专题:自闭症儿童心理与教育

  • 自闭症儿童心理教育期末复习提纲

    时间:2019-05-14 16:49:06 作者:会员上传

    自闭症儿童心理教育复习提纲 一、名词解释 1、自闭症:是广泛性发育障碍的一种亚型,以男性多见,起病于婴幼儿期,主要表现为不同程度的言语发育障碍、人际交往障碍、兴趣狭窄和行

  • 特殊儿童心理与教育[5篇]

    时间:2019-05-14 13:49:11 作者:会员上传

    正常儿童获取知识的主要来源是视觉。研究证明,人所获得的信息有90%左右是通过视觉这一渠道。盲童由于丧失了感受外界信息的主要器官,对于光线、明暗阴影以及立体透视根本感受不到

  • 儿童心理教育(3-12)

    时间:2019-05-15 10:46:52 作者:会员上传

    3-12岁孩子心理 按皮亚杰的看法: 儿童思维发展阶段 皮亚杰将儿童思维的发展划分为四个大的年龄阶段。这四个阶段分别是: 一、感知运动阶段(从出生到两岁左右)。这一阶段是思维的

  • 如何教育自闭症孩子

    时间:2019-05-15 04:50:31 作者:会员上传

    如何教育自闭症孩子
    由于自闭症的语言发展迟滞,导致其难于沟通与交流,但只要早发现,早干预,对其改善越有帮助。我们先撇开自闭患儿的一些异常举止不说,自闭症患儿同正常儿童一样

  • 儿童心理成长教育教案

    时间:2022-12-31 15:12:10 作者:会员上传

    儿童心理成长教育教案1 活动目标:1、通过游戏、故事等形式,引导幼儿理解合作的意义,激发幼儿的合作意识。2、在活动中,学会与人友好合作并初步掌握合作的技巧,体验合作的快乐。3

  • 农村留守儿童心理与教育策略学习心得

    时间:2019-05-12 11:59:19 作者:会员上传

    农村留守儿童心理与教育策略学习心得 黄石完小:向妙 我能参加江华瑶族自治县教育局举办的新进教师的培训非常荣幸,每一位老师的发言都让我感受很深!这次培训让我受益颇多,为

  • 儿童心理与英语教学方法

    时间:2019-05-12 23:33:54 作者:会员上传

    儿童心理与英语教学方法 摘要:本文阐述了小学英语教学中儿童心理与英语教学的关系,针对儿童心理特点和儿童学习语言的规律,创设英语学习环境,采用合理的英语教学方法提高成效,促

  • 自闭症与结构化教学

    时间:2019-05-12 12:55:24 作者:会员上传

    孤独症儿童与结构化教学(一) 1.1 历史结构化教育是1970年由EricSchople创建的,是一个个性化的教育训练项目。1972年美国北卡罗莱那州议会通过立法建立了孤独症和社交障碍儿

  • 儿童心理与小学作文教学

    时间:2019-05-12 13:34:57 作者:会员上传

    放”,就是让学生不受束缚,放胆作文;就是鼓励学生根据自己的感受和经验,自拟题目,自选题材,自定形式,想写什么就写什么,想到哪里就写到哪里,想怎么写就怎么写,完全随着性情发挥;就是对作

  • 自闭症儿童康复教育研究

    时间:2022-02-15 16:14:23 作者:会员上传

    目录摘要:自上世纪80年代以来,我国对自闭症儿童的关注越来越重视,从理论研究、制度保障、社会参与等方面投入了大量人力物力,但目前并没有从根本上解决我国自闭症儿童的康复治疗

  • 浅谈自闭症儿童的融合教育

    时间:2019-05-14 17:44:39 作者:会员上传

    德育研究 程教育研究 浅谈自闭症儿童的融合教育 熊金飞 (吉水县特殊教育学校江西吉水331600) 〖摘要〗儿童自闭症对儿童的成长造成了严重的影响,而融合教育为治疗儿童自闭症起

  • 自闭症儿童融合教育(5篇材料)

    时间:2019-05-12 12:01:28 作者:会员上传

    自闭症儿童融合教育的支持 融合教育就是让特殊需要的儿童进入普通班级接受教育。 融合教育的支持包括教师支持、同伴支持、环境支持等。困难和挑战  学生能力问题 (社会适应

  • 浅谈自闭症儿童的教育方法

    时间:2019-05-12 11:51:21 作者:会员上传

    浅谈自闭症儿童的教育方法 一、教育对象的特殊性 目前我们中心的自闭症儿童的临床表现多种多样,主要有以下表现: 1、人际关系障碍 自闭症儿童与人缺乏交往,缺乏感情上的交流。

  • 自闭症教育三月工作计划5篇范文

    时间:2019-05-12 17:52:59 作者:会员上传

    自闭症教育三月份工作计划
    目标:
    1.安全工作放第一,保证每位幼儿的身心健康。
    2.努力做好家长工作,进一步提高家长满意度。
    3.逐渐培养生活自理能力,养成良好的饮食、排泄、整理

  • 儿童心理培养

    时间:2019-05-12 02:57:18 作者:会员上传

    儿童心理健康关乎人格形成——心理专家谈儿童期心理培养
    在我们身边,常见这样的现象:有的家长觉得对儿童的教育从其学说话或上学才开始,有的家长因工作忙把出生不久的孩子送到

  • “自闭症儿童”融合教育的策略

    时间:2019-05-12 13:58:14 作者:会员上传

    “自闭症儿童”融合教育的策略 【摘要】近年来,自闭症的发病率呈上升趋势,自闭症儿童也越来越受到社会的关注,融合教育是有利于自闭症儿童健康成长的重要方式,笔者结合自己的教

  • 自闭症融合教育的三种形式

    时间:2019-05-14 17:24:32 作者:会员上传

    自闭症融合教育的三种形式 面对自闭症、脑瘫、残障等特殊孩子我国目前的教育模式是隔离教育,即建立特殊教育学校,把特殊学生和普通学生分开,在特殊学校中又有融合教育,融合教育

  • 浅析自闭症幼儿的教育 2解读

    时间:2019-05-14 18:42:38 作者:会员上传

    浅谈幼儿自闭症的教育 摘要:自闭症,又称孤独症,是一种儿童发展障碍。美国儿童精神病医生凯娜在1944年把它命名为“婴幼儿自闭症”,是一种脑部功能受损伤而引起的发展障碍,通常