专题：中班诗歌摇篮教案
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中班诗歌摇篮教案
中班诗歌摇篮教案 1、理解诗歌的内容。 2、引导幼儿大胆表达，发展口语表达能力。3、培养热爱大自然，热爱生活的美好情感。 1.诗歌背景图。 2．活动教具：星宝宝、花宝宝、鱼宝宝、
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中班诗歌摇篮活动教案范文
中班诗歌摇篮活动教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲 和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设
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欣赏儿童诗歌《摇篮》(中班)
蓝天是摇篮， 摇着星宝宝， 白云轻轻飘， 星宝宝睡着了。 大海是摇篮， 摇着鱼宝宝， 浪花轻轻翻， 鱼宝宝睡着了。 花园是摇篮， 摇着花宝宝， 风儿轻轻吹， 花宝宝睡着了。 妈妈的手是摇篮，
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大班诗歌“摇篮”教案
大班诗歌《摇篮》教案 一、活动目标： 1、培养幼儿热爱自然、热爱生活的美好情感。 2、引导幼儿能大胆表达，发展口语表达能力，培养欣赏文学作品的兴趣和想象力。 3、在理解诗歌
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摇篮(诗歌)[定稿]
摇篮（诗歌） 作者：湖南省娄底市双峰县双峰县机关幼儿园 大六班王玉清 活动领域：语言 【活动前评析】 这是一首优美的抒情小诗。诗歌展开美丽的想象，将自然界的事物现象比拟为摇
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大班诗歌教案：《摇篮》（五篇范文）
大班诗歌教案：《摇篮》在日常生活或是工作学习中，大家都知道一些经典的诗歌吧，诗歌具有语言高度凝练、篇幅短小精悍的特点。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小
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语文教案-大班诗歌[摇篮]
[语文教案－大班诗歌[摇篮]] 一、教材分析 我今天说课的内容是大班诗歌"摇篮"，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，描写出了小
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大班诗歌 摇篮
幼儿园大班语言说课稿：摇篮 一、教材分析 小朋友们,大家好,今天我们学习一首新诗歌"摇篮"，这首诗具有奇妙别致的想象，将大海、天空、花园、妈妈的手这些美好的景色比喻成摇篮，
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幼教中班语文教案 《摇篮》
[幼教中班语文教案 《摇篮》] 欣赏儿童诗歌《摇篮》(中班) · 蓝天是摇篮， · 摇着星宝宝， · 白云轻轻飘， ·· 星宝宝睡着了，幼教中班语文教案 《摇篮》。 ·· · 大海
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中班诗歌教案
中班诗歌教案《绿色的世界》 澄迈县永发中心幼儿园邢安曼 活动目标： 一、 理解诗歌内容并能流畅的朗读诗歌。 二、 尝试仿编诗歌，体验仿编的乐趣。 活动重点、难点： 1、 理解并
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中班诗歌教案
[中班诗歌教案] 中班诗歌 《水》 一、 活动目标： 1、理解诗歌内容，有节奏地朗诵诗歌，中班诗歌教案。 2、学习使用相同句式结构创编诗歌,提高语言表达能力。 二、 活动准备：
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《摇篮》教案
《摇篮》 ——中班诗歌 一、活动目标 1、在会有感情的朗诵诗歌的基础上，学习字：摇篮、云、飘、翻、吹。2、引导幼诗歌优儿体会美的意境和丰富的想像，激发幼儿对诗歌的兴趣。3
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摇篮教案
诗歌《摇篮》 ---中班语言领域 执教人：吴红琴 一、活动设计背景： 著名儿童文学家陈伯吹曾赞美《摇篮》是一支美妙的摇篮曲，是歌也是诗。它以悦耳动听的音韵展现了“蓝天”、“
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中班诗歌《春雨》教案（精选合集）
中班诗歌《春雨》教案无论是身处学校还是步入社会，大家对诗歌都再熟悉不过了吧，诗歌饱含丰富的感情和想象。其实很多朋友都不太清楚什么样的诗歌才是好的诗歌，下面是小编为大家
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家中班诗歌教案范文大全
家中班诗歌教案在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是诗歌了吧，诗歌语言凝练而形象性强，具有鲜明的节奏。诗歌的类型多样，你所见过的诗歌是什么样的呢？下面是小编为大
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中班诗歌教案月亮
语言：月亮 一、活动目标： 1、在理解诗歌内容的基础上，学习有感情的朗诵诗歌。 2、学习动词“挂”“漂”“盛”，初步感受诗歌美的意境。 二、活动准备： 1、准备好的ppt。 2、课前
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中班诗歌教案《家》（精选）
活动目标： 1、通过说说、看看、听听理解诗歌内容，感受诗歌优美的意境。2、学习仿编诗歌，尝试用多种方式表现自己对诗歌的理解。3、愿意参与诗歌听赏活动，在同伴面前大胆表达。
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晒太阳(中班诗歌教案)
晒太阳（中班诗歌教案） 活动目标 1、 学习有感情地朗读诗歌，感受诗歌的节奏感。 2、 知道人和动植物离不开阳光，尝试创编诗歌。 活动准备 幼儿准备：幼儿用书《天晴了 下雨了》
