专题：一元一次方程配套练习
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一元一次方程配套问题教案
3.4实际问题与一元一次方程 ——配套问题 民张中学郭喜琴 【教学任务分析】 教 学 目 标知识 技能 1、能根据实际问题中的等量关系列出方程，掌握配套问题； 2、培养学生分析
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七年级数学一元一次方程配套问题（精选合集）
配套问题
1、某车间有工人85人，平均每人每天可加工大齿轮16个或小齿轮10个，又知2个大齿轮和3个小齿轮配套，问应如何安排劳力使生产的产品刚好成套？2、某车间有22人，加工生产一种 -
一元一次方程实际问题(配套问题)习题
配套问题
1、 一张方桌由一个桌面和四条腿组成，已知1立方米木料可制作桌面50张或桌腿300条，现在要用5立方米木料制作桌子，为使桌面与桌腿恰好配套，则用来制作桌腿的木料是多少立 -
There be句型及配套练习
There be句型 1. 定义：There be句型表示某处存在某物或某人。 2. 结构： There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语. There are +复数名词+地点状语. 其中，there是
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庖丁解牛配套练习（最终5篇）
庖丁解牛同步练习1．加点字解释有误的一项是 A．乃中《经首》之会中：合乎 B．批大卻，导大窾 导：指导 C．族庖月更刀，折也族：众，一般 D． 然已解，如土委地委：卸落 2．下列加点词词类活用不同
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会计证继续教育配套练习
小金库治理相关业务 字体：大 中 小 一、单项选择题 1.A公司将本期一笔收入款项未登记入账，直接用于购买国债获取利息，则本例中A公司小金库的存放形态为。 A.现金 B.银行存款 C
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拟人句配套练习
作文练习二 1. 什么是拟人？2.拟人的运用形式有什么？3.拟人句的作用是？一.判断下列句子中那些是拟人句。1、 鸣蝉在树叶间吟唱. 2、.蝴蝶在花丛中翩翩起舞. 3、一群鸭子不时
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人物形象分析 配套练习
初二年级人物形象分析专题 （阅读示例一）流泪的蓑衣 余君才 ①那件蓑衣，被我的父亲挂在老屋的土墙上。 ②土墙上有一截嵌入在泥里的木头，有些腐朽了，蓑衣就被挂在了土墙的木头上。
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三年级下册配套练习
1燕子 阅读下文，回答问题 一身乌黑光亮的羽毛，一对俊（悄俏）轻快地翅（膀榜），加上剪刀似得尾巴，凑成了活（泼波）机灵的小燕子。 1.用“”画去括号里的错别字。2.给多音字“似”注上拼音
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一元一次方程的应用之配套问题说课稿
一元一次方程的应用（配套问题）说课稿 武威十九中邱雪玲 一：教材分析： 1．教材所处的地位和作用： 本课是在解一元一次方程的基础上，讲述一元一次方程的应用，是本节的重点和难点，同时也
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必修1 Unit3 配套练习
必修1 Unit3 配套练习
一、多项选择
1. Large numbers of peasants continue to _____ from the countryside into large cities to seek their fortune.
A. flow B. burst -
比喻句、拟人句配套练习
比喻句、拟人句配套练习拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。如：枝条无精打采地低垂着。 比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。一、照样
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比喻句、拟人句配套练习)
比喻句、拟人句配套练习拟人：把事物当作人，把它写成和人一样有感情，有动作，有语言。如：枝条无精打采地低垂着。 比喻：也就是打比方，用某一事物或情节来比另一事物或情境。 一、照
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唐诗宋词鉴赏配套练习——边塞诗
1、（2007山东卷）阅读下面一首诗，完成后面习题。 出关① 徐兰 凭山俯海古边州， 旆②影风翻见戍楼。 马后桃花马前雪， 出关争得不回头? [注]①关，指居庸关。②旆（pèi），旌旗。 （1）诗的前
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练习51第四章《一元一次方程》单元练习五
学校班级考号姓名_________________考试时间 ______________装订线内不要答题 装订线2013-2014学年度七年级数学练习五十一 第四章《一元一次方程》单元练习五 命题：朱学范审
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一元一次方程[范文模版]
第三章 一元一次方程 备课人：李老师 3.3 解一元一次方程（二）第1课时 ──去括号（1） 教学内容 课本第96页至第97页．教学目标 1．知识与技能 掌握用一元一次方程解决实际问题的方
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用一元一次方程解决问题（行程问题)专题培优练习
一、选择题1、轮船沿江从A港顺流行驶到B港，比从B港返回A港少用3小时，若船速为26千米/时，水速为2千米/时，求A港和B港相距多少千米．设A港和B港相距x千米．根据题意，可列出的方程是（
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古代诗歌鉴赏配套练习教师
古代诗歌鉴赏 【专项提能】 1.(2012·泉州模拟)阅读下面一首宋诗，然后回答问题。 村居 张舜民 水绕陂田竹绕篱，榆钱落尽槿花稀。 夕阳牛背无人卧，带得寒鸦两两归。 诗中描
