专题：中华民族工业曲折发展
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民国时期民族工业的曲折发展教学设计
民国时期民族工业的曲折发展教案 【课标要求】1.了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实。 2．探讨影响中国资本主义发展的主要因素。 3.通过对本课的学习，加深对伟大而历经艰
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第11课 民国时期民族工业的曲折发展讲课稿
近代时期民族工业的曲折发展 课前回顾：在上课之前，我们先来看一下这一单元的题目。工业文明的崛起和对中国的冲击，在上节课我们分析了这样一个框架图，工业文明主要在欧美国家是
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第11课民国时期民族工业的曲折发展教学案[合集]
精品文档 你我共享 第11课 民国时期民族工业的曲折发展 教学案 【课标要求】 1、了解民国时期民族工业曲折发展的的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。 2、探讨
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“同课异构”公开课教案：民国时期民族工业的曲折发展
“同课异构”课题：民国时期民族工业的曲折发展 开课教师：开课班级： 开课时间：【课标要求】： 了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素。 【
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《中国近代民族工业的发展》
【教学设计】 【说课】 各位老师大家好，我是南京市第二十九初级中学的陶海燕，下面我为大家介绍一下人教版历史八年级上册第 19 课中国近代民族工业的发展的教学设计。本课课标
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《中国近代民族工业的发展》教案
《中国近代民族工业的发展》教案 教学重点 中国近代民族工业的曲折发展（萌芽→“黄金时代”→凋谢萎缩） 教学难点 一战期间民族工业的“黄金时代”（形成的内外因和过程短暂的原
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《中国近代民族工业的发展》教案
中国现代民族工业发展规划 教学重点是现代中华民族工业的发展曲折（发芽→黄金时代→枯萎） 在第一次世界大战期间难以教导，民族工业的黄金时代（内部和外部原因的形成和短期原
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教案经济建设的发展和曲折
历史教学论 教学题目：第11课 经济建设的发展和曲折 041201042 朱虹 一、教学目标 （一）知识与能力 1.识记国民经济的恢复，一五计划，社会主义改造，中共八大，大跃进和人民公社化运动，国
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“中国近现代史纲要”社会主义建设在探索中曲折发展
本章重点1、建设社会主义的正确思路和正确的理论判断（八大路线、毛泽东两篇重要文章）。2、大跃进运动、人民公社化运动、文化大革命等实践上的“左”的偏误以及在实践中的一
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近代民族工业的发展讲课稿[五篇模版]
《中国近代民族工业的发展》 一、知识回顾： 师：游戏:时空穿梭机 洋务运动 甲午中日战争 戊戌变法 辛亥革命第一次世界大战 抗日战争解放战争上课之前，我们先进行一个小小的热
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19 中国近代民族工业的发展教案
第19课 中国近代民族工业的发展 ●教学目标 一、知识与能力： 1、讲述张謇办实业的故事，说出张謇办实业的背景、影响和结局。 2、能概括出中国近代民族工业发展的几个阶段、发
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中国近代民族工业的发展导学案
年级八年级科目 历史 课题中国近代民族工业的发展 学案号 19【学习目标】
1.掌握中国近代民族工业发展的基本史实，包括张謇兴办实业的背景、影响、结局，中国近代民族工业发展 -
第19课 中国近代民族工业的发展
第19课 中国近代民族工业的发展一、课程标准讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。二、学情分析本课的主题在于使学生对于从洋务运动开始至民国结束中国
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《中国近代民族工业的发展》教学设计[本站推荐]
【教材分析】 本课是从经济方面纵向概述中国近代民族工业的发展过程及特征，并介绍了晚清时代的状元实业家──张謇及其创办的大生纱厂的兴衰。内容较为空洞抽象，事件跨度大，跳
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《中国近代民族工业的发展》教学设计
《中国近代民族工业的发展》教学设计 阳泉十三中学 陈晓锐 一、课标分析 内容标准：讲述张謇兴办实业的故事，了解近代民族工业曲折发展的状况。 这个要求属于识记的层次，只要求
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11-12学年高一历史教案：《第11课 民国时期民族工业的曲折发展》(岳麓版必修二)（最终版）
第11课 民国时期民族工业的曲折发展 课标要求 了解民国时期民族工业曲折发展的主要史实，探讨影响中国资本主义发展的主要因素；探讨在半殖民地半封建社会条件下，资本主义在中国
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100测评网高考历史专题复习中国民主政治建设的曲折发展
欢迎登录《100测评网》进行学习检测，有效提高学习成绩.1．地主阶级：⑴1840年前的明清时期, 出现了早期的反封建民主思想和主要思想家(李贽,黄宗羲,顾炎武,王夫之)的主张,是封建
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党的思想路线的曲折发展及其启示
中华人民共和国从年月日诞生以来，已经走过了整整年的旅程。新中国的年是辉煌的，但她走过的道路却不是一帆风顺的。回顾年历史，我们在社会主义革命和建设中所创造的每一个奇迹
