专题:正规矩阵的性质及判定

  • 矩阵的特征值性质学年论文

    时间:2019-05-14 05:55:15 作者:会员上传

    矩阵特征值的性质与计算方法学院数学科学学院专业信息与计算科学姓名王小雪学号20081464指导老师冯立新一、背景与意义:
    由于矩阵特征值在物理学,经济学的领域的广泛应用,关于

  • 三角形性质和判定定理

    时间:2019-05-15 07:59:45 作者:会员上传

    等腰三角形:
    定义:有两条边相等的三角形是等腰三角形。在等腰三角形中,相等的两边都叫做腰,另一边叫做底边,两腰的夹角叫做顶角,腰和底边的夹角叫做底角。 性质:
    1.等腰三角形的两

  • 立体几何判定定理及性质定理汇总

    时间:2019-05-12 17:22:26 作者:会员上传

    立体几何判定定理及性质定理汇总
    一线面平行
    线面平行判定定理
    平面外一条直线与此平面内的一条直线平行,则该直线与此平面平行。 线面平行性质定理
    一条直线与一个平面平行,

  • 平行线的判定和性质专题练习(模版)

    时间:2019-05-14 11:21:51 作者:会员上传

    七年级下册 第五章平行线的判定和性质专题练习1.下列命题: ①相等的两个角是对顶角;②若∠1+∠2=180°,则∠1与∠2互为补角; ③同旁内角互补;④垂线段最短;⑤同角或等角的余角相

  • 矩形的性质与判定

    时间:2019-05-14 14:18:10 作者:会员上传

    矩形的性质与判定 矩形的性质和判定
    定义:有一个角是直角的平行四边形叫做矩形.性质:①矩形的四个角都是直角;
    ②矩形的对角线相等 . 注意:矩形具有平行四边形的一切性质 .判定:

  • 切线的判定和性质 教案

    时间:2019-05-15 08:01:14 作者:会员上传

    切线的判定和性质 教案 任课教师何光银 一、教学目标: 1、使学生深刻理解切线的判定定理,并能初步运用它解决有关问题; 2、通过判定定理和切线判定方法的学习,培养学生观察、分

  • 平行线的判定及性质习题课[大全]

    时间:2019-05-14 15:48:18 作者:会员上传

    平行线的性质与判定证明题、解答题习题课 一、概念复习与回顾 1、两条直线平行有哪些性质吗? ⑴根据平行线的定义: ⑵平行线的性质公理: ⑶平行线的性质定理1: ⑷平行线的性质

  • 平行线及其判定与性质练习题

    时间:2019-05-14 11:38:17 作者:会员上传

    平行线及其判定 1、基础知识 在同一平面内,______的两条直线叫做平行线.若直线a与直线b平行,则记作______. 在同一平面内,两条直线的位置关系只有______、______. (3)平行公

  • 平行线的判定和性质练习题

    时间:2019-05-13 15:09:50 作者:会员上传

    平行线的判定定理和性质定理
    [一]、平行线的判定
    一、填空
    1.如图1,若A=3,则∥;若2=E,则∥; 若+= 180°,则∥.c d A a E a 52 23 b B b C A B图4 图3 图1 图2
    2.若a⊥c,b⊥c,则ab.
    3.如图2,写出

  • 平行线的性质和判定练习题

    时间:2019-05-13 15:10:14 作者:会员上传

    1.如图:已知:AD⊥BC于D,EF⊥BC于F,∠1=∠3,求证 :AD平分∠BAC。2.已知:如图5, DE∥BC,CD是∠ACB的平分线,∠B=700,∠ACB=500.求∠BDC的度数. AE DB C图53.如图,台球运动中,如果母球P击中边

  • 平行线的判定和性质测试题

    时间:2019-05-13 15:10:23 作者:会员上传

    平行线的判定和性质测试题一、填空题:1、如右图,直线a、b被直线l所截,a∥b,170,则2. l ab 2、两条直线被第三条直线所截,总有A、同位角相等B、内错角相等C、同旁内角互补D、以上

  • 《切线的判定和性质》说课稿[精选合集]

    时间:2019-05-15 02:32:16 作者:会员上传

    《切线的判定和性质》说课稿 各位评委、各位老师: 大家好! 我说课的内容是《切线的判定和性质》。我将从教材分析、学情分析、目标重难点分析、教法学法分析、教学过程、五

  • 初二数学平行线的判定及性质

    时间:2019-05-14 03:46:08 作者:会员上传

    初二数学平行线的判定及性质 1、平行线的判定 1)判定公理:两条直线被第三条直线所截,如果同位角相等,那么这两条直线平行. 简述为:同位角相等,两直线平行. 2)判定定理(一):两条直线被第

  • 初一下平行线判定和性质试题

    时间:2019-05-14 13:49:52 作者:会员上传

    平行线判定和性质1.已知如图,指出下列推理中的错误,并加以改正。(1)∵∠1和∠2是内错角,∴∠1=∠2,(2)∵AD//BC, ∴∠1=∠2(两直线平行,内错角相等)(3)∵∠1=∠2,∴AB//CD(两直线平行,内错角相

  • 平行线的性质和判定综合练习

    时间:2019-05-14 13:50:03 作者:会员上传

    初一数学通用版平行线的性质和判定综合练习(答题时间:60分钟)一、选择题1. 点到直线的距离是指A. 从直线外一点到这条直线的垂线B. 从直线外一点到这条直线的垂线段C. 从直线外

  • 线面平行的判定与性质[范文大全]

    时间:2019-05-14 13:50:05 作者:会员上传

    线面平行的判定与性质[基础练习]1.下列命题正确的是A 一直线与平面平行,则它与平面内任一直线平行B 一直线与平面平行,则平面内有且只有一个直线与已知直线平行C 一直线与平面

  • 平行线的判定和性质(综合篇)

    时间:2019-05-14 04:52:45 作者:会员上传

    北 京 四 中 编 稿:史卫红审 稿:张 杨责 编:姚一民 平行线的判定和性质(综合篇) 一、重点和难点:重点:平行线的判定性质。 难点:①平行线的性质与平行线的判定的区分 ②掌握推理

  • 切线的判定和性质初中数学教案[定稿]

    时间:2019-05-12 16:37:45 作者:会员上传

    教学目标: 1、使学生深刻理解切线的判定定理,并能初步运用它解决有关问题; 2、通过判定定理和切线判定方法的学习,培养学生观察、分析、归纳问题的能力;3、通过学生自己实践发现