专题：遥远的星空教学设计
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《遥远的星空》教案
《遥远的星空》教案 教学目标： 1．了解有关的星空知识遥远的星空。 2．会用画（或制作）出的各种星球、遥远的星空星星装饰环境。 3．在教学中培养学生的想象能力。 教学重点： 了解、认
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《遥远的星空》说课稿
综合性学习是世界教育发展的一个新特点，它提供了美术学习各领域之间、美术与其它学科、美术与现实社会等方面相综合的活动，旨在发展学生的综合实践能力和探究发现能力。岭南版
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《秋季星空》教学设计
《秋季星空》教学设计 教学目标： 1、能提出对秋季星空进行探究活动的大致思路并能做书面观察计划；能用图画描述出北斗七星、或仙后座）特征。 2、能参与探究四季星空的中长期科
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星空的联想教学设计（范文大全）
星空的联想教学设计（精选5篇）作为一位不辞辛劳的人民教师，时常需要准备好教学设计，教学设计是实现教学目标的计划性和决策性活动。那么教学设计应该怎么写才合适呢？以下是小编为
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《星空的联想》教学设计
人教版小学美术三年级上册第15课 《星空的联想》教学设计 南丰县桔都小学 吴小兰 教学目标： 1. 认知目标： 了解简单的宇宙知识。 2．技能目标： 能够运用刮蜡法创造出富有个性特点
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神秘星空教学设计教案
神秘星空 一、教学目标： 1、认识银河系的基本构成、性状特点及大小；知道太阳系、银河系、河外星系及宇宙间的关系。 2、注重事实，乐于合作与交流。 3、能在已有知识经验的基础
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《12.秋季星空》教学设计
12.《 秋季星空》教学设计 教学内容：青岛版五年级上册科学第三单元第12课。 教材分析： 本课与《冬季星空》《春季星空》《夏季星空》组成了观测四季星空的中长期科学探究活动
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星空的联想教学设计
星空的联想教学设计 星空的联想教学设计1 一、说教材本课是人教版小学美术三年级上册第8课，属于“造型·表现”学习领域，《星空的联想》是一节关于宇宙星空的想象课，学生在了解
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《遥远的恐龙世界》教学设计
《遥远的恐龙世界》教学设计 教材分析 《遥远的恐龙世界》一文是冀教版义务教育课程标准实验教科书语文第二册的一篇科普文章。课文开始，就将儿童的眼光引向了几千万年前的
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教学设计《在那遥远的地方》
音乐教学设计《在那遥远的地方》 ----人教版音乐八年级下第四单元《神州音韵（四）》 一、教材分析 《在那遥远的地方》本课选自人民教育出版社音乐八年级（下）第四单元《神州音韵（
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在那遥远的地方教学设计
教学过程： 一、导入 1.课前播放器乐版《在那遥远的地方》，创造氛围 上课，师生问好。 很高兴和大家共同走进音乐课堂。在美中享受音乐，在音乐中感受美。这学期我们聆听了华夏古韵
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《在那遥远的地方》教学设计（5篇范文）
《在那遥远的地方》教学设计 教学内容 学唱歌曲《在那遥远的地方》 欣赏《万马奔腾》，了解蒙古乐器--马头琴。 教学目标 1．通过学唱歌曲《在那遥远的地方》引导学生以积极的心
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18遥远的恐龙世界教学设计大全
18 遥远的恐龙世界教学设计 第二实验小学 卢喜梅 教学目标： 知识与技能： 1. 正确、流利地朗读课文。 2. 理解课文内容，了解几千万年前的恐龙世界，激发学生探索大自然奥秘的兴趣
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小学美术星空的联想教学设计
《星空的联想（造型·表现）》三年级上册 教学设计与反思一：教学目标: 1.能够在老师引导下从绘画风格与造型特点两个方面，欣赏敦煌壁画、米罗与梵高的的作品。2.能够在情境中展
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五年级语文下册《夏季星空》教学设计
五年级语文下册《夏季星空》教学设计 五年级语文下册《夏季星空》教学设计 一、教学目标 1．能观察、探究夏季星空及典型星座；能与学生交流、介绍自己在四季星空中观察到的星
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《星空的联想》教学设计与反思
《星空的联想（造型·表现）》三年级上册 教学设计与反思 一：教学目标: 1.能够在老师引导下从绘画风格与造型特点两个方面，欣赏敦煌壁画、米罗与梵高的的作品。 2.能够在情境中
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19.美丽的星空 教学设计（五篇材料）
美丽的星空 教学设计 教学目标： 1．愿意查阅星座方面的知识。 2．会使用星图观察星座。 3．能说出两个以上四季典型的星座。 4．能用自己制作的管星期观察记录星座。 5．知道星座是怎样
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《遥远的恐龙世界》教学设计（共5篇）
《遥远的恐龙世界》教学设计4篇在教学工作者开展教学活动前，时常需要准备好教学设计，借助教学设计可以更好地组织教学活动。那么应当如何写教学设计呢？以下是小编精心整理的《
