专题：亚洲位置与范围教案
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亚洲位置和范围教案
教学目标: 【知识与技能】 1.学生能够运用地图等资料简述亚洲的纬度位置和海陆位置及半球位置，初步掌握运用地图和相关资料说明某一大洲位置特点的方法，并以北美洲为例与亚
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亚洲位置和范围教学设计
亚洲位置和范围 教学设计 一、课标要求 运用地图等资料简述某大洲的纬度位置和海陆位置。 二、教材分析 本节内容主要是认识亚洲的位置和范围，是区域地理的第一节内容。七年
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第一节 位置和范围_教学设计_教案（推荐阅读）
教学准备 1. 教学目标 了解亚洲的地理位置，明确亚洲的范围。 分析亚洲的经济发展状况及人口 2. 教学重点/难点 1.初步认识亚洲是世界第一大洲，并能说明依据。 2.亚洲的地理
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位置与方向教案大全
第二单元第二课时：位置关系的相对性 行知小学 刘敬国 教学目标： 1、结合具体情景，学生通过测量观察等活动体会物体位置关系的相对性。 2、使学生进一步从方位的角度认识事物，发
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位置与方向教案
位置与方向 王秀荣 教学内容：教材第19、20页相关内容及练习题 教学目标：基本知识：通过解决问题，体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。 基本技能：学会通过测量描述
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《位置与方向》教案
《位置与方向》教案 教学目标： 【知识教学点】 ．在以前学习上下左右的基础上，结合具体情境主动构建出东、南、西、北四个方向； 2．能够使用描述性的语言描述周围事物的方位。 【能
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位置与方向教案[最终定稿]
位置与方向 澄城县城关五小——雷小红 第1课时： 例1及练习。 学习目标： 1、结合具体情境，使学生认识东、南、西、北四个方向，能够用给定的一个方向辨认其余的三个方向，并能用这些
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位置与方向教案
东与西相对 南与北相对 第二课时 认识地图上的方向 教学内容：P4例2，练习一3-6题 教学目标： 1、使学生知道辨别地图上的方向。 2、使学生能够在图上表示出各建筑物的位置关系。
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《图形与位置》参考教案
《图形与位置》参考教案 教学内容： 青岛版小学数学六年级下册图形与位置的复习与整理。 教学目标： 1.让学生在现实情境中回顾整理旧知，在解决问题过程中进一步掌握各种描述或确
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方向与位置 教案
方向与位置一、 同学们，我们先一起来做一个游戏。拍手，大家都会吧！（教师示范 前拍拍 后拍拍 左拍拍 右拍拍）谁愿意到前面和同学们面对面玩呢？（指名）听清老师的要求：老师喊口令，你们做
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位置与方向教案
第二单元方向与位置 第一课时 日期： 教学目标： 1、通过具体的活动，认识方向与距离对确定位置的作用。 2、能根据任意方向和距离确定物体的位置。 3、发展学生的空间观念。 教学
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方向与位置教案
《方向与位置》教学设计 三年级 教学目标： 1、让学生在具体的情景中，辨认东北、西北、东南、西南这几个方向，并能用适当的术语进行描述，能根据路线图说出不同的方位。 2、能运用
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亚洲之声教案
亚洲之声教案 总要求: 通过学习本单元,了解世界上最大的陆地亚洲音乐的基本情况与特点,以及亚洲音乐与其他艺术的联系等。 具体要求: 、了解日本音乐和朝鲜音乐的主要形式与
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亚洲地理教案
中图版八年级下册 第五章 认识大洲第一节 亚洲的自然环境 叶县邓李乡初级中学 高东亚 教学目标 【知识与技能】 1．掌握亚洲的位置，临海主要岛屿及半岛。 2.掌握亚洲地形特
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亚洲采风+教案
课题：亚洲采风 课时：第二课时 教材：六年级第一学期音乐第三单元（上海教育出版社） 班级: 进才中学北校 预备(5)班 执教：上海市进才中学北校 李 迅 教学目标： 一、在《星星索》、《阿
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地理亚洲教案
教学目标 1、知识目标 能说明亚洲的经纬度位置、半球位置和海陆位置 能够指出亚洲与其他洲的分界线 2、能力目标 初步掌握地图、经纬网及相关资料的使用 学会总结归纳亚洲的
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《亚洲之声》教案
第五单元 环球之旅 ——亚洲之声 授课类型：综合课 授课班级：初一年1班 授课时间：2013.11.27第三节 课时安排：第一课时（共三课时） 授 课 人： 教学内容 1.学唱歌曲《樱花》。 2.欣
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亚洲人文环境教案
教学课题： 亚洲“人文环境” 课时：共2时 教材： 本节课选自人教版七年级下册第六章第二节 本节教学内容是学生学习区域人文环境的第一节，因此教与学的活动应重视对学生学习，以及
