专题：一元一次不等式组题
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《一元一次不等式组》说课稿大全
《一元一次不等式组》说课稿作为一无名无私奉献的教育工作者，时常需要编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。那要怎么写好说课稿呢？以下是小编整理的《一元一次
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《一元一次不等式组》说课稿范文
《一元一次不等式组》说课稿 尊敬的各位专家评委，大家好！ 我是自考教师资格证 号考生，今天我说课的题目叫《一元一次不等式组》，它属于义务教育第三学段（即初中七年级）的课程内容
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一元一次不等式组说课稿
《一元一次不等式组》说课稿 绥阳县坪乐中学：韩成友 尊敬的各位老师： 下午好！ 我说课的课题是《一元一次不等式组》。 我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学
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《一元一次不等式组》说课稿
《一元一次不等式组》说课稿1 各位评委老师：大家好！我是九集镇龙门中学老师，今天我展示课的内容是人教版数学七年级下册第九章第二节的第一课时《一元一次不等式》。下面我就
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一元一次不等式组教案
一元一次不等式组教案 教学目标： 1、了解一元一次不等式组的概念，理解一元一次不等式组解集的意义，掌握求一元一次不等式组解集的常规方法； 2、经历知识的拓展过程，感受学习一元
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9.3 一元一次不等式组教案
9.3 一元一次不等式组（2）文星中学唐波一、教学目标（一）知识与技能目标1、熟练掌握一元一次不等式组的解法，会用一元一次不等式组解决有关的实际问题。2、理解一元一次不等式组应
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9.3一元一次不等式组教案
9.3 一元一次不等式组（第1课时） 西吉三中 刘征兵 教学设计思想 准确熟练地解一元一次不等式以及用数轴上的点表示不等式的解集是这节课的基础，因此讲新课之前要复习提问这些内
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一元一次不等式组教后反思
一元一次不等式组教后反思 赵双艳 本节课我采用从生活中创设问题情景的方法激发学生学习兴趣，采用类比等式性质创设问题情景的方法，引导学生的自主探究活动，教给学生类比，
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一元一次不等式组教学设计
一元一次不等式组教学设计 海阳市小纪一中 辛高鹏 教学目标 （一）知识与能力 1．通过对不等式的复习和具体实例总结一元一次不等式组以及一元一次不等式组的解集的概念。 2．通过例
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一元一次不等式组教学设计说明
“一元一次不等式组”教学设计 互助县东和中心学校:林芳春 一、教材分析 《一元一次不等式组》内容选自人教版七年级数学下册第九章第三节。本节主要学习一元一次不等式组
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一元一次不等式组教学设计
《一元一次不等式组》教学设计 湖北省咸宁市咸安区实验中学 章福枝 一、内容与内容解析 (一)内容 一元一次不等式组的概念及解法 （二）内容解析 上节课学习了一元一次不等式，知
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一元一次不等式组练习题（含答案）
一元一次不等式组(总分：100分时间45分钟) 姓名 分数一、选择题（每题4分，共32分）1、下列不等式组中，解集是2＜x＜3的不等式组是( )A、B、 C、D、2、在数轴上从左至右
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一元一次不等式组教学设计
初 中 数 学 §9.3 一元一次不等式组 教学设计 一、 教材分析： 本节课主要学习一元一次不等式组及其解法，这是学好利用一元一次不等式组解决实际问题的关键，教材通过一个实例入
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《一元一次不等式组》评课稿
《一元一次不等式组》评课稿
蒲岐中学姚鹏飞
10月23日上午第三节课，郑全丽老师开设了一堂数学教研课，内容是《一元一次不等式组》。一元一次不等式组是求解数学问题的一个重要 -
一元一次不等式组教学反思
课后我把自己的课堂教学进行了冷静思考和总结，下面谈谈自己的收获和体会。1、整体的思路比较清晰：先从实际生活中遇到的问题出发引出一元一次不等式组的概念，体现了数学是源于
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《一元一次不等式组》教学设计
【知识与技能】1、了解一元一次不等式组的概念。2、理解一元一次不等式组的解集，能求一元一次不等式组的解集。3、会解一元一次不等式组。【过程与方法】通过具体问题得到一
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教学设计说明--9.3一元一次不等式组
《9.3一元一次不等式组（2）》教学设计说明河南师范大学附属中学付 帅一、教材分析本节课是人教版七年级下册第九章第3节的第2课时，主要研究的内容是利用一元一次不等式组的相关
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7.6一元一次不等式组练习题1
沭阳县广宇学校初二数学作业纸
课题： 7.6一元一次不等式组（1）主备人:冯宝回姓名班级学号
1、若aa，则3ab. 39
2、当y_______时，代数式32y的值至少为1. 4
3、从小明家到学校的路程
