专题：中国文化的价值追求
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中国文化的核心价值
中国文化的核心价值
在中国传统文化中，一些思想观念或固有传统长期受到人们的尊崇，受到时间的考验和思想家们的概括提炼，慢慢成为生活行动中最高指导原则，在历史的长河中一直起 -
价值追求演讲稿
我真实的价值追求 尊敬的各位评委，老师们，同学们，大家好.我是安全工程学院的崔诗博，我演讲的题目是《我真实的价值追求》。 “自闭桃源称太古，欲栽大木筑长天”，不知道你们听没说
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体现价值 追求奉献
甘做红烛照后人 ——在庆祝建党九十一周年暨表彰大会上的发言稿 陈汉中小支部 朱才大 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家上午好！ 在这繁花似景的火红六月天，在这神九回家的喜庆日
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追求课堂教学改革价值
屹立于课改潮头 ——枝江一中“423”学导型课堂教学模式探索 王明华 高中课程改革的核心环节是课堂教学改革，课堂教学改革的核心环节是师生教与学方式的改革。在课程改革洪
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佛教对中国文化的当代价值
佛教对中国文化的当代价值 【摘要】本文主要从四个方面向大家呈现关于佛教的故事。其一是佛教的起源和传播；其二是佛教的创始人的故事及其发展；其三是佛教的思想和戒律；其四是
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凝聚价值追求（教学设计）
凝聚价值追求（教学设计）章节名称（课题）第五课 守望精神家园第二框 凝聚价值追求计划课时1课时 教学目标知识目标 体会中华民族精神的深刻内涵及其伟大作用；了解构筑中国价值
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《凝聚价值追求》教学反思
《凝聚价值追求》教学反思教学设计只是一个预设，但教学是师生互动的双边活动。在实际教学中，我遵循以学为主、顺学而导的教学原则，珍视课堂生成，根据实际对教案进行增删调整。本
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坚定理想信念 坚守价值追求
坚定理想信念坚守价值追求 ——学习习近平总书记系列讲话精神心得体会 陕西长青能源化工有限公司 副总经理 解小彦 党的十八大以来，习近平总书记把握时代和实践的新要求，把握
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语文教学的价值追求
语文教学的价值追求 前不久，北京大学教授温儒敏先生这样感叹：“我们的教师和学生都在语文学科花了大量心血，到头来学生只会做题考试，不会读书，也不喜欢读书。”可见，我们的语文教
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中国文化英雄与中国文化的价值系统5篇
中国文化英雄与中国文化的价值系统 摘要:中国文化英雄是中国文化价值体系的集中代表,是中国文化得以延续和传播的主要价值载体。中国文化英雄是中国文化价值传播的主要渠道,
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追求本真课堂的生命价值
追求本真课堂的生命价值 随着课程改革在不段的深入，课堂教学的诸多问题也一直困惑着我们，使得我们一次又一次地进行讨论，一次又一次地除去我们思想上的尘埃，以回归课堂教学的本
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追求人格价值的奋发向上精神
追求人格价值的奋发向上精神
清代士林中，“足迹几遍域中”的爱国志士魏源所提出的“游山学”思想，对中国古代山水文学发展具有深远的意义。故龚自珍曾称赞魏源“读万卷书，行万 -
学习新时代奋斗者的价值追求
学习新时代奋斗者的价值追求 2018年8月6日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对王继才同志先进事迹作出重要指示，王继才同志守岛卫国32年，用无怨无悔的坚守和
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在追求中认清自我价值
在追求中认清自我价值 张壮 摘 傲然挺立于飞沙走石的沙漠之中的胡杨，创造了“三百年不死，三百年不倒，三百年不朽”的奇迹，它们追求的是与沙漠抗争的坚强与不屈，却从不向往微风
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中国文化
浅谈对中国传统文化的认识 【摘要】五千年的中国历史，积淀了大量的丰富的文化，它是一个民族的象征，一个民族的灵魂。中国历史上出现的四大文明，儒家、道家、法家、墨家„„等中
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中国文化
红山文化中国文化博大精深，上下五千年的历史积淀下来的是中华民族的精髓。在璀璨多彩的中国文化中如果要选出一个来讲述，那么首先映入脑海的就是发源于我家乡的“红山文化”。
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中国文化
【十恶】谋反、谋大逆、谋叛、谋恶逆、不道、大不敬、不孝、不睦、不义、内乱 【九流】儒家、道家、阴阳家、法家、名家、墨家、纵横家、杂家、农家 【四大发明】造纸术、印
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中国文化
中国文化
汉刘向《说苑•指武》:“凡武之兴，为不服也，文化不改，然后加诛。”意思是要治理国家，运用武力是不能使众人信服的，如果文化没有改变，之后会被别人以同样的方式压倒。我们
