专题：中国流行音乐分析
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中国流行音乐的发展
中国流行音乐的发展说到流行音乐，很多朋友就会想到现在社会上的一些所谓的流行歌曲、通俗歌曲，好像认为都是年轻人的专属，其实不然，流行音乐的内容是比较广泛的。 流行音乐，它的
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流行音乐
教学方法：讲解 演示 比较 列举 即兴创作 分析 学生相关的参与活动教具：自制教学课件 音乐设备电脑投影黑板 钢琴 教学过程：教师活动 学生活动 设计意图一、新课导入：（5分钟） 1、
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流行音乐中的中国元素教案
流行音乐中的中国风元素 音乐教案 教学目标： 1、学生通过欣赏流行歌曲之“中国元素”，增强了他们对民族音乐的学习热情，使他们乐于倾听、善于去发现民族音乐的美。 2、学生通过
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流行音乐论文
对当代中国流行音乐现状的思考 03211001班 苏杭 1120100654 我们是在音乐的氛围中长大的一代。不同于老一代的京剧、评剧、样板戏。小时候，罗大佑的歌声便穿梭在我们的校园
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流行音乐心得体会
流行音乐心得体会 我依稀还记得那一天当我打开学校主页开始选课的情况，早上就可以选课了，可是我有事情中午了才回来，当我回来的时候听同学们说了之后，就赶忙打开学校主页进入教
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流行音乐讲稿
流行音乐的分类： 布鲁斯（蓝调 Blues）布鲁斯产生于19世纪90年代。“ Blues”具有多重意义，除了音乐类型，它也可以当作是情景上的形容词。通常在看到这个字眼的时候，人们常会立即联
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流行音乐 参考资料
流行歌曲并非今天才有，而我国古今流行歌词的传播状态却截然不同，古代流行歌词往往能够吸引文人士大夫的注意，从而脱离音乐走向案头文学，而当代流行歌词则越来越成为传播媒介的附
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流行音乐教案
现代流行音乐鉴赏 年级：高二年级 课时：一课时 课型：欣赏综合课 一、教学内容： 1、欣赏现代流行音乐各流派代表曲，了解各流派音乐特点和相关知识。 2、感受各流派音乐的魅力，喜爱
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流行音乐教案
流行音乐 教案(上) 2007年04月06日 星期五 下午 2:38 教学方法：讲解 演示 比较 列举 即兴创作 分析 学生相关的参与活动教 具：自制教学课件 音乐设备 电脑 投影 黑板 钢琴 教
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关于中国流行音乐发展现状的思考1（范文大全）
关于中国流行音乐发展现状的思考
流行音乐从上世纪70年代末在我国历经了30多年的发展，已基本呈现多元化的发展现状，本文重在论述本世纪的中国流行音乐。
随着全球化及经济一体 -
广编2 29号 浅析中国流行音乐美学
浅析中国流行音乐美学 摘 要：流行音乐是人们长期创造形成的产物，它突破一种传统美学思考方式的束缚，我们欣喜地发现越来越多的流行音乐更加人性化的方式贴近生活，不仅适应了人们
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中国现代流行音乐发展史1988[优秀范文五篇]
中国现代流行音乐发展史1988
中国流行音乐在1988年说这一年是飞碟唱片的风光年一点都不为过, 年初打出的第一张王牌是标榜浪子形象的新人——王杰, 他桀傲不驯, 冷酷孤独的 -
浅谈中国风流行音乐中的京剧元素（精选合集）
45浅谈中国风流行音乐中的京剧元素 李晓丽前 言 京剧是我国的国粹。渊源流长，博大精深，是中国传统文化的浓缩与精华。流行音乐创作者感受到了它的独特魅力，从中汲取营养，将其巧
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流行音乐鉴赏——赞美诗
流行音乐鉴赏——赞美诗【摘 要】 基督教赞美诗是赞美上帝的诗歌，其歌词内容主要是对上帝的称颂、感谢、祈求，节奏婉转优美，容易上口，被广为传颂，内容包含了教徒们对上帝深深的赞
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改革开放时期流行音乐
改革开放时期流行音乐1978 年 12 月，中国共产党十一届三中全会召开。之后，中国开始实行对内改革、对外 开放的新政策，中国的社会文化思潮与音乐思潮随之出现了巨大的变化。在建
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学生与流行音乐（模版）
中学生与流行音乐
王子练
1.“我的心想唱首歌给你听，歌词是如此的甜蜜、、、”“如果这个世界没有遗憾、、、”“窗外的麻雀、、、”这些流行音乐使我们在熟悉不过的了，但流行 -
大学生流行音乐调查报告
关于大学生流行音乐的调查报告
流行音乐这一词对很多人来说都不陌生。而流行音乐的起源在我国可以追溯到汉代，汉朝的时候就有了汉代乐府以及相应的乐府机构，那时候举国上下以 -
东北大学流行音乐选修课[最终定稿]
姓名：马林林学号：20110075 材料与冶金学院 冶金1103班 我了解的周杰伦及其音乐创作 很多人奇怪为什么一个话都讲不清楚、成天戴着顶鸭舌帽的人能让那么多人为之疯狂，但对于年
