专题：指导学生写数学小论文
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浅谈如何指导小学生写数学小论文（精选五篇）
浅谈如何指导小学生写数学小论文
榆阳区明德小学方莲新课程的今天，写数学小论文作为一种学习方式，已逐渐被广大教育工作者认可。所谓数学小论文是指学生在数学学习中所习写的 -
浅谈如何指导初中学生写政治小论文
浅谈如何指导初中学生写政治小论文
五厍学校 杨毅随着初三思想政治学科考试的改革，，学生被从原来繁重的任务学习中解放了出来，从而可以开展许多富有意义的学习活动。对于思想政 -
课程论文怎么写,如何指导学生写课程论文
摘 要：学生撰写课程论文，既是强化学习并检验学生对课程内容掌握程度的有效手段，也是培养学生发现问题、分析研究和解决问题能力的重要途径。教师应引导学生充分认识到撰写课程
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如何学写数学小论文
如何学写数学小论文
“ 写什么？怎样写？”这是每个学写小论文的同学都会碰到的问题。一篇好论文的产生，对于它的作者来说是一次创造性的劳动。创造性的劳动对劳动者的要求是很高 -
指导小学生写数学小论文的几点做法
指导小学生写数学小论文的几点做法
朱卫国
走进新课程的今天，指导学生写一些数学小论文，可作为一种学习的新方式。所谓数学小论文是指学生在数学学习中所习写的以数学内容为中 -
指导中学生学写数学小论文课题研究方案
指导学生学写“数学日记”课题研究方案加善实验中学杜钰萱一、教学中的问题
数学建构主义认为：数学知识并不能简单地由教师或其它人传授给学生，而只能由每个学生根据自己已有 -
如何指导学生写数学日记
如何指导学生写数学日记 《数学课程标准》中指出：“教师应该充分利用学生已有的生活经验，指导学生把所学的数学知识应用到现实中去，以体会数学在现实生活中的应用价值”。 新课
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数学小论文怎么写（精选五篇）
一是抄袭实在太多。经核实抄袭自网络的文章就有17篇，由于一位老师送评的文章中有一篇系抄袭的，那这位老师的所有送评论文都不作评奖考虑，也就是说，有的老师尽管送来了十多篇文章
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浅谈如何指导学生撰写地学小论文
浅谈如何指导学生撰写地学小论文
地学小论文属于科技论文,具备科学技术论文的一般特点,即具有科学性、创造性和实用性。但由于出自中学生之手,论文又具有“小”的特点,即论 -
如何指导写数学日记（小编整理）
数学日记指导之我见 我在平时的教学实践中尝试让学生写数学日记。可是令我意想不到的是，学生每天的日记总是千篇一律、空洞乏味。好多学生似乎是为了写日记而编日记，甚至变相
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学生数学优秀小论文
学生数学优秀小论文 生活中的“奇妙等式”【南通市城西小学六（1）班 支敏言】 数学中有许多等式，比如“速度×时间＝路程”、“单价×数量＝总价”，今天，我要向大家介绍几条数学与我
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三年级学生数学小论文
最少买几瓶 星期六，爷爷、奶奶、爸爸、妈妈带着我和妹妹到公园玩。不一会儿，我们就玩的满头大汗、口干舌燥。于是我们到小卖部去买饮料。 小卖部门口贴着一张告示： “‘迎元旦
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学生数学小论文及评语
小论文： 我一直喜欢数学。自从三年级一开始，我们班的数学老师就从以前一、二年级的班主任老师改成了现在的张老师。 张老师教学的方法不太一样。她总是先问我们哪道题不明白；然
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指导学生撰写数学小论文课题结题报告
《指导学生撰写数学小论文》课题结题报告
作者：三明市列东中学 张锦林文章来源：上传[文章录入日期：2007-05-30]2004年3 月，《指导学生撰写数学小论文》课题立项为三明市重点课题 -
[论文]浅谈初中数学教学中如何指导学生
浅谈初中数学教学中如何指导学生“会学” 江西吴水平 在素质教育活动中，通过教育教学活动，不但要使学生学会知识，更重要的是要让学生掌握学习学法，会学知识，从而提高学生的能力,
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怎样指导学生写好科技小论文
怎样指导学生写好科技小论文 江西省修水县义宁镇二小帅卫红 纵观历史，古今中外有多少科学家自小就热爱科学，善于发现，勤于动脑、勇于动手，长大以后，他们终于功成名就，成了举世闻名
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学生论文指导评语[合集]
学生论文指导评语在日常学习和工作中，大家肯定对论文都不陌生吧，借助论文可以有效提高我们的写作水平。写起论文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的学生论文指导评语，仅供参考，欢
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怎么写小论文
怎样写科学小论文 【活动目的】： 1、了解科学小论文的主要特点和写作方法。 2、学习怎样写科学小论文，激发学写科学小论文的兴趣和信心。 【主要过程】： 一、小论文的主要特点
