专题：中国近现代音乐史
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中国近现代音乐史
中国近现代音乐史中国近现代音乐史范畴及其讲授内容国内高校教学与国外研究情况中华民国时期的音乐发展历史公元1912 －1949 ，共37 年音乐历史新音乐的发展与传统音乐在新时期
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中国近现代音乐史（精选合集）
中国近现代音乐史一．填空题，选择
1 、华彦钧（阿炳）代表作《二泉映月》2 、18世纪中期之后西方音乐在中国传播的三大途径：1、通过基督教会的宗教歌咏2、新式军乐队的建立3、新制学 -
中国近现代音乐史
学堂乐歌的产生、发展及主要代表人物 1.背景：鸦片战争后中国各阶层要求在政治、经济、文化等领域进行改革的呼声直接推动着我国新型学校音乐教育的逐步建立和发展。1.富国强
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最新整理中国近现代音乐史复习资料
最新整理中国近现代音乐史复习资料 一.填空: 1．新音乐兴起于清末,再度兴起于五四时期. 2．肖有梅的《今乐初集》及《新歌初集》开近代中国艺术歌曲之先河. 3,黎锦晖主要从事儿
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中国近现代音乐史教案
中国近现代音乐史教案 彭 丽 一、教学目的 《中国音乐通史》是音乐专业本科学习阶段的必修课程。通过该课程的学习，使学生能够对中国自远古至今音乐历史发展的脉络有基本的了
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中国近现代音乐史复习资料
中国近现代音乐史复习资料 一.填空: 1．新音乐兴起于清末,再度兴起于五四时期. 2．肖有梅的《今乐初集》及《新歌初集》开近代中国艺术歌曲之先河. 3,黎锦晖主要从事儿童歌舞音
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中国近现代音乐史考题
中国近现代音乐史 （名词解释，简述题，论述题，填空题） 名词解释 沈心工：原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工,上海市人。我国近代学堂乐歌的主要作者,著名的音乐教育家.早年留学日本。回国后
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中国近现代音乐史教案
中国近现代音乐史教案 中国近现代音乐史教案 彭 丽 一、教学目的 《中国音乐通史》是音乐专业本科学习阶段的必修课程。通过该课程的学习，使学生能够对中国自远古至今音乐历
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中国近现代音乐史教案
中国近现代音乐史教案 第一讲 授课内容：下编 中国近、现、当代音乐史（1840——1990） 第一章 中国近代音乐（公元1840年——公元1919年） 第一节 概述 第二节 西洋音乐的传入和学
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中国近现代音乐史复习提纲（最终5篇）
一、 名词解释： 1. 新音乐：新音乐是指晚清以来随着西洋音乐的传入而逐步建立发展起来的，不同于中国传统音乐的新音乐。 2. 学堂乐歌：学堂乐歌是指随着新式学堂的建立而兴起的歌
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中国近现代音乐史复习资料[五篇模版]
中国近现代音乐史复习资料 一.填空: 1．新音乐兴起于清末,再度兴起于五四时期. 2．肖有梅的《今乐初集》及《新歌初集》开近代中国艺术歌曲之先河. 4．30—40年代出现了一批为古诗
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音乐笔记小结之中国近现代音乐史
音乐笔记小结之中国近现代音乐史 中国近代音乐史 学堂乐歌 【内容】学堂乐歌的内容，大部分是反应当时中国资产阶级分子要求学习欧洲科学文明，实现“富国强兵”等爱国主义思想
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汪毓和与他的中国近现代音乐史
汪毓和与他的《中国近现代音乐史》 牛抒真 2013-1-21 16:15:06 来源：中国艺术报 1月5日上午，我接到汪毓和先生的女儿蒲方教授发来的信息：牛老师，我爸昨晚走了，走得很平静„„
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中国音乐史（★）
来”；2批评了音乐的贵族化倾向，提倡音乐为民众服务；3通过二胡音乐的创作，表演，研究和教学，身体力行并卓有成效地实践了自己“改进国乐”的主张。4此外，他还是中国现代音乐史中最早
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中国音乐史
中国音乐史 古代： 八音：金、石、土、革、丝、木、匏、竹 嵇康《广陵散》：聂政刺韩王的故事 我国持续使用到20世纪的传统记谱法是工尺谱。 宋元时期市民音乐的活动中心是瓦子（
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中国音乐史
远古及夏商音乐1. 音乐的起源：劳动起源说、模仿说、异性求爱说、巫术说、游戏说、信号说、“太一”说、潜意识（无意识）说、情感表达说。 2. 远古乐器：A、吹管乐器（骨笛、埙、角、
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中国近现代音乐史(名词解释,简述题,论述题,填空题)（5篇范文）
中国近现代音乐史 （名词解释，简述题，论述题，填空题） 名词解释 沈心工：原名沈庆鸿,字叔逵,笔名心工,上海市人。我国近代学堂乐歌的主要作者,著名的音乐教育家.早年留学日本。回国后
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中国音乐史(上)
1.被后世儒家奉为雅乐的最高典范的“六代之乐”分别是哪六部？ 《云门大卷》《大咸》《九韶》《大夏》《大濩》《大武》 2.《葛天氏之乐》“昔葛天氏之乐，三人操牛尾，投足以歌八
