专题：应用型人才培养目标
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人才培养目标
人才培养目标
我校国家经济学基础人才培养基地人才培养的目标是：“培养知识面宽，经济理论功底扎实，知识、能力、素质‘三位一体’并注重素质全面提高的复合型的，从事理论经济学 -
本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才
本专业培养目标是计算机专业的技术应用型人才，他们应该掌握计算机软件、硬件及系统的基本理论、基本方法和基本技能，能够从事计算机及相关领域应用技术工作、软硬件维护和一般
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计算机应用型人才（本站推荐）
计算机应用型人才的培养模式研究
摘要：本文针对目前计算机专业毕业生就业现状，分析了信息化社会对计算机人才的需求，并由此分析了目前计算机专业教育教学中存在的问题，并提出了 -
产教融合应用型高校采购人才培养目标与路径（推荐）
产教融合应用型高校采购人才培养目标与路径 摘 要：本文分析了我国采购管理人才供需现状。以南昌工学院为例，基于“产教融合”的视角，提出了应用型高校采购人才培养目标定位是面
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应用型人才研讨总结
应用型人才培养专题研讨总结
下午，我们组在系领导安排下进行应用型人才培养专题研讨，现将研讨总结如下：
首先明确了我校的办学定位：那作为学校的主体：教师要明确什么是应用型人才 -
如何培养应用型会展人才（合集）
如何培养应用型会展人才
随着会展行业突飞猛进地发展，会展人才的培养也在紧锣密鼓地开展起来，以缓解因行业发展速度过快而引发的人员紧缺的问题。从起初的摸着石头过河到现在 -
2.1.1 人才培养目标综述（5篇材料）
2.2.1
人才培养目标定位综述外国语学院一直秉承“以人为本”的教育理念，注重创新型人才的培养。在培养人才的过程中，强化对创新重要性的认识，着重人的“创新能力”和“创新精神 -
素质教育就是要培养应用型人才
素质教育就是要培养应用型人才，千万不要仅仅理解为动手能力的教育。应用人才包括动力手能力，适应环境的能力，适应工作需要的能力，适应复杂多变情况的应变能力，适应自我学习和再创
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师范院校培养应用型人才论文
为使部分师范院校转型发展，培养应用型人才，教育类课程的内容和教学方式应发生相应改变。知识的学习和技能的训练同样重要，知识的学习应包括教育教学的基本理论和基础教育课程改
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高职教育的培养目标和人才规格
高职教育的培养目标和人才规格摘要：本文论述了高职教育的培养目标及其人才规格特点，确定了高职人才质量构成的五个基本要素，对高等职业教育的特点进行了理论探讨。
关键词：高职 -
如何成为高素质应用型人才[小编推荐]
如何成为高素质应用型人才
你是一名高素质的人吗？你是一名应用型的现代化人才吗？
在现代这个知识型经济化的社会中，对人才的渴求是所有时代中最迫切的，高科技的应用，不同领域知识 -
培养目标
培养目标：本专业学生主要学习有机化学、物理化学、化工原理、药物化学、生物化学、毒理学、药理学、制药工艺学和制药专业设备等方面的基本理论和基本知识，受到化学与化工实验
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培养目标
培养目标
培养能适应21世纪中国社会经济发展需要，德、智、体全面发展，基础理论扎实、知识面宽、适应性广、工作能力强、整体素质高、富有创新精神和一定专业技能的园林建设与 -
培养目标
培养目标
本专业培养具备学前教育专业知识，能在托幼机构从事保教和研究工作的教师学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。
培养要求
本专业学生主要学习学前教 -
机械工程系人才培养目标、培养模式总结
机械工程系人才培养目标、培养模式总结 一、 专业教学改革的背景和依据 专业教学改革的社会背景和行业背景 （一）专业教学改革是高职教育发展的需要 为了贯彻落实《中共中央、
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关于高等职业教育人才培养目标定位的讨论
关于高等职业教育人才培养目标定位的讨论江庆翘包头职业技术学院[摘要] 本文就高等职业技术教育人才培养规格定位问题进行讨论，提出理性认识姓“高”和姓“职”的关系，正确看
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完成既定的中国古典舞人才培养目标
完成既定的中国古典舞人才培养目标 1．以学术建设为引领，加强理论研讨与建设 中国古典舞承担对中国传统舞蹈文化当代重建的责任与建设，必须重视对中国传统舞蹈历史与文化特征的
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国际商务单证课程人才培养目标概述
国际商务单证课程人才培养目标概述
——茂名职业技术学院商务英语专业技能之谈摘要：国际商务单证贯穿着每一笔国际贸易的过程，例如货物的商检、保险、运输、交付、结算等。商
