专题：中班马路上的红绿灯
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中班马路上的红绿灯教案
中班社会活动：会说话的红绿灯 活动目标： 1、能掌握“红灯停、绿灯行”的交通规则。 2、建立基本的交通安全意识，学习按信号做动作。 3、游戏中避免碰撞，具有初步的自我保护意
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大班安全教案：马路上的“红绿灯”
幼儿园大班安全教案：马路上的“红绿灯” 活动目标： 1、.通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从
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中班音乐：红绿灯
中班音乐：红绿灯 中班音乐活动：红绿灯 一、推荐主题： 《交通工具博览会》 二、教学设计生活化、游戏化的相关性分析： 孩子们在过马路时，常常会看到红绿灯，他们总有些关于交通
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幼儿园大班安全教育教案《马路上的“红绿灯”》
幼儿园大班安全教育教案《马路上的“红绿灯”》 活动目标： 1、.通过做游戏，使幼儿初步知道过马路时，我们小朋友必须遵守交通规则。 2、培养幼儿遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全
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幼儿园幼儿中班安全教案《马路上的quot;红绿灯quot;》及教学反思范文大全
《幼儿中班安全教案《马路上的"红绿灯"》含反思》这是优秀的中班安全教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助，快来看看幼儿中班安全教案《马路上的"红绿灯"》含反思！活动内
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中班安全教案马路上
中班安全教案马路上 1.懂的遵守交通规则。 2.知道过马路时吆走斑马线，过街天桥或地下通道，能注意来往车辆。 3.知道行人要走人行道，靠右行，不在马路上玩耍。 重点：知道行人要走人
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马路上中班科学活动设计
幼儿园中班科学活动设计《马路上》 活动目标:让幼儿知道并且认识马路上都有哪些东西，对幼儿进行安全教育，了解马路上的基本常识，与交通规则，安全过马路。
活动准备:一张只有马路 -
中班教案——马路上的安全（范文大全）
社会活动：《马路上》 活动时间：2013年12月10日 设计意图： 对于孩子来说，马路是他们熟悉的环境，因为孩子们每天上幼儿园、离园回家都要走在马路上；孩子对马路中的各种车辆、标志、
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中班健康活动;走在马路上
中班健康活动 走在马路上 活动目标： 1.幼儿在边听边议小老鼠进城的故事中了解一些基本的交通规则，知道 、过马路要走横道线，过马路时要先看红绿灯。 2.帮助幼儿从小养成遵守交
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中班主题：马路上的车
活动目的：让孩子了解马路上不同的车子,并掌握简单的交通规则。让孩子了解、使用观察和收集资料等解决问题的方法。 活动预设：来来往往的车；有车厢的车与无车厢的车；两轮车、三
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中班《马路上的车》教案
活动内容：马路上的车 重点领域：科学 活动目标： 1、了解马路上常见车的名称和用途，尝试分类和归类。 2、在游戏中遵守交通规则，争做文明的小司机。 活动准备： 汽车图片、停车场、小
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大班安全教案《马路上的红绿灯》及教学反思（5篇材料）
大班安全教案《马路上的红绿灯》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力，通过做游戏，使幼儿初步知道过马
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中班社会课件《红绿灯先生》
红绿灯先生 活动目标 1、理解故事的主要内容，了解机动车信号灯的作用。 2、能用“红绿灯先生亮起×灯时，司机要……”的句式表述出机动车信号灯的作用。 3、愿意参与语言活动，
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幼儿园大班交通安全教案《马路上的“红绿灯” 》及教学反思（推荐五篇）
大班交通安全教案《马路上的“红绿灯” 》含反思适用于大班的安全主题教学活动当中，让幼儿培养遵守纪律的习惯，以及初步掌握安全小常识，从而学会自保的能力，通过做游戏，使幼儿初
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中班教案马路上的安全[5篇]
中班教案马路上的安全11篇作为一名默默奉献的教育工作者，常常需要准备教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。如何把教案做到重点突出呢？下面是小编帮大家整理的
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中班结构游戏《马路上的汽车》
中班结构游戏：马路上的车 【游戏主题由来】 汽车是许多幼儿喜爱的玩具，尤其是男孩子特别喜欢。于是，我们决定抓住幼儿的兴趣点，在开展主题活动“车”的基础上开展结构游戏“马路
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幼儿园中班科学 马路上的数字
活动名称： 科学活动 中班 《马路上的数字》 活动目标：1、寻找马路上的数字，了解数字在不同地方能表达不同的意义。 2、观察马路上的数字，能按规律正确数数、排序。 3、感受数字
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中班主题教案：马路上的车
文档仅供参考 马路上的车 活动目的：让孩子了解马路上不同的车子，并掌握简单的交通规则。让孩子了解、使用观察和收集资料等解决问题的方法。 活动预设：来来往往的车；有车厢的
