专题：中班语言数字歌
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中班语言《数字歌》
中班语言《数字歌》 中班语言《数字歌》 活动目标： 1、知道我们家乡的话是xx话，并能区分xx话和普通话。 2、能根据图片理解童谣的内容，并学习用方言念童谣。 3、感受童谣的
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中班音乐：数字歌
中班音乐活动：数字歌 设计意图： 在我们生活中数字随处可见，如价格表，红绿灯等。数字与我们的关系密切，孩子们也对数字很感兴趣。《指南》中指出：“我们要遵循幼儿的发展规律和学习
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中班语言颠倒歌
2016年秋季中二班半日开放活动计划 中班语言《颠倒歌》 活动目标： 1.幼儿感受颠倒歌语言的节奏韵律，体会颠倒常理的可笑，培养孩子的幽默感。 2.幼儿了解《颠倒歌》的特点，初步尝
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水果歌(中班语言)
幼儿园中班语言教案：水果歌 活动目标： 1、观察梨子、苹果等水果的颜色，初步尝试根据图片学念儿歌。 2、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 3、通过活动会简
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中班语言：数数歌
中班语言：数数歌 中班语言：数数歌活动目标： 1.观察图片，尝试根据图标提示创编绕口令。 2.乐意学说绕口令，并能正确清晰地发音，尝试快速说。 3.体验创编、有节奏地朗诵绕口令的
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中班语言《数数歌》
中班语言《数数歌》 中班语言《数数歌》活动目标 ：1.能有趣地学习绕口令。2.学习读准儿歌中的一些韵母相同的字：虎、鹿、猪、兔、鼠。3.学习用合适的语言描述动物所在的位置。
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幼儿园中班语言教案《数字歌》及教学反思（优秀范文5篇）
中班语言教案《数字歌》含反思适用于中班的语言主题教学活动当中，让幼儿能根据图片理解童谣的内容，并学习用方言念童谣，知道我们家乡的话是xx话，并能区分xx话和普通话，感受童谣的
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中班语言教案问答歌
中班语言教案问答歌 中班语言教案问答歌1 活动目标：1.了解问答歌的结构，能问的清楚，答的准确。2.能根据叶子的特征进行仿编，感受仿编的乐趣。活动准备：1.实物柳树、枫树、松树叶
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幼儿数字歌
幼儿数字歌 1像铅笔能写字， 2像鸭子水中游， 3像耳朵能听话， 4像红旗随风飘， 5像秤钩挂东西， 6像口哨能吹响， 7像镰刀能割草， 8像葫芦藤上吊， 9像勺子能盛饭。 10像油条加鸡蛋。
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《数字歌》教案
（一）看图引入。孩子们，瞧这幅美丽的图画上都画了些什么呀？哟！那图画上都画了哪些动物呢？你能数出每种动物的数量各是多少吗？（二）出示课题。这些数字多有趣呀，小朋友们都笑哈哈，下面我们
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《数字歌》教案
活动一：根据图让学生观察，发现，谈话引出数字歌里的句子。1、孩子们，今天的小河边格外热闹，你瞧来了好多小动物，看看你喜欢什么？给大家说说。（激发学生怀着一种新奇去看图、观察，产生
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中班语言圆圆歌教案（5篇材料）
中班语言圆圆歌教案作为一位优秀的人民教师，常常要写一份优秀的教案，编写教案有利于我们准确把握教材的重点与难点，进而选择恰当的教学方法。快来参考教案是怎么写的吧！下面是小
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中班语言问答歌教案（合集五篇）
中班语言问答歌教案作为一无名无私奉献的教育工作者，常常要写一份优秀的教案，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。教案应该怎么写才好呢？以下是小编帮大家整理的中
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中班语言教案 敕勒歌
活动名称：敕勒歌 活动目标： 1.初步了解古诗的主要内容。 2.对古诗有兴趣并尝试吟诵。 活动准备： 语言磁带，幼儿操作材料。 活动过程： 1.幼儿自由地翻阅并讲述画面内容。 教师：这幅
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中班语言教学案例耳朵歌
耳朵歌 —————语言 活动目标 1.体验听说游戏的乐趣。 2.了解动物耳朵的不同特点。 3.理解词语：”比、长、短、尖、圆“的涵义。 活动重难点 重点：学习比较动物耳朵的不同
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课题：夏天的歌(中班语言活动)（汇编）
课题：夏天的歌（中班语言活动） 吉安县保育院 罗丽敏 教材的选择： 语言活动——《夏天的歌》，选自江西高校出版社幼儿多元能力实践课程中“夏日总动员”这一主题，适合于中班下学期的
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中班语言教育活动《夏天的歌》
中班语言活动教案：诗歌《夏天的歌》 一、设计意图 诗歌《夏天的歌》是一首优美的儿童诗，它从幼儿的生活经验入手，通过幼儿熟悉的大自然中的声音展现有趣的夏天场景。诗歌意境
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中班语言活动 颠倒歌教案（大全五篇）
幼儿园中班语言教案：颠倒歌 活动目标： 1、幼儿体会颠倒常理的可笑，培养孩子的幽默感。 2、幼儿了解《颠倒歌》的特点，学会这首儿歌 3、初步尝试仿编颠倒歌。 重点难点：掌握颠倒歌
