专题:中班磁铁的故事反思
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中班磁铁教案(合集5篇)
《中班磁铁教案8篇》这是优秀的中班主题教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助!中班磁铁教案第1篇活动目标1.通过操作探索,充分感知磁铁能吸住铁制品的特性。2.能用记录、言
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《磁铁真好玩》中班科学教案
中班公开课 磁铁真好玩 活动目标: 1.知道磁铁能吸住含铁的物品。 2.尝试记录和交流试验结果并与同伴交流。 3.体验玩磁铁的乐趣。 活动准备: 1.磁铁若干,积木,铁夹子,铅笔,回形针。 2.
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中班科学教案 磁铁(合集五篇)
文档仅供参考 磁铁 目标: (1)初步知道磁铁有磁性,能吸住铁的东西。 (2)能围绕磁铁的问题积极地探索,培养对科学探索活动的浓厚兴趣。 准备: 每人一盘物体:磁铁.铁制品.塑料制品.
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《磁铁》教学反思
《磁铁》教学反思 北碚区柳荫镇中心小学校 潘德胜 《磁铁》一课是教科版三年级下册第四单元第二课。三年级学生对磁铁并不陌生,而且已经有了一定的认知和了解,比较贴近学生的
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幼儿园中班优秀科学教案《磁铁》及教学反思(大全五篇)
中班优秀科学教案《磁铁》含反思适用于中班的科学主题教学活动当中,让幼儿能围绕磁铁的问题积极地探索,培养对科学探索活动的浓厚兴趣,初步知道磁铁有磁性,能吸住铁的东西,在活动
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幼儿园中班科学教案《好玩的磁铁》及教学反思(汇编)
《中班科学教案《好玩的磁铁》含反思》这是优秀的中班科学教案文章,希望可以对您的学习工作中带来帮助,快来看看中班科学教案《好玩的磁铁》含反思!活动目标:1. 感知探究磁铁吸
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中班优秀教案:磁铁[合集五篇]
中班优秀教案:磁铁作为一位不辞辛劳的人民教师,就有可能用到教案,借助教案可以提高教学质量,收到预期的教学效果。那么你有了解过教案吗?下面是小编整理的中班优秀教案:磁铁,希望对
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幼儿园中班科学教案:磁铁(5篇可选)
幼儿园中班科学教案:磁铁在教学工作者开展教学活动前,通常需要用到教案来辅助教学,借助教案可以让教学工作更科学化。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编整理的幼儿园中班
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中班《磁铁真神奇》教案设计
中班《磁铁真神奇》教案设计 磁铁的成分是铁、钴、镍等原子,其原子的内部结构比较特殊,本身就具有磁矩。磁铁能够产生磁场,具有吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属的特性。下面,
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磁铁中班科学活动教案
中班科学活动《磁铁宝宝找朋友》 文集镇小学幼儿园汪晓芹 活动目标: 1、对科学活动感兴趣,能与同伴集体操作材料。 2、初步了解磁铁的基本特性,能吸住铁物品。 3、能学习应用表
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中班科学活动《磁铁好朋友》
中班科学活动 磁铁好朋友 活动目标 1、知道磁铁有磁性,能吸住铁的东西。 2、能围绕磁铁的问题积极探索,培养对科学探索活动的兴趣。 活动准备 1、磁铁、铃铛、木块、钉子、曲
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中班科学《神奇的磁铁》[范文模版]
神奇的磁铁 活动目标 1、知道磁铁有磁性,能够吸住铁质的物品,初步感知同性相斥、异性相吸。 2、尝试运用所学到的知识解决生活中的困难。 活动准备 1、自制小鱼若干条,一部分别
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中班其他教案:好玩的磁铁
目标: 1、通过实验探索发现吸铁石吸铁的特性。 2、感知磁铁不直接接触铁制物品,也能使物品移动。 准备:投放磁铁、铁钉、、木棒、塑料、布等、沙子;塑料瓶内装各种质地的物品,塑
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《研究磁铁》教学反思
《研究磁铁》教学反思
《研究磁铁》教学反思1
一、教学目标:1. 能够探究磁铁的有关性质。 2. 认识不同形状的磁铁。 3. 知道磁铁的一些基本性质。4. 知道磁铁在我们的生活中有着 -
研究磁铁教学反思
研究磁铁教学反思1
教学目标:1、科学概念:知道磁铁有磁性。2、方法与过程目标:能够对具体事物和现象进行自主与合作探究活动,从而认识磁铁的磁性的特点。3、情感态度价值观目标 -
磁铁玩具教学反思
《磁铁玩具》教学反思 鄂教版三年级科学上册 皂市小学 汪虹 在科学课的课堂教学中,学生是科学学习的主体,学生对周围的世界(特别是身边的有趣现象和事物)具有强烈的好奇心和积
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《研究磁铁》教学反思
《研究磁铁》教学反思 霍桥学校薛增国 《研究磁铁》是小学科学五年级上册的第三单元《电和磁》中的第一项活动,它是从“认识不同形状的磁铁”着手,通过自己收集以及老师提供的
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磁铁两极教案反思(推荐)
《磁铁的两极》教学设计 教材分析 “磁铁的两极”是义务教育小学科学教科版三年级下册“磁铁”单元的第三课。本单元从交流磁铁知识开始,安排了一系列的探究活动,引领学生研