专题：走进京剧教学设计
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【教学设计】走进京剧音乐_
【教学过程】 一导入： 【播放】视频李玉刚的《贵妃醉酒》思考两句歌词的特点 【提问】演唱方式和音色有什么不同 【设计意图：情景导入这个环节，通过音响、画面把大家带入到有京
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京剧走进幼儿园
京剧走进幼儿园 作者：王燕频 来源：福建省实验幼儿园 编辑：8point8 更新：2007-7-10 16:12:28 ——中华民族民间文化走进幼儿园音乐教育的探索 作为世界上最古老和最伟大的民
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走进京剧教案
走进京剧 教学目的：1、通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识，为进一步学习音乐与戏剧的关系打下基础。 2、让学生在京剧欣赏中感受京剧的艺术美，提高对京剧艺术的鉴赏力。
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走进京剧教案
《走进京剧》教案 教学目标：1通过本课学习使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式，以及京剧的唱腔有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感。 2
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走进京剧大世界（范文模版）
《走进京剧大世界》教学内容：1、了解京剧的相关知识2、认识不同行当的角色特征，并能识别各行当角色3、模仿各行当的动作教学目标：1、通过了解京剧相关资料，并欣赏相关图片和影像
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走进京剧作文
走 进 京 剧 京剧是我国传统戏剧中的国粹、瑰宝，在国内外的戏剧舞台上享有很高的声誉，因为它形成于北京，又具有北京特色，所以叫京剧。我们还为京剧搞了依次活动呢！ 一上课，同学们
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京剧教学设计
冀教版六年级上册《27京剧》教学设计 ——迁安市扣庄乡扣庄中学小学部 王双连 【教学目标】 知识与能力目标： 1、正确认读11个要求会认的生字，掌握8个要求会写的生字。 2、正
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《京剧》教学设计
课时：一课时 教学目的： 1、通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识，为进一步了解京剧的关系打下基础。 2、让学生在京剧欣赏中感受京剧的艺术美，提高对京剧艺术的鉴赏力。 3
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走进京剧大世界说课稿
走进京剧大世界说课稿今天我说课的内容是《走进京剧大世界》它是人音版初中音乐教材第十五册的内容，适用于八年级的学生。下面，我将从六个方面谈谈这堂课中信息技术与音乐学科
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走进京剧音乐教案大全
京剧的音乐 教学目标 了解京剧的有关知识，使学生初步了解国粹——京剧，提高对京剧的鉴赏能力。 教学难点： 在学习和鉴赏的过程中，激发学生对京剧传统戏曲艺术的自豪感和热爱之
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《京剧脸谱》教学设计
《京剧脸谱》教学设计 教材分析： 脸谱是中国戏剧中特有的化妆艺术，以写实与象征相结合的艺术夸张手法，鲜明地表现某些男性人物的面貌，揭示出人物的类型、性格、品质、年龄等综合
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《京剧脸谱》教学设计
《京剧脸谱》教学设计 安阳示范区白璧镇常王小学 焦利军 教学目标： 1、认知目标：让学生初步了解中国京剧脸谱艺术的特点、谱式、色彩等方面的基础知识，了解中国脸谱艺术富有图
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京剧教学设计（5篇）
《我们的国粹——京剧》教案 兰河中心校王金生 教学目标：1、知识目标： 让学生了解京剧的唱腔、角色行当、四功五法等相关知识，知道不同脸谱各代表什么性格的人，掌握五种脸谱各代
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京剧的教学设计
——梅兰芳 一、 教学目标 1、 情感态度与价值观目标： 初步认识京剧产生、发展的简单历史，知道京剧艺术在世界戏剧舞台上的重要地位，认识了解京剧大师梅兰芳。 2、 过程与方法
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高一音乐 走进京剧教案
《走进京剧》 教学目标： 1、通过本课学习，使学生对我国京剧文化艺术中的行当和表演动作的程式，以及京剧的伴奏乐器有所了解，培养他们对京剧的兴趣和热爱祖国优秀传统文化的情感
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走进京剧教案（优秀范文5篇）
《走进京剧》教案 【学生课前了解和准备 】： 我国的戏剧非常丰富，不同的剧种有几百种之多。京剧就是其中具有代表性的剧种之一，它历史悠久，具有鲜明的民族特色，是中华民族之国粹
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走进京剧教案 谢佩佩
走进京剧教案 东江中学音乐科组谢佩佩 教学目的：1.通过教学使学生了解中国京剧艺术的基础知识，为进一步学习音乐与戏剧的关系打下基础。 2.让学生在京剧欣赏中感受京剧的艺术
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大班社会活动：走进京剧,了解京剧（推荐）
《爱我中华》大班社会活动：走进京剧--了解京剧 通海弘正·启航世纪幼儿园 执教：张浩楠 活动类型：新授课 设计意图： 京剧是我国的传统戏剧,是中国的国粹。它是集：唱(歌唱)、念(
