专题：语言简洁的文章有哪些
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1用简洁的语言概括文章的主要内容
母爱的颜色 1用简洁的语言概括文章的主要内容 2第②段中第一句话运用了哪种人物描写方法?此句刻画了“妈妈”是一个怎样的形象? 3请简要分析第②段中“妈妈是绿色的”这句
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语言优美-文章
《含羞草》是一篇语言优美的文章，文中有许多描写花颜色、姿态的词语，可以作为学生摘录、积累的好素材。不过，语言的积累必须在理解的基础上进行。
在本课的识字教学中，朱老师采 -
语言优美的文章
2、君子之风，劲于苍松 余杭高级中学高二（13）班 童珏琪 盘根错节的古松，虬髯扎根与萧瑟的秋风。羁傲的松，连盘陀的傲石都不再贪慕桀纣的权，连菘蓝都不再计较妍媸，连悾悾的山谷都不
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环保宣传语语言要简洁
一些低碳环保的宣传语 1. 环境你我他，绿色靠大家。 2. 不要让绿色从身边消失。 3. 保护环境，少说多做。 4. 保护环境=保护自己。 5. 美我校园重在每一举动。 6. 请您足下绕一
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文章语言的五种表达方式
文章语言的五种表达方式，学生真正分辨起来虽不是什么大难事。但在实际教学中，由于我们部分教师忽视了对它们的比较、分析，导致部分学生最终还是难以区分，至少写作时综合运用的意
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如何才能让文章语言行云流水
如何才能让文章语言行云流水 语言流畅是对作文语言最基本的要求，就是要求考生语言运用规范、准确、连贯、得体，读起来文从字顺，通畅流利。其次，语言要有文采。这是在“语言通顺
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中学生如何揣摩文章语言妙点
中学生如何揣摩文章语言妙点 语文教材的课文经过时间的考验，经过专家的筛选，可谓是多姿多彩，各富神韵，每篇文章自有它的灵气和特色。我们今天来学习它们，就是要从这些课文中学到
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怎样让文章语言“活”起来
怎样让文章语言“活”起来
江苏滨海三中陆可爱古人言：“言之无文,行而不远。”语言就是思想的“外壳”，就是文章的“肌肤”。一篇文章拥有了美丽而恰切的“外壳”、漂亮的“肌 -
文章的语言很流畅（精选5篇）
文章的语言很流畅，也写出了老师的感受 对不起，这一段老师没有读明白 你的字迹工整，书写很优美老师要向你学习．太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言
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如何分析句子或文章的语言特色
如何分析句子或文章的语言特色 可以从以下方面入手： 1、从句中关键词语入手，分析词语在句中的作用。 有分析价值的得一般是形容词或动词。 形容词词是形容事物的形状、性质、
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DES源代码C语言实现(简洁易懂)（五篇）
#include /* 初始置换表IP */ int IP_Table[64] = { 57,49,41,33,25,17,9,1, 59,51,43,35,27,19,11,3, 61,53,45,37,29,21,13,5, 63,55,47,39,31,23,15,7, 56,48,40
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申论文章写作语言方面需要注意的几个问题
申论文章写作语言方面需要注意的几个问题
申论文章写作语言需要注意的第三个方面就是语言之间的逻辑。很多人认为，我的文章在形式呈现上很有逻辑性，其实也有很多人在文章写作 -
初中生作文写作技巧如何让文章语言幽默活泼
写写帮文秘助手(www.xiexiebang.com)之初中生作文写作技巧：如何让文章语言幽默活泼我们常常为赵本山、宋丹丹的小品表演捧腹大笑，只因为他俩幽默搞笑的表演让人忍俊不禁。
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《邓小平超简洁语言的魅力》刘继兴
《邓小平超简洁语言的魅力》内容节选 刘继兴 毛毛在着手写这本《我的父亲邓小平》传记时，曾问父亲：“长征的时候你都干了些什么工作？ ”邓小平回答三个字：“跟着走。” 当孩子们
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语言的集中性——说话要说得简洁直白
语言的集中性——说话要说得简洁直白 所谓口才语言的集中性，就是无论讲什么内容的话。都要突出而鲜明地提出问题，表明自己的观点主张和态度，提倡什么、反对什么、歌颂什么、鞭
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如何让你的文章语言优美(讲座三句子)
语不惊人誓不休 ----例谈如何让文章语言优美 厦门市翔安区青少年宫 林淑彬 一篇好的文章不仅要有深刻鲜明的主题，更要有优美的语言文字。语言文字表达的好坏，直接关系到文章质
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经典文章
我于咖啡中看见 让我们记住共同走过的岁月，记住爱，记住时光。 ——题记 独自坐在空荡荡的天际下，于滚滚的开水中我闻见一阵卡布奇诺的香气。我爱极了咖啡，这又苦又甜的滋味，
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经典文章
饮水思源 感师恩
尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是《饮水思源感师恩》。一个人，无论地位有多高，成就有多大，他都不会忘记老师在自己成长的道路上，所花费的心血
