专题：中班语言想飞的小象
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中班语言想飞的小象
中班语言想飞的小象一、活动目标1.能倾听故事，理解故事内容，感受故事的生动有趣。2.学习我不会。。可是我会。。句式。3.懂得每个人都有自己的本领，要相信自己是很棒的。二、活
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《想飞的小象》(中班语言)（最终定稿）
想飞的小象（中班语言） 一、活动目标 1.理解故事内容，知道人有各自的本事，别小看自己。 2.学说完整句："我不会……，可是我会……"。 3.愿意在集体面前说出自己的本领，对趣味童话感兴
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中班语言《想飞的小象》说课稿
中班语言《想飞的小象》说课稿 一、说教材 故事中小象活泼可爱，由于自己的生活经验不足，对外界充满了好奇，从一开始想学飞，到在学习飞翔的过程当中遇到了麻烦，再到后来与身边的小
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中班语言《想飞的小象》活动反思
中班语言《想飞的小象》活动反思 语言课是大家眼中比较有难度的活动，因为总是觉得让幼儿说出老师需要说的话是不容易的。我这次上课也是为了尝试一下，总结一下上语言课的一些
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中班语言《想飞的小象》活动设计（大全5篇）
中班语言《想飞的小象》活动设计 活动目标1、理解故事内容，专心倾听；能根据画面情节讲述故事内容。 2、学说完整句“我不会…可是我会…”。 3、知道每个人都有自己的本领，别小
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中班语言活动说课稿《想飞的小象》（精选五篇）
说课稿：中班故事《想飞的小象 》 说课人：陈虹燕 说教材说设计意图 《想飞的小象》这个文学作品不仅向幼儿展示了风骨有趣的情境事件，图片，画面等。也是为幼儿提供了社会，认识和语
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大班语言：想飞的小象[五篇]
中班语言活动 《想飞的小象》 设计思路 每个人都有自己的优点，《想飞的小象》是通过故事，启发幼儿的创造性思维与发散性思维，让幼儿充分发挥想像、大胆表述。孩子们通过小象的
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语言活动：想飞的小象(文学活动)[范文]
中班语言活动：想飞的小象（文学活动） 【活动目标】 1、能倾听故事，理解故事内容，感受故事的生动有趣。 2、学习摔钩搬等动词。 3、懂得每个人都有自己的本领，要相信自己是很棒的 【
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语言活动—想飞的小象（共5则）
2011—2012中班语言活动互听互评教案 中班语言活动：想飞的小象（故事） 地点：中一班 执教者：黄珍 时间：2011年9月28日 一、活动目标： 1、理解故事内容，简单的讲述故事，知道每个人都有自
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想飞的小象 教案
想飞的小象 教案 一、活动目标： 1、理解故事内容，能专心的听故事， 2、对故事感兴趣，简单的讲述故事，知道每个人都有自己的长处。 3、能对有生活哲理的童话感兴趣 4、学会说完整
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教案《想飞的小象》（推荐）
语言中班活动 《想飞的小象》 设计意图：中班的幼儿语言处在关键期，特别是这个阶段的幼儿思维活跃，想象力强。这个时期他们对未知世界充满好奇，想象自己像鸟儿一样在天空中自由飞
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童话故事《想飞的小象》
童话故事《想飞的小象》 设计意图： 《想飞的小象》这个童话故事不仅向幼儿展示了风骨有趣的情境事件、图片、画面等，也是为幼儿提供了社会、认识和语言这三方面的发展。我觉得
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想飞的小象——说课稿
中班语言活动《想飞的小象》说课稿 一、说活动教材 文学作品对幼儿发展所产生的潜移默化的作用，有着远远超过我们已有认识的意义。《想飞的小象》这个文学作品不仅向幼儿展
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幼儿园中班语言教案《想飞的小象》及教学反思[5篇范文]
《中班语言教案《想飞的小象》含反思》这是优秀的中班语言教案文章，希望可以对您的学习工作中带来帮助！活动设计背景5-6岁，是幼儿个性形成，语言发展的好时机。通过故事有趣的情
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中班教案想飞的小象(精)（精选五篇）
幼儿园中班语言公开课 文学活动——童话《想飞的小象》 一、活动目标 1、理解故事内容,能专心倾听故事,对有生活哲理的趣味童话感兴趣。 2、知道人有各自的本事,别小看自己
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中班故事《想飞的小象》活动反思
中班故事《想飞的小象》活动反思 《想飞的小象》整个活动在老师的带动下幼儿情绪都很投入，活动氛围浓烈。可以说活动开展得还是比较成功的。 第一环节，我以谈话引入，设置悬念，导
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中班语言活动 我想飞
中班语言活动：我想飞
执教：唐沩芳
活动目标：
1. 初步养成阅读的习惯并爱护图书。
2. 能独立阅读图书，思考与梦有关的问题。
3. 理解画面内容，尝试讲述故事。
活动准备：
教学挂图《 -
想飞的小象含活动反思
中班语言活动《想飞的小象》 园所：市直机关幼儿园 2013年12月11日 执教者：林惠琼 指导老师：丁娟 设计意图 《想飞的小象》这是一则主题突出、生动有趣、情节之间的关联性比较
