专题：职高英语课件
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职高英语（范文大全）
一、教材及学生情况分析
1．教材分析
教材的地位及作用本模块以爱好为话题，层层展开，内容主要谈论个人兴趣和爱好及其原因，表达喜欢和不喜欢，对各类爱好的选择和评价。所选用的对 -
职高英语题
11.----How would you like your coffee?
----_______________.
A. I like milkB. That’s it . Thank you
C. One cup. That’s enoughD. The stronger, the better
12.--- -
英语课件
talk to u later = ttyl
l love u = luv u = 381(3 words,8letters,1meaning)
engage 订婚
engagement ring 订婚戒指
enrage 激怒，使暴怒
enragement ring 惹女朋友生气后买 -
英语课件
高尔夫球童实习报告球会简介我实习的单位在佛山南海高尔夫球会，是一个老球场成立于1994年，该球会由美国著名的球场设计师罗斯先生精心策划而成 球会坐落在广东省南海市丹灶镇
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英语课件格式
Lesson Plan Class ________ Name ________ No. ________ Date ______ I. Teaching Contents: Film stars II. Lesson Type: Reading III. Teaching Objectives: 1. Stu
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职高高二平面向量课件（推荐五篇）
导语：平面向量是在二维平面内既有方向(direction)又有大小(magnitude)的量，物理学中也称作矢量，与之相对的是只有大小、没有方向的数量（标量）。平面向量用a,b,c上面加一个小箭头
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职高我的母亲老舍课件[范文模版]
教学目的1.理解文意。概括、提炼文中的母亲形象，从文章所写的具体事件中概括出母亲的品性、特点。2.了解胡适及其母亲身上代表的文化意义。教学重点、难点1.理解母亲对“我”
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职高英语写作方法的探讨
高中英语写作方法的探讨神木职教中心庞艳芳历年来，关于英语写作方法的探讨有许多。如何提高学生写作水平是教学过程中的难点，写作也成了考试中的重点。作为高中英语教师，根据多
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小学英语课件
--科普调研篇--
第一天：
07:30a.m.
集中在仲恺像前，邀请学校领导发表讲话，宣布经贸学院三下乡活动正式开始。
08:00a.m.
出发
到达当地后，队长点名，带领各队员入住宿点，12点后吃午 -
职高英语教师工作总结（推荐阅读）
职高英语教学工作总结（2007-2008下学期）常州市新北区龙虎塘中学 沈彩霞本学期,我任教07计算机、07电子信息两个班级的英语教学。在各位领导 和 老师的热心支持和帮助下，我认真
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2013年职高英语期末总结
2013年职高英语期末总结
王晓萍
本学期据学校安排我任教的是高一英语、高二计算机班的计算机英语，一学期的工作眨眼就结束了，为了总结自己的得与失，现将本学期的工作总结如下： -
职高英语会考单词复习
Unit 1
1.Jogging 慢跑2.classical 经典的3.come true 实现4.enjoyable 令人享受的
5.perform 表演6.hobby 爱好7.surf 冲浪8.talent 天赋
9.blog博客10.hiphop11.excuse借 -
2012-2013 职高英语教师工作计划
2012-2013学年度 第二学期 个人工作计划
教师：于文艳
在新的一学期，我要不断加强学习与实践，做一名高素质的人民教师。我要从以下几点做起：一、 加强政治理论学习：
热爱教育事业， -
职高英语开学第一课教案
1 职高英语开学第一课教案 教师 班级 575 576班时间 2014年9月3日 教学内容：明确新学期英语教学内容，目的，要求，激发学生学习英语的兴趣，给学生学习职高英语的信心，以利于职高英
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职高英语说课教案
职高英语第一册第五单元教案 一、教材及学生情况分析 １、教材分析 本课选自语文出版社英语基础模块上册第五单元第二课时阅读部分，以食物为话题，介绍了各国人民所喜爱的食物，着
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英语课件设计说明（5篇）
2013年新外研版 八年级上册 Module 9 Unit 1 The population of China is about 1.37 billion. 课件设计说明 姓名：所在单位： 华侨中学联系电话： 本课件按照教学设计的新课程
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九年级英语3a课件
随着时代的发展和社会的进步，英语已从一种工具变成了一种思想，一种知识库。没有掌握英语犹如缺乏一种思想，缺少了一个重要的知识源泉。可以这样说，学会英语，不但多了一双眼睛，一对
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英语九年级unit14课件
英语九年级unit14课件教学重点：1、词汇：ride rode,make made,teach taught,meet met,InnerMongolia,faraway2、句型：How did you go there?I/We went there by…教学难点：1、初
