专题：种窗帘教学设计及反思
-
种窗帘教学设计
种窗帘教学设计 执教老师：李智群 教学目标 ： 1.认识本课14个生字，会写7个生字，会认7个生字。 2.了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文，背诵课文。 教学重、难点： 正确书写本课生字，
-
种窗帘教学设计
“种窗帘”第二课时教学设计 邵东牛马司镇水井头学校 刘英 教学目标： 1、会认本课的7个生字。 2、了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文。 3、通过品读课文第3-5自然段感悟
-
《种窗帘》教案设计（推荐5篇）
教学目标 ：1.认识本课14个生字，会写7个生字，会认7个生字。2.了解课文的记叙顺序，有感情地朗读课文，背诵课文。教学重、难点：正确书写本课生字，了解课文的记叙顺序。教学准备：生字卡
-
二年级语文教案种窗帘
二年级语文教案种窗帘
一、教学要求
1. 认识14个生字，其中会写“两、满、欢、唱、华、龙”7个字。
2. 初步感知课文了内容，有感情地朗读课文。
3. 体验合作精神带来的乐趣，提高 -
种窗帘微型课教案
《种窗帘》第二课时微型课教案 执教人：长鄄学校秦翠 一、教学目标： 1. 知识与技能：了解课文的记叙顺序，有感情的朗读课文。 2. 过程与方法：采用变序法突出重点，同时借助重点段落引
-
种教学反思
种教学反思 种教学反思1 本周与学生学习了生活中两种常见的有机物-------乙醇与乙酸，因为这两种物质在生活中很常见，所以教学过程形式活泼。内容上也有利于培养学生探索创新的
-
种太阳教学反思
种太阳教学反思（一）歌曲《种太阳》是一首久唱不衰的经典儿童歌曲。歌曲用一个课时完成有一定的难度，关键是不仅仅教会歌曲，还要让学生明白其中深意，小学音乐教学不仅仅是歌曲教学
-
种玉米＞教学反思
歌曲《种玉米》教学反思 北团电力希望小学：李湘花 本节课的教学重点是让学生能用坚定有力的声音、欢快饱满的情绪准确演唱并表演歌曲《种玉米》，所以，我在安排教学过程时主要
-
《小母鸡种稻子》教学设计及反思（精选）
《小母鸡种稻子》教学设计及反思 见龙亭小学章雪英 教学目标： 1、培养学生劳动观念，知道劳动是光荣的，应当珍惜劳动成果，体会劳动的辛苦，培养劳 动习惯。 2、识字14个，巩固学过的
-
《种玉米》教学设计
《种玉米》教学设计 教材分析： 种玉米是一年级，第二单元——童话故事中的技术中的最后一课。它是以童话故事“种玉米”为载体，通过讲述玉米种子从种到地里到走上人们的餐桌所
-
《种油菜》教学设计
《种油菜》教学设计 《种油菜》教学设计 曾宝俊 教学资源开发 本课是观察植物一生的第一步，通过组织学生亲自动手种油菜，使学生初步学会种油菜的方法及种油菜的后期管理，了解植
-
《种太阳》教学设计
《种太阳》教学设计 教材分析；这是一首曲调欢快活泼，富有童趣，深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过欢快跳跃的旋律，富有幻想的歌词，表达了少年儿童创造理想未来的天真美好的
-
种太阳教学设计
《种太阳》教学设计 秀屿区南日云万小学 陈丽卿 一、 教材分析：这是一首曲调欢快活泼，富有童趣，深受广大孩子们喜爱的儿童歌曲。歌曲通过欢快跳跃的旋律富有幻想的歌词，表达了少
-
猴子种果树教学反思
这篇课文文字比较简单。它的简单，一是课文结构相似，三次对话意思略显重复，文字也是差不多。二是课文的语言浅显，没有多少嚼头的词语。三是猴子没有种成果树的原因非常清楚，学生一
-
小猫种鱼教学反思
例《小猫种鱼》（苏教版第二册）教学渐近尾声时：师：（手指巩固题）同学们，咱们这节课马上就要结束了，谁能用“种”字扩词并说句话。（生异常兴奋，如林的小手高举，句子说得清晰、流畅，童声、童
-
智能窗帘设计说明书
安防智能电动窗帘设计说明书 安防智能电动窗帘 设计说明书 设计者： 指导老师： 地址: 单位：山东劳动职业技术学院 2015年9月21日 安防智能电动窗帘设计说明书 目录 一. 作品简
-
猴子种果树教学设计
猴子种果树 教学目标： 1.学习浇、施，肥、耐等生字，理解农谚的意思。 2.通过词串教学理解课文主要内容。 3.通过轻声词、停顿以及乌鸦、猴子语气的区别，指导朗读并表演课文第2、3
-
《猴子种果树》教学设计
构筑学生课堂 改善学习生活 《猴子种果树》教学设计 羊毫街小学 王国珍 教材分析：《猴子种果树》是一篇寓意深刻，发人深省的童话故事，写一只猴子因为没有耐心，盲目听信他人意见，
