专题:狱中杂记教案
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狱中杂记 j教案
狱中杂记 教学目标: 1、积累重要的文言实词的意义和用法,了解常用的文言句式。 2、理清写作思路、探讨本文的写作主旨。 教学重点: 1. 掌握本文的字、词、句的意义及其用法: 2、
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狱中杂记文言文翻译(本站推荐)
导语:方苞通过自己在刑部狱中的所见所闻的大量事实,把狱吏与狱卒的残酷无情、暴虐成性的面目展现在读者面前,揭露了天子脚下的刑部狱的种种黑幕,百姓的横遭逮捕、冤死狱中,以及狱
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狱中杂记知识点与练习附答案
《狱中杂记》
一、给下列字注音。
遘gòu
牖yǒu 瘳chōu 俾bǐ 罹lí 梏gù 晷guǐ 谳yàn 呿qū 挢jiǎo
二、解释下列句中加点的字词。
1.见死而由窦出者:孔穴,这里指监狱 -
中国古代诗歌散文第五单元 狱中杂记[合集五篇]
狱中杂记
[学习目标]
1.积累文言基础知识,了解有关文学常识。
2.诵读课文,整体理解文章内容。
3.概括文章主旨,学习文章写作特点。
4.探究问题,了解清王朝刑部监狱的黑暗现实。
[学习重 -
高中选修《狱中杂记》自主学习练习
《狱中杂记》练习
一、给下列字注音。
遘 瘳 罹
牖 俾 梏
二、解释下列句中加点的字词。
1.见死而由窦出者 鲜不疫矣 ..
作而言 .
是疾易传染 .
牖其前以通明 .
矢溺皆闭其中 ..
与 -
山中杂记 教案
北师大 十二册 语文 第 单元 山中杂记 教材分析: 《山中杂记》这篇文章是冰心女士留美期间在山中养病时写的。原来是一组,共十篇,我们学习的这篇是第十篇。这篇散文写了作者在
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山中杂记教案
山中杂记教案1 教学目标:1、基础知识目标:掌握本科生词生字,在语言环境中理解词语的意思。2、能力目标:学习用详略结合的手法叙事。继续学习用平淡、自然、流畅、亲切的语言叙
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我人生的几分之一题记 寒假闲来无事,品着于丹教授的《趣味人生》,突然之间想给自己的人生留下点记叙,以备老来回望或者是说对自己的几分之一人生的一个总结。 之所以说是几分之
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家访杂记 阳书勇 网络方便了人与人之间的沟通,却让人际关系渐为疏远。曾几何时,登门家访与写信一般变得稀少了,短信与电话成了家校联络的主要纽带。 从学校组织集体家访到今天,
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我是一个孤独的人,自己一直这样认为。正因为如此,所以我时常想在文字中睡去。但,现实不允许。我一十八岁了,我知道我已不再属于孩子,应该叫做青年。可我只喜欢叫自 -
教育工作杂记
美的教育 《中国教育改革和发展纲要》指出:“教师应当把德育贯穿、渗透到教育教学全过程中,促进学生的全面发展。” 音乐教育作为教育学科中不可或缺的一科,不但是美育的重要
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暑假,是对我们这些辛勤耕耘了一学期的“老黄牛”们一点小小的犒赏。在众多艳羡的目光中,它就那么华华丽丽的降临了。
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杂记作文
1、2008年5月12日14时28分04秒,四川汶川地区发生8.0级大地震。 2、北京时间9月25日21时10分04秒,我国自行研制的神舟七号载人飞船在酒泉卫星发射中心发射升空,由翟志刚、刘伯明
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杂记诗歌
对错真假谁来辨,我情惆怅又流连。好坏自然心自知,却是无奈已思念。不愿三载空流去,喜怒埋葬这几年。欢忧旁人且莫问,我自以情来问天!还是当初夕阳坠,让人憔悴心欲碎。我情既出终不
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《狱中联欢》教学设计-教学教案(五篇材料)
佚名 教学目标: 一、通过本课的学习,使学生读懂课文内容,体会革命前辈在狱中联欢时表现出来的革命乐观主义精神和巧妙的斗争艺术,从中受到思想教育。二、学习本课11个生字并积累
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《山中杂记》语文教案(共5篇)
教学目标:1.基础知识目标:掌握本科生词生字,在语言环境中理解词语的意思。2.能力目标:学习用详略结合的手法叙事。继续学习用平淡、自然、流畅、亲切的语言叙事。教学重难点:理解
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《狱中书简(节选)》(合集5篇)
《狱中书简(节选)》 说材料一、教材分析 出自罗莎卢森堡之手。作者选取了一个十分独特的角度,这封书信以清丽精致的笔触,抒发了作者对生命的赞美之情和“生命沉醉”的美好感觉,