专题：自闭症学生教学
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自闭症教学反思
《自闭症儿童社交故事疗法》学后感我选读了《自闭症儿童社交故事疗法》这一门课程，是因为在我们的教学过程中或少会遇到这样的学生， 特别是这一类 学生更需得到我们老师的关心
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自闭症行为教学
语言表达能力 【初级】 1、模仿单音 2、模仿叠音 3、模仿双字词 4、仿说词语 5、仿说短句 6、听到“你想要什么？”时指出所需物品。 7、在有愿望时指出所需物品。 8、表达物
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自闭症学生的情绪控制
音乐康复在特殊学校对自闭症儿童的情绪控制 众所周知，自闭症儿童的教育是一个世界性的难题，而其中自闭症儿童的情绪控众多专家及特殊学校教师们研究的重要内容之一。儿童的情
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我和自闭症学生的故事
我和自闭症学生的故事 我从事聋教育十多年了，去年却接手了我们学校一个启智班，并担任这个班生活数学课、康复课的教学。这个班的学生都是智力落后儿童，自闭症、脑瘫影响着他们
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自闭症儿童数学教学
三年级自闭症儿童数学教学方法与研究 先把文中内容的格式及文后参考文献的格式调整好。参考文献的格式要按《教育研究方法》中教你们的格式来写。如果还不会，就拿《中国特殊
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自闭症教学个人教学心得
姓名：李雅欣机构： 个 人 教 学 心 得肇庆市端州区小海龟儿童潜能培训中心1 白驹过隙，我来到小海龟，从事自闭症康复工作已有一年多了！这是我从学校毕业后的第一份工作。作为一名
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自闭症认知教学阶梯[模版]
自闭症认知教学阶梯 认知阶梯 1-2岁 1.听懂简单指令 2.常见物品配对 3.图片与物品对应 4.简单分类(名称) 5.理解物品所在位置 6.识别家庭中的成员 7.识别身体部位(别人----
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自闭症与结构化教学
孤独症儿童与结构化教学(一) 1.1 历史结构化教育是1970年由EricSchople创建的,是一个个性化的教育训练项目。1972年美国北卡罗莱那州议会通过立法建立了孤独症和社交障碍儿
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引导自闭症学生有效参与课堂教学
引导自闭症学生有效参与课堂教学 邓淑敏 自闭症的学生在课堂上常沉浸在自己的世界里,游离于课堂教学之外。如果不进行干预，他们自闭倾向将会日渐严重。怎样把他们从自己封闭
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自闭症儿童数学教学实例
与学习有关的例子 1、 相邻数（数字的前后）（先5以内，再10以内） A、展示卡片，一边描述：“2前面是1。”“2后面是3。”一边动作示意前后。之后变为眼神示意前后。（其他数字同此例） B、
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自闭症讲座
自闭症讲座 每年的4月2日都是世界自闭症日，儿童自闭症也称孤独症，是一类起病于3岁前，以社会交往障碍、沟通障碍和局限性、刻板性、重复性行为为主要特征的心理发育障碍，是广泛性
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自闭症解析(DOC)
一、 孤独症解析 （一） 什么是孤独症 （二） 孤独症的表现 （三） 孤独症的原因 （四） 孤独症的治疗 （五） 孤独症的影响 二、 中心建设 （一） 基础建设 （二） 规模和场地环境 （三） 设备设施 三、 队
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自闭症教案
自闭症康复训练综合课教案 一、教学内容：自闭症康复训练综合课，包括五方面的内容 ①社会行为的训练；②数理概念——11~20各数的认识以及组成；③语言沟通——了解特征四季、填词
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自闭症简介
什么是自闭症？ 自闭症简介：儿童孤独症（又称“自闭症”）是一种儿童广泛性地发育障碍性疾病。他们像天上的星星一样孤独地闪着微弱的光芒，因此被称作星星的孩子！往往在3岁以前起病，主
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特殊教育《自闭症》
特殊教育《自闭症》 一、前言 自闭症（Autism）一词最早由瑞士精神病医生Eagen Bleuer于1911年提出，并将Autistic 一词引入专业文献中，他将“孤独性”的退缩，拒绝交往及反应障碍描
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自闭症个案研究
自闭症个案研究 一、基本情况 1.个人信息 姓名：郭xx 性别：男 年龄：6岁 所在机构：自闭症康复中心 班级：启智四班 残疾类别：自闭症 残疾程度：中度 其他残疾：无 2.家庭情况
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自闭症儿童教学活动方案（合集5篇）
自闭症儿童游戏教学活动方案 原因无他，大都是因为家长的教学方式、语言、表情过于单一、刻板、形式化，没有灵活的去运用ABA、蒙氏、结构化，调动不起孩子的兴趣及情绪，自然孩子
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如何教育自闭症孩子
如何教育自闭症孩子
由于自闭症的语言发展迟滞，导致其难于沟通与交流，但只要早发现，早干预，对其改善越有帮助。我们先撇开自闭患儿的一些异常举止不说，自闭症患儿同正常儿童一样
