专题:职高高一数学练习
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高一数学练习
18解:∵f(x)是奇函数,∴对定义域内的任意的x,都有f(x)f(x), px22px22即,整理得:q3xq3x q3xq3x
∴q0···① 又∵f54p25,解得p2·,∴f··② 363
2x22∴所求解析式为f(x) 3 -
职高一年级数学教学计划(高一)[精选五篇]
【摘要】高一年级学生往往对课程增多、课堂学习容量加大不适应,顾此失彼,精力分散,使听课效率下降,要重视听法的指导。学习离不开思维,善思则学得活,效率高,不善思则学得死,效果差。
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高一数学向量练习
高一数学向量练习11.已知A(1,1),B(2,3),在x轴上有一点P,使|PA|+|PB| (A)1(B)523一、 选择题: 24(C)3(D)21、设b是a的相反向量,则下列说法中错误的是12.已知O为原点,点A、B的坐标分别为(a, 0)、(0,a)a
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职高高一英语教案
Unit3 School life Ⅰ、教学目标: 知识: 1、 能正确朗读新单词yearly 、prom、celebration 、babysit、 lawn 并掌握四会单词 skill 、include、through、 social、 education
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2014年下学期职高高一数学教学工作总结
2014年高一数学上学期教学工作总结 一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。一学期以来,本人热爱工作,严格要求学生,尊重学生使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教育
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职高高一语文教学计划范文大全
职高高一语文教学计划(精选3篇)时间流逝得如此之快,又将开始安排今后的教学工作了,需要好好的对接下来的教学进行计划了。想必许多人都在为如何写好教学计划而烦恼吧,下面是小编
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职高高一英语教学教案
职高高一英语教学教案 职高高一英语教学教案 课 题 Unit 1 Lesson Two The Internet 第 2 课时 学习目标 Reading Training 学习重点 Reading skills 备课执笔 吕师川 学习
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职高高一拿来主义教案(范文大全)
拿来主义 目标理解 理清文章思路,正确理解本文的主旨,准确把握本文的中心论点。 抓住关键词句,品味本文幽默犀利的语言风格,正确理解运用反证、具有讽刺意味的语句。反证是一
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职高高一语文试题
大名县职教中心高一语文期末试卷
姓名:
一.单项选择题:(每小题2分,共24分)1、 下列加点字的注音有误的一项:
A. 敷衍( yǎn)懵懂(mēng)髭须(zì)鼎力相助(dǐng) ....B. 尴尬( gà)演绎(yì)暮霭( -
高一职高英语教学反思
2015---2016第二学期高一英语教学反思 杨健峰 紧张而又繁忙的一学期的教育、教学已经结束。在这最后的时刻我的教学思想受到了很大程度的激励,因为学生的考试成绩给我的教学
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职高应用文写作练习
职高学生应用文写作练习“五步法” ------------------ 职高学生应用文写作练习“五步法”徐雪亚 浙江省宁波市北仑职业高级中学摘要:在认识掌握应用文写作重要性的基础上
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职高数学学习方法
职高数学学习方法 南江县职业中学廖彦忠 在日常教学中和平常与同学交流沟通的时候,很多同学问我,有没有好的学习方法提高学习成绩。对此问,我也经常思考,结合多年的职高数学教学
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职高高一期中考试语文试卷(大全)
高一职高期中考试语文试卷
第Ⅰ卷
一、选择题
1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A、 瞋(chēn)目瓦楞(lãng)瘦削(xiāo)间或(jiàn)
B、草窠(kē)蹩脚(biã)炮烙(páo)针砭(fà) -
高一职高语文第二次月考
精神成就学业,态度决定一切!
私立英才学校2011—2012学年度第二学期第二次月考
高一职高语文试卷
第一卷
一、单项选择题(共45分,每小题3分)
1.下列句子中加点字的读音完全..相同..的 -
职高高一语文教学计划(精选20篇)
篇1:职高语文教学计划根据上级指示精神,本学年我校开展了声势浩大的法制教育活动,使全体师生的法律意识不断增强,全校初步形成了知法、懂法、守法的良好氛围。在法治教育宣传活
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职高高一语文教学反思
语文教学反思
楚雄职中张仕勤
语文素质对学生的影响是终身的,也是巨大的。然而,长期以来,语文学科并没有得到学生应有的重视,特别是在职高,其地位已被列在主课之外,这一点在许多 -
2010年职高高一语文期末试卷
2010年职高高一语文期末试卷
班级姓名得分
一、 选择题(20分)
1、下列词语中,没有错别字的一组是
A、清清爽爽 敷衍 款待 惦念 嘱咐B、干干净净 抚养 殷勤 好象 侯车
C、不辞劳 -
职高高一班主任学期计划
班主任学期计划
作为班级的班主任,新学期的班主任工作应该做出良好的计划。认真执行学校德育工作计划,优质完成各项具体任务,全面贯彻党的教育方针,以《北京民族文化艺术职业学