专题：祖国印象教学设计
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祖国印象.do教学反思（范文大全）
《祖国印象》案例 作者：向琴 时间：2013年06月17日 点击数： 16 出处：本站原创 文章录入：樵小郑灏 演唱歌曲是中小学音乐教学的基本内容，也是学生最易于接受和乐于参与的表现形式。
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祖国印象教案
《祖国印象》 教材分析： 祖国在我心中是湘版小学音乐教材五年级上册第四单元的内容。有学唱歌曲《祖国印象》，欣赏歌曲《我和我的祖国》，读谱唱歌《美妙的歌声》以及活动。针对
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《祖国印象》教案
祖国印象 教学目标： 1、能学会演唱《祖国印象》。用深情的歌声表达对祖国的热爱；在听赏合唱《我爱我的祖国》时，感受、体验“我”和祖国之间永不分割的真挚情感。 2、能积极参
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祖国教学设计
小学一年级品德与生活上册《祖国妈妈在我心中》教案 教学目标 情感与态度：尊敬国旗、国徽，热爱祖国，为自己是中国人而自豪。 行为与习惯：升国旗、奏国歌时遵守正确的行为规范，如
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《祖国》教学设计
知识目标 1、了解莱蒙托夫、休斯的经历及其创作。 2、领略诗歌深厚的文化底蕴。 能力目标： 1、理解诗中的艺术形象，感受诗人的爱国思乡情怀。 2、品味诗歌语言，展开丰富的
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祖国 教学设计
2 祖国 【教学目标】 A、B组： 1、能正确认读“温、泥、祖、国”四个生字，能正确书写“祖、国”并能组词。 2、能运用“温暖的、可爱的、甜甜的、青青的”这四个词语说短语词语
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《祖国印象》小学音乐说课稿
《祖国印象》小学音乐说课稿 《祖国印象》小学音乐说课稿1 教材分析：祖国在我心中是湘版小学音乐教材五年级上册第四单元的内容。有学唱歌曲《祖国印象》，欣赏歌曲《我和我的
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形的视觉印象教学设计
行的视觉印象 教学目标： 知识目标：学生通过观察和分析绘画作品中的“形”与生活中的“形”之间的关系，进一步探究绘画中形的产生及表现规律。 能力目标：了解绘画的基本知识与技
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云冈石窟印象-教学案例设计（精选5篇）
《云冈石窟印象》教学案例 大同位于山西北部，内外长城之间，晋、冀、蒙交界处，地下煤炭资源丰富，被誉为中国煤都。全市面积14152平方公里，辖四区七县，人口300余万，距北京340公里。大
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为了祖国教学设计
教材简析《为了祖国》是“快乐读书屋”中的一篇文章。这篇课文记叙了我国杰出数学家华罗庚怀着对祖国的热爱之情，毅然放弃在美国富裕、舒适的生活，冲破重重阻力，终于回到祖国怀
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祖国大家庭教学设计
课题：祖国大家庭 授课教师：刘贵花 教学目标：1.了解并能简要归纳民族服装的特点。 2.通过了解吗民族服装的特点，根据基本型，能够设计装饰族特色的现代服装。 3.培养学生的设计意识
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《祖国你好》教学设计
《祖国你好》教学设计 一、学习目标： (一)能够根据本课的学习内容，体会全国人民热爱祖国的思想感情。对合唱歌曲感兴趣并愿意主动参与演唱。 (二)能够用热情、欢快、圆润的声
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《祖国统一大业》教学设计
《祖国统一大业》教学设计 夏县城关中学 姚海菊 一、教学目标： 1、简述香港、澳门回归的史实。 2、说明“一国两制”的科学构想是推进祖国和平统一大业的基本方针。 3、了解
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习作教学一个印象深刻的人 教学设计[精选合集]
新课标小学六年级语文第十二册作文教学教案： 记一个印象深刻的人 执教者：六（2）班 庄胜莲 教学目标： 1、让学生通过具体的情境来学习知道写人时，要通过人物的外貌、动作、语言、神
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赞美祖国的教学设计
一、教学目标: 1、情感态度与价值观:通过感受和体验《歌唱祖国》《同一首歌》两首作品,进一步激发我们的爱国热情。 2、知识与技能:感受和学习二声部合唱歌曲,提高学生感
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我的祖国教学设计
1、我的祖国 第一课时 祖国疆域有多大 教学目标：通过各种活动和途径了解我国的海陆疆域，充分感受我国幅员辽阔，为祖国感到自豪。 教学过程： 一、创设情境，导入学习课件出示：欣
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可爱的祖国教学设计
可爱的祖国 学情分析 二年级学生对于“热爱祖国”“我是中国人”这类话题并不陌生。从知识层面来说,学生可能知道自己是中国人,我国的国旗是五星红旗,北京有天安门,但是对祖
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祖国的保卫者教学设计
《祖国江山的保卫者》教学设计 教学内容： 人教版《品德与社会》五年级上册，第三单元《我爱祖国山和水》第4课。 教学目标： 1、知道中国人民解放军是祖国江山的保卫者，祖国边疆的
