专题：英语第14周周末作业
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第七周周末作业
博爱学校四（4）班第七周语文周末作业
班级_________姓名_________家长签名__________
一、 听写下列词语，写在家听本上。
沙漠 海湾 健康 三峡 泰山 懂得 宏伟 征帆 壮观 盛年 -
第3周周末作业
第3周周末作业
姓名：班级：
一、填空题
1. 下列各式a
11a2b22
x15x+yab
，-3x，0•中，是分式的有_______；是整式的有___________.
2. 当x =_______时，分式x21
x(x1)(x2)
的值为零；当x__ -
六年级第十五周英语周末优化作业
六年级第十五周英语周末优化作业
班级姓名
一、判断下列单词划线部分的发音是否相同,相同的用“T”，不同的用“F”
（）1. bikemine（）2. noselong（）3. muchmuseum（）4. leftdesk（）5. handm -
学前班第十二周周末作业
学前班第十二周周末作业姓名：_____________一、照样子写一写：gkh二、把下列图和拼音相应连起来：lùdǎlítǎdúlà三、写笔顺：又：________________________________第二画_____，
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2013-2014第一学期八年级英语第4周周末作业
2013-2014学年度第一学期八年级英语第4周周末作业时间：2013-9-23复习Module 1、Module 2 和Module 3
一、默写单词和短语 Module 1单词：
1. 两个人，一对____________2. 改正，正 -
周末作业
第4课
1.在我国历史上，最早参加科举考试的人应生活在（）A南北朝B 隋朝C唐朝D 明朝
2.隋朝时期，青年李进是当地远近闻名的骑射好手。一天，他告别父母满怀信心地赶赴洛阳参加武举考 -
三年级语文第二周周末作业
2013—2014学年度第一学期
中天小学三年级第二周语文周末作业
班级________姓名______ _____教师评价______________
家长寄语：___________________________________________ -
第19周思品周末作业（精选）
第１９周七年级思品周末作业 班级 姓名父母签名 小组长签名 一单项选择题 1、同学们都有过这样的经历或感受：受到人们的赞扬，心里会很高兴；在公共场合，会约束自己的行为，注意自己的形
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四年级数学第十三周周末优化作业
四年级数学第十三周周末优化作业
班级：姓名：
一、用小数计算下面各题。
2吨35千克+600千克1米54厘米+26分米45元7角—6角5分36千米—8千米564米8吨90千克+560千克18千米—5千 -
五年级上册周末作业第4周（精选五篇）
周末作业（第4周）姓名：一、看拼音，写词语：
dùn shíwãi dúxī hanbì jìngshǒu juànshuāi lǎo
chaán chánlín línhū luâpáng xiâlín jūjuàn lià -
2011.12.15 周末作业
2011-12-15 周末作业
1.《巴黎圣母院》：读到“红门的钥匙续篇”一定落实
2.常规练笔：（为了《巴黎》，本周摘抄、点评暂停）
（1）写一篇《巴黎圣母院》读后感，自拟标题，文体、字数不限。 -
周末作业作文[范文大全]
周末作业作文在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以
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周末练字作业
周末练字作业 用正楷抄写，并根据上下文将残缺的语段和句子在横线上补全。用黑色水笔抄写，不要用修正带！！！ 白 墙黑 瓦 有一种心动，叫白墙；有一种释然，叫黑瓦；更有一种平静，一个风景，
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语文周末作业
周末语文作业： 1、习作一篇。莎士比亚说过:“抛弃时间的人，时间也会抛弃他”。我说:“抛弃今天的人，今天也会抛弃他。而被今天抛弃的人，他也就没有了明天”。人们常说，时间不等人
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2011.12.8 周末作业
2011-12-8 周末作业以及下周部分安排（请仔细阅读） 1.常规： （1）摘抄+点评（记得拟题。鼓励仿写，锤炼语言） （2）小练笔（去年期末市统考题）: 每一个人对“色彩”都有自己的经历、体验、感受和
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周末周记
关于周末周记 关于周末周记1 星期天，我过了很多愉快的事，最开心的就表姐就要数“溜冰”啦！你想知道吗？请听我细细道来。星期天的早上，我和表哥、哥哥、表姐一起去木厂干活。下午，
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周末周记
关于周末周记1 我的周末是很丰富的，星期六那天，我和爸爸妈妈还有小姨一家去了焦作，我非常高兴，又可以和娇娇姐在一起玩。就这样我们大家踏上了去焦作的路程！我爸爸开着车子，我和
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剑桥少儿英语一级11周英语周末作业
English Homework for the 11th weekName:___________
1. Read the words. 读单词，把会读的圈起来。
a parrota monkeya teachera pupilacata treea sticka girlaboya manfri
