专题：应用型课程改革
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针对应用型人才培养的口译课程改革
针对应用型人才培养的口译课程改革 【摘要】针对课程设置不合理引起的大学生结构性失业，我们响应三峡大学科技学院“切实转变观念，积极推进课程教学改革”的号召进行课程改革
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产教融合应用型课程改革试点院校项目实施方案
附件1 产教融合应用型课程改革试点院校项目 实施方案 为贯彻落实《国务院办公厅关于深化产教融合的若干意见》《教育部国家发展改革委财政部关于引导部分地方普通本科高校
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应用型大学广播电视新闻学专业教学与课程改革新思路
广电专业应用型人才培养模式改革的探索与实践地方教学研究性大学广电专业人才培养模式的改革与实践广播电视新闻学专业是近20年来发展最快的专业之一。这20多年来，新闻学专业
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课程改革
课改的根本任务是：全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建符合素质教育要求的新的基础教育课程体系，促进每一个学生的充分发展是这次课程改革的一
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课程改革
第一部分、课程改革的目标与背景 1、课程改革的理念与策略：A倡导全面、和谐发展的教育；B重建新的课程结构；C体现课程内容的现代化；D倡导建构的学习；E形成正确的评价观念；F促进课程
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课程改革
课程改革
摘要：小学数学课程改革能否取得成功，关键在于教师思维方式的转变。依据《全日制小学数学课程标准(2011年版)》进行的课程改革, 无论是教学目标的阐明、教学内容的制 -
应用型本科会计课程体系和教学内容改革
应用型本科会计课程体系和教学内容改革 摘要:课程建设是教学基本建设的重要内容，是学科专业建设的基础和核心。课程建设的核心是优化课程体系和教学内容，只有优化的课程体系和
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应用型高等教育下的园林植物造景课程教学组织形式改革探讨
应用型高等教育下的园林植物造景课程教学组织形式改革探讨 摘 要：园林植物造景作为园林专业的一门重要的专业课，强调理论学习与实践并重。本文详细分析了该课程在教学过程中存
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关于应用型人才培养的服务类专业礼仪课程改革与实践论文（推荐5篇）
一、服务类专业礼仪课程改革的必要性1.课程改革是应用型人才培养的迫切要求。礼仪课程是一门应用性和实践性较强的课程，该课程具有易学、易懂、难养成的特点，不仅要学生了解礼
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应用型大学供给侧改革 改什么怎么改
应用型大学供给侧改革 改什么怎么改？ 2016-06-27 光明日报 【治国理政新思想新实践·供给侧改革系列调研报告】 人才培养是应用型大学的最基本的职能，是应用型大学的“生产端
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应用型人才培养的生物化学实验改革论文
摘要：生物化学是一门重要的生物专业基础课程。为改变生物化学实验教学中存在的实验项目陈旧、学生缺乏主动性、考核评价方式落后等问题，我们进行了新的教学模式改革探索。通过
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-应用型人才供给侧改革的几点思考
应用型人才供给侧改革的几点思考 杨兆廷 资本、技术、劳动力和制度是供给侧的四大要素，决定经济中长期增长的潜能。高等教育关系到向未来经济社会提供什么样劳动力和技术,并
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课程改革工作总结
凼底乡中心小学课程改革工作总结
本期来，我校认真落实上级教育行政部门关于课程改革工作精神，认真学习与实施《基础教育课程改革纲要（试行）》，培养学生的创新精神和实践能力。在 -
课程改革总结
某某小学实施素质教育、全面 推进基
础教育课程改革总结
回顾和总结这一年来的工作，我校的基础教育课程改革之所以能够比较顺利地实施并取得初步成效，这主要是各级领导重视，广 -
第一节课程改革
第一节． 课程改革及其基本问题
一．课程改革的涵义
课程改革是以一定的理论基础
以某种观点
在一段时间内有目的，有计划的改造----有目的的改造，
核心是价值观念的重大变化或方向 -
音乐欣赏课程改革初探
音乐欣赏教学课程改革初探 张 晓 梅摘要：本论文旨在讨论和探讨小学音乐欣赏教学的革新和改进方法，文章从音乐作品的分类欣赏，教学过程中的指导措施和如何有效地促进学生对音乐
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课程改革工作计划
课程改革工作计划 （2010――2011学年第二学期） 一、 指导思想 坚持以邓小平同志教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”、江泽民同志“三个代表”、胡锦涛同志的“科学发
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课程改革工作总结
课程改革工作总结 本次课程改革以邓小平同志关于“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导，贯彻《国务院关于深化基础教育改革与
