专题：走进对联世界教案
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走进对联 教案
课题：走进对联 课型：综合活动课 学习目标：1，通过对联的搜集、整理、赏析系列活动，掌握对联的有关知识，领略对联的无穷魅力； 2，在系列活动中培养学生的综合性学习能力，提高口语交际能
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走进对联 教案
走进对联教学设计 教学目标：1、了解对联的概念； 2、发现对联的特点，能够根据平仄声区分上下联； 3、了解对联的分类和用途； 4、通过了解对联的趣事，激发写对联的兴趣； 5、领略汉字的
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走进对联
《走进对联》教学设计 商丘市第一实验小学 《走进对联》教学设计 设计理念： 对联是我国独有的一种文学形式，博采众长，容艺术性、观赏性、文学性一体，是中华传统文化之瑰宝，是
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走进对联——活动课教案（5篇材料）
河北张北二中 岳送军 一、活动背景： “语文的外延等于生活的外延”，语文教师都熟悉这句话。但不幸的是，这句话还很大程度上停留在口头上，远未真正成为所有语文教师的自觉行为。
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走进分子世界教案
《走进分子世界》教案教学目标1、通过活动了解人类在认识物质结构过程中采用的科学方法。知道分子模型的主要内容，知道分子是保持物质化学性质的最小单元，对分子大小有一定的
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走进动物世界教案
走进动物世界 教学目标： 1、了解哪些动物对人类有益，养成自觉保护动物的意识。 2、认识一些动物世界之最。 教学重点： 了解哪些动物对人类有益，养成自觉保护动物的意识。 教学难
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走进生命世界教案
篇一：走进生命世界教案一、教学目标： 1、知识目标 概述生物学，了解有关生物学方面的信息及生物学发展前景 2、能力目标 初步学会图文分析能力，能结合生活实际以及平时通过
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走进画图世界教案（精选合集）
《走进画图世界》 【教学目标】： 知识与技能： 1、掌握画图软件的启动和退出的方法。 2、了解画图窗口的组成和使用。 3、掌握运用铅笔工具和橡皮擦工具的使用。 过程与方法： 让
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走进分子世界(教案)
走进分子世界 教学目标：知到科学家探究微观世界的方法；让学在脑海中能形成物质的结构模型；了解分子的相关知识；懂得分子的热运动；通过学习分子间的引力和斥力的关系，懂得固液气不
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走进信息世界教案（范文大全）
人教版小学语文第十册综合性学习走进信息世界授课教师：德钦县第三小学余湘教材解读：本组教材通过这次综合性学习，引导学生走进丰富多彩的信息世界，感受信息传递方式的变化，体会信
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通用技术走进技术世界教案
教案 一、课程标准对本章的要求 1、知道技术是人类为满足自身的需求和愿望对大自然进行的改造。 2、知道技术的发展需要发明和革新，并能通过案例进行说明。 3、理解技术对个
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《 走进多媒体世界》教案
《走进多媒体世界》教案 一、教材分析 本课选自教育科学出版社出版的普通高中课程标准实验教科书《多媒体技术应用》第一章第一节，主要包含了多媒体的概念和特征以及多媒体的
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走进动物世界教案（精选合集）
《走进动物世界》 活动背景： 动物是人类的朋友，它们的存在不但对于人类的生存发展有很大作用，而且在保持生态平衡方面有重要意义。大部分孩子都很喜欢小动物，但孩子们了解的动
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《走进电脑世界》参考教案
第三课走进电脑世界 教学目标：1、认识电脑硬件。 2、了解电脑输入、输出设备。3、了解数字图书馆。 教学重难点：了解电脑输入、输出设备。 教学准备：电脑及网络设备检查，有关输
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《走进绘画世界》教案
五年级上册微机《走进绘画世界》教学设计 泾滩小学 崔瀚馨 教学目的和要求 1、掌握画图软件的进入与退出,并熟悉画图软件窗口的组成。 2、熟练掌握窗口中各部分的操作方法
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走进世界
走进世界
我一直梦想着能像别的同学那样，把自己的生日弄得轰轰烈烈的，可是，它却平凡地过去了，但，我却长大了一岁。
晚上，婆婆煮的是长寿面，我见了，心里十分不好受，心想：难道你们忘了我 -
《走进莫奈光影世界》教案
瞬间的永恒走进莫奈的光影世界教学目标1.知识与技能：通过了解西方现代艺术的变革与发展过程，从历史背景，艺术特征等方面分析问题，从文化理解的角度进行概况性的梳理。 2.过程与
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第一章 走进物理世界教案 (精选)
第一章 走进物理世界一、课标要求 1．让学生学习初步的物理知识与技能、经历基本的科学探究过程、受到科学态度和科学 精神的熏陶； 2．能通过日常经验或物品粗略估测长度，会选用
