专题：育种学总结
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育种总结
1、 a从事某种园艺植物的育种工作时，应该怎样
确定育种目标？
（1） 充分考虑当时生产和消费的需要（考虑
园艺产品市场的需求变化） （2）考虑园艺产品的生产发展前途 （3）育种目标实现的可能 -
育种方法总结
育种总结
育种的目的：从基因组成上看一方面是纯种，便于制种和推广，另一方面，是杂合子，即利用杂种优势的原理制种。
不同需求的育种方法：
（1） 如要培育隐形性状个体，则可用自交或杂交， -
园林植物育种学
园林植物育种学 一、名词解释 1、育种学：是研究植物选育原理和方法，从而改进植物的种性（生物学特性）及创造植物优良品种的应用科学。 2、品种：人类培育创造的、经济性状和生物学
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浅谈玉米育种
浅谈玉米育种玉米最主要的特征是天然异花传粉，天然授粉群体的田间组成处于高度的异质状态，个体的基因型处于高度的杂合状态，这决定了在玉米天然授粉的群体中，株间表现型比较意义
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育种学实习
一、实习目的 育种学实习
通过实习认识和理解耕作学的主要内容，了解实习地的自然生态条件，土壤、地貌等自然生态因素；理解掌握间、混、套作、复种、轮作与连作，了解合理水肥管理 -
教育就是育种
教育就是育种
什么是教育的简单？就是呵护一粒种子，这粒种子就是学生。有人说，教就是把树种下，育就是把树种活。我是农村长大的，小时候什么农活都干过，习惯拿农人说事，绝大多数人都 -
林木育种学实习总结（最终版）
2013秋季学期林木育种学实习报告上周历经了为时三天的林木育种学实习，此次实习的首要地点为鄂西山区龙坪乡渣树坪，209国道旁的国营长岭林场。其是中国南方最大日本落叶松人工
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园艺植物育种学复习总结
《园艺植物育种学》复习总结 绪论 1．品种：是经人类培育选择创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费需要，在一定的栽培条件下，依据形态学、细胞学、化学等特异性可以和
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园艺育种学复习总结（五篇范文）
绪论 1．品种：是经人类培育选择创造的、经济性状及农业生物学特性符合生产和消费需要，在一定的栽培条件下，依据形态学、细胞学、化学等特异性可以和其他群体相区别，个体间的主要性
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育种员绩效考核
育种员岗位职责 1. 2. 3. 4. 奶牛分娩后及时对子宫炎奶牛进行治疗.,负责治病奶牛的调群工作. 每天治疗有繁殖疾病的牛并上报治疗及停药数据。 产后第4、7、14天，直检刮出恶露
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诱变育种发展
在人为的条件下,利用物理,化学等因素,诱发生物产生突变,从中选择,培育成动植物和微生物的新品种. 诱变育种是指用物理、化学因素诱导植物的遗传特性发生变异，再从变异群体中
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经济林育种学复习资料.doc（★）
经济林育种学 一、名词解释 1、引种：每个树种都有一定的自然分布范围，当它在自然分布区内生长时，称乡土树种；当栽种到自然分布区外时，被称为该地区的外来树种。把树种从原有的分
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《烟草育种学》思考题
《烟草育种学》复习资料1、发芽力：指种子在适宜条件下发芽，并能长成正常幼苗的能力。通常用发芽势和发芽率表示。2、基因型频率：在一个品种群体内不同基因型所占的比例。3、单
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植物育种学教学改革
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高等农业教育肩负着“科技兴农”的神圣使命。随着科技进步和园艺商品市场经济的发展，用人单位对园艺学科毕业生规格和素质的要求也越来越高，更青睐 -
育种机构情况说明
育种机构情况说明巴彦淖尔市科河种业有限公司高度重视科技创新，将品种研发能力视为企业竞争制胜的核心能力，于2005年成立了科河种业农作物研究所。科河种业农作物研究所是科河
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育种与育人
育种与育人作者：夏文斌来源：《中国教育报》发布：2012-5-21育人如同育种，将育种的经验移植到育人，把育人的实践转换到育种中，国家教学名师新疆石河子大学曹连莆教授在育种育人这两
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《蔬菜育种学》教案
《蔬菜育种学》教案 第一章 绪论 一、学时：2学时 二、教学目的： 本章介绍蔬菜育种学的概念、主要内容，以及我国蔬菜育种取得的成就，使学生掌握育种学、品种、无性系、良种的概
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育种学参观实验报告
育种学参观实验报告 实验地点：青圃园 实验目的：增强我们对课堂内容的理解;课堂内容与实际相结合 实验材料：小麦，大麦 实验内容：常规育种手段：杂交育种，诱变育种，品种选择，回交育种，远
