专题：自闭症精细课训练阶梯
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自闭症精细课训练阶梯（大全）
精细课训练参考内容 一、涂色（绘画）阶梯 1，涂鸦（乱画） 2，正确握笔在纸上涂鸦（捏豆子，夹子练习）、（大拇指食指中指握住笔，小鱼肌紧挨桌面） 3，边界内涂色，从宽边界到窄边界，从小面积到大面积，
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自闭症精细课训练参考内容
精细课训练参考内容 涂色（绘画）阶梯 1，涂鸦（乱画） 2，正确握笔在纸上涂鸦（捏豆子，夹子练习）、（大拇指食指中指握住笔，小鱼肌紧挨桌面） 3，边界内涂色，从宽边界到窄边界，从小面积到大面积，从几
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自闭症认知教学阶梯[模版]
自闭症认知教学阶梯 认知阶梯 1-2岁 1.听懂简单指令 2.常见物品配对 3.图片与物品对应 4.简单分类(名称) 5.理解物品所在位置 6.识别家庭中的成员 7.识别身体部位(别人----
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自闭症儿童康复训练中精细动作训练的常用方法
自闭症儿童康复训练中精细动作训练的常用方法 精细动作是指手和手指的动作，包括大把抓、对指捏和一些简单的技巧。自闭症儿童由于脑部发育迟缓或大脑损伤，精细动作发展不良，手
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自闭症训练内容（精选）
自闭症的训练内容 孩子成功学习的要素： 1）目光专注 2）主动性 3）从常规中学习4）宁静环境和简单教材 5）教导者全情投入的个别的训练 6）适合的课程、父母的爱心和忍耐力 一、模仿 模
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自闭症社交技巧训练
自闭症学生的社交技巧训练 一、训练目标 1、 自闭症学生不擅于透过日常社交活动，学习一般的社交行为模式，更不理解别人的表情和举动。故此，教师必须有系统地训练学生的社交技巧
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自闭症患儿注意力训练
自闭症患儿注意力的训练方法综述 一、前言 自闭症也称孤独症,是发生在儿童早期的一种严重的发育性障碍。由于它在婴幼儿期发病,对儿童的智力发育和社会技能等方面均可产生重
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自闭症儿童自理训练 吃饭
训练自闭症儿童自理能力——吃饭 我们对自闭症（孤独症）孩子进行训练，其目的是要培养孩子日常独立生活的能力，培养孩子与年龄相称的能力，促使孩子能融入社会。 与正常儿童不同，自
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自闭症语言训练的方法
自闭症语言训练的方法 有什么好的自闭症语言训练方法?这是有着自闭症儿童困扰的父母一直想了解的知识。当看到别人家的孩子和父母说说笑笑的时候，当看到和自己孩子同龄的小伙
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自闭症儿童社交行为训练
自闭症儿童社交行为训练 河北唐山世纪星自闭症康复学校 杨静雪 一、什么是社交 社交就是建立社会或团体内共同认许的行为，及与别人相处的技巧。社交可以包括两方面：第一，能够
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功和机械能阶梯训练及答案
初中物理机械功和机械能阶梯训练 基础知识 1．雨滴在空中匀速下落的过程中，雨滴的动能 ，重力势能 ，机械能 。（填“变大”或“变小”“不变”） 2．力学中所说的功包括两个必要因素：一是
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匀变速直线运动分类阶梯训练题
匀变速直线运动分类阶梯训练题
（注意分析时一定画运动示意图）
一、匀变速直线运动规律基本公式训练（1-5）
1、由静止开始做匀加速直线运动的汽车，第1s内通过0.4m位移.
① .汽车在 -
“把”字句和“被”字句阶梯训练
把字句和被字句阶梯训练 一、把下列句子改成把字句和被字句。【★】1、枝叶挡住了我的视线。 把字句： 被字句： 2、白公鹅扯走了我的钓鱼竿。 把字句： 被字句： 3、他撕破了我的作
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自闭症感统训练的原则
醒目仔特殊儿童康复中心编制什么是儿童感觉统合失调？ www.xiexiebang.com 人类大脑有140亿个神经细胞，分为100多万个感觉区。儿童在成长过成中通过视、听、嗅、味、触、重力感
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自闭症儿童的感觉训练（精选5篇）
自闭症儿童的感觉训练 一、感知和运动 感知和运动是儿童发展的起始环节，和各方面的发展关系重大。粗大运动技能及精细运动技能的发展是每一个自闭症孩子训练方案中的重要部
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高考作文阶梯训练之七：结尾
作文序列训练之七
结尾
“织衣织裤，贵在开头。编筐编篓，重在收口。”一篇好文章，除了有引人入胜的开头，还应该有耐人寻味的结尾。作为篇章的一个特殊部分，结尾有两个作用：一个是收 -
0-2岁精细动作能力训练
精细动作能力训练（1个月） 手不仅是动作器官，而且是智慧的来源。多动手，大脑才能聪明，切不可怕小儿抓脸便给他戴上手套，或捆起来不让动。应当创造条件，在不同生长发育阶段，让孩子充
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重度智障学生精细动作训练
重度智障学生精细动作训练 (2009-09-28 11:55:19) 转载智障仿画积木瓶罐食指杂谈 ▼ 标签： 分类： 论文 精细动作就是运用手，尤其是手指的操作能力。精细动作的范围指的是手、
