专题：悠悠球教学设计
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2012~2013学年度悠悠球社团总结
北京一轻高级技术学校团委社团部 悠悠球社团2012-2013学年度第一学期 工作总结 新的一年又迎来了，爱悠悠社团这个学期的活动计划也将截止了。本学期的出勤率和上学期的相比非
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悠悠球小学作文
悠悠球小学作文1 在悠悠球流行的年代，在地球的一个不知名的角落里，举行了一次关于“悠悠球有益还是无益”的辩论。正方一辩：我方观点是悠悠球有益。悠悠球很有趣味，玩起来有趣
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悠悠球小学作文[精选5篇]
悠悠球小学作文在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到
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鱼儿悠悠教学设计
第11课 鱼儿悠悠 中赤中心学校 刘莉萍 指导老师：钟正权 教学目标： 知识技能：认识与掌握曲线工具；掌握单弧曲线、双弧曲线；能用曲线工具绘鱼。 过程与方法：通过观察的方式了解曲
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悠悠球基础初级教学10节课流程
悠悠球基础初级教学10节课流程 一，熟悉球的形状，结构，性能，以及简单的自我介绍，比赛介绍。绳子长度调解.绑绳.握球的手姿,发力点.球拿在手中的正反判断。 学习动作： 运球， 正常站立
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摸球教学设计
摸球游戏 执教者：（莲外） 教学目标 1、通过“猜测―试验―分析试验数据”，经历事件发生的可能性大小的探索过程，初步感受生活中有些事件发生的可能性是不确定的，体会事件发生的可能
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《买球》教学设计 文档
新北师大版二年级上《买球》教学设计 金牛小学 李俊隆 教材分析 本课教学内容是在学生初步了解乘、除法的意义，学习了2-7的乘法口诀并会用口诀进行2-7的乘法和相应除法计算的
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第11课《鱼儿悠悠》教学设计
第11课《鱼儿悠悠》 教学目标 1、了解单弧曲线与双弧曲线的广泛应用。2、会使用曲线工具绘制单弧、双弧曲线线条。3、学会用各种曲线线条进行构图，绘制美丽的曲线图形。4、
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排球垫球教学设计（定稿）
排球垫球教学设计 授 课 人: 王 珍 (一)指导思想与理论依据 本节课以激发学生兴趣和需求为出发点，依据《体育与健康》课程标准，坚持“健康第一”的指导思想，以学生发展为中心，
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《第一千个球》教学设计
《第一千个球》教学设计 作者：朝阳县羊山实验中学 李树锐 教学目标： 1、积累字词；了解作者贝利的有关情况。 2、掌握文章的主要内容，理解文章前后两部分内容的内在联系。3、体会
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第一千个球教学设计
《第一千个球》教学设计 太平中学 邹翠芬 教学目标 1、把握文章思想内容的要点，深入理解文章前后两部分内容的内在联系。2、学习在叙事中直抒胸臆，披露人物内心活动，表现人物
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《实心球——纸球》教学设计
《实心球——纸球》教学设计 一、教材分析 1、教材内容为实心球。投掷是田径教学的基本内容之一，根据“课标”要求。初中投掷教材着重在发展身体投掷能力的各种练习。实心球
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摸球游戏教学设计
摸球游戏 万安中心小学赖彩云 教学目标： 1通过“猜测—试验—分析试验数据”，经历事件发生可能性大小的探索过程，初步感受某些事件发生的可能性是不确定的，体会事件发生的可能
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2017《摸球游戏》教学设计.doc
《摸球游戏》教学设计 教学内容：北师大版教材小学数学三年级上册Ｐ84～Ｐ85页内容。 教学目标： 1、通过“猜测—试验—分析试验数据”，经历事件发生可能性大、小的探索过程，初步感受
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《摸球游戏》教学设计
《摸球游戏》教学设计 教学设计说明： 本课时通过游戏活动，引导学生投入学习，不仅有利于提高学生学习数学的兴趣，还可以帮助同学们理解和体会可能性，本节课经过“猜测---实验---验
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《排球垫球》教学设计
《排球垫球》教学设计 一、指导思想 本教材依据课程标准的基本理念，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长。通过排球基本理论知识和基本技术的学习，了解排球运动的文化
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《摸球游戏》教学设计
《摸球游戏》教学设计 一、主要内容 《摸球游戏》是五年级数学最后一单元的第一课时的教学内容，主要通过推理、试验操作等活动，进一步认识客观事件发生的可能性大小，能用分数表
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《摸球游戏》教学设计
《摸球游戏》教学设计及教学反思 教学内容： 北师大版第五册第八单元《可能性》第一课时《摸球游戏》第84页和第85页。 教材分析： 在摸球游戏中，盒内放了9个白球，1个黄球。先让学
