专题：主动学习自我反思
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主动学习
《主动学习》 一、 活动目的： 通过趣味性的哑剧、讲故事、猜谜语、谈论等形式，激发学生主动会学的热情和积极性，创造性地学习，成为勤奋主动求知的小主人。二、 主持人对话引出主
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主动学习
所谓“主动学习”是指在教学过程中，学生在学习时表现出的自觉性、积极性、独立性特征的总和，是从事创造性学习活动的一种心理能动状态。
下面，我就在数学教学中如何使学生主动 -
怎样主动学习
怎样让学生主动学习
伟大的教育家孔子说过：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者”。由此可见，兴趣在学习中催化剂的作用。著名教育家杜威曾说过：“学校的最大浪费在于儿童在学 -
主动加强政治学习★
敬爱的党组织：经过党组织批准，我光荣地加入中国共产党，成为一名预备党员。近段时间以来，我在党组织的关心和帮助下不断进步和成长，我充分感受到党组织这个大家庭的团结和温暖。在
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主动学习发言稿
促进学生自主学习曾获诺贝尔奖金的物理学家丁肇中说过:"因为我有兴趣,我可以两天两夜,甚至三天三夜呆在实验室里,守在仪器旁，我急切地希望发现我所要探索的东西。学生的学习
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自我学习习惯反思
一. 上课(针对你的情况，填上恰当的副词)
我 _____________ 认真听讲。 _____________ 记笔记。 _____________ 积极思考并回答问题。我 _____________ 记下来问题下课找老师 -
师德学习自我反思
师德自查总结
经过这一阶段的师德师风学习使我受益匪浅，学高为师，德高为范。教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生，教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都 -
师德师风学习自我反思
师德师风学习自我反思毛易镇中心学校向小玲当你走上神圣的讲台时，当你面对一张张稚嫩可爱的笑脸，一双双渴求知识的目光时，你想起了什么——民族的发展？祖国的昌盛？孩子的未来？毫无
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师德师风学习自我反思
师德师风学习自我反思李艳锋通过本次师德师风建设的学习，本人逐一对照，寻找差距，认真剖析，概括起来，存在下列一些不足之处：第一，对领导布置的任务缺少主动性，工作不力，偶有差池，有时凭
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主动学习积极进取广播稿
龙岭学校红领巾广播站广播稿 景致极美，需攀顶峰 主动学习积极进取 敬爱的领导、老师，亲爱的同学们： 大家早上好!今天我们广播的题目是《主动学习积极进取》。本稿件来自501班
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学习主动 宋婷
主 动 学习红庙镇中心小学 宋 婷 一、主动学习的好习惯 我们可以这样认为，学生主动自觉学习的良好习惯的养成，是学生本体自信心的一种积极、进取、阳光的面世态度。 主动学
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如何让孩子主动学习
如何让孩子主动学习
在日常生活中，许多家长都有这样的感受，就是孩子在学习上一点也不主动，什 么事情都是父母在着急：上学要迟到了，孩子不着急；作业做不完了，孩子不着急；明 天就要考 -
如何让孩子主动学习
如何让孩子主动学习？现如今的孩子，从生活到学习，条件都是无可挑剔的，可是，总有好多的孩子不愿意学习，甚至这成了一种普遍的现象。究竟怎样才能让孩子有优异的学习成绩?只有一点，那
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如何让学生主动学习
如何让学生主动学习
小学数学新课程标准中指出，提倡自主学习，学生的活动应当是一个生动活泼的主动而富有个性的过程。因此，数学教学就应当是最大限度地启发学生积极地进行数学 -
主动教学模式的反思
主动教学模式的反思
实行主动教学模式以来，我从期盼——质疑——探索——赞同，觉得主动教学模式是个学生一个自己的舞台，给教师一个新的希望，给学生一个更美好的未来。从自己的 -
自我反思
自我反思时光飞逝，去年8月13号我来到中国银行正式参加工作，到如今已经工作了一年。一年的时光，说长也长，说短也短。时间让我对中国银行有了更加深入的了解，对中行灿烂的企业文化
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自我反思材料
自我反省材料 尊敬的各位学校领导： 针对本人教学工作中出现的问题，作以下反思总结： 1、针对学生上课迟到问题。 整改措施：（1）上课首先清查请假人数，明确请假学生。（2）上课迟到学生，问
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反思自我
感悟名师反思自我在潍坊支教的这两年里，有幸聆听潍坊名师宋作爱老师的报告，受益匪浅。宋作爱老师是潍坊市临朐县九山镇一名农村小学教师。是新时期山区教师的优秀代表。她在多
