专题：走进名人综合实践活动
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走进名人综合实践活动
《走近名人》综合实践活动 教学设计 一、活动主题名称： 走进名人二、设计意图： 本次综合性学习是让学生认识了解更多的名人，通过阅读、访问、查找等多种渠道了解名人的成长故事
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走进田园综合实践活动
“走进田园，热爱乡村” 四年级下册语文综合实践活动 一、教材分析： ‚走进田园‛这节综合实践活动课选自新课标人教版小学四年级语文下册第六单元，是在学习了《乡下人家》一课
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《走进童话》综合实践活动
《走进童话》语文综合实践活动 【设计理念】 ： 第三单元是以中外童话故事为主题的一组教学内容，综合性学习也是内容之一。中外童话是一座巨大的知识文学宝库，为了引导学生由走
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少先队活动-综合实践活动课教案 走进名人_第二部分
假期综合实践活动方案——走进名人 活动目标： 1 学会利用网络等多种手段查找收集资料。2 学会通过合作和讨论的方式进行探究式学习。3 通过活动探究，对某位名人有更深的了解
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“走近名人”综合实践活动汇报材料
七年级综合实践汇报材料 七年组佟培权 本学期，七年级围绕着“走进名人”这一实践主题对学生进行了综合性学习的指导。下面我介绍一下开展这次综合实践活动的实施过程。一、开
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“走近名人”综合实践活动汇报材料
本文“走近名人”综合实践活动汇报材料网址：
“走近名人”综合实践活动汇报材料新课标小学语文综合性学习的实践探索——“走近名人”综合实践活动汇报材料人教版小学语文课 -
《走进综合实践活动》教案一
《走进综合实践活动》教案 一、教材分析 “走进综合实践活动”是本册书第一部分，主要是为学生如何更好组织，展开综合实践活动提供一些具体的意见，建议和补充资料。本部分可分为
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走进冰心综合实践活动主题
综合实践活动——走进冰心 主题方案 四年级下语文 活动背景： 四年级的学生正处在热爱读书，求知欲强的时期，在学过《别踩了这朵花》、《再寄小读者》、《送别冰心》等一系列冰
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师说讲座——走进综合实践活动[范文模版]
师说讲座 走进综合实践活动 王颖慧 各位领导、老师： 大家好！今天我就关于如何进行综合实践活动的有关问题和大家一起探讨一下。 综合实践活动是一种以学生的兴趣和直接经验为
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走进春节综合实践活动小结
《走进春节》综合实践活动小结 三阳小学 中国传统节日丰富多彩，是中华民族历史悠久的文化的一个组成部分。春节、元宵节、端午节、清明、七夕节、中秋节、重阳节等等传统节日
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让兴趣走进综合实践活动
让兴趣走进综合实践活动进入新一轮基础教育课程改革以来，综合实践活动这一门新的课程，以全新的理念，独有的形式，全方位的要求，摆在了我们教育工作者的面前。如何去开展综合实践活
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《走进秋天》综合实践活动设计
《走进秋天》综合实践活动设计 辉南县第四中学 王维一 邮编：135100 电话：*** 一、课题的提出 与大自然亲密接触，感受自然的风韵与美好是完善人性、培养审美不可或缺
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《走进秋天》综合实践活动设计
分项方案 《走进秋天 “玩”转美术》综合实践活动方案 一、活动背景 与大自然亲密接触，感受自然的风韵与美好是完善人性、培养审美不可或缺的重要途径。而现代的生活节奏与教
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走进校园--综合实践活动教案
走进校园——————综合实践活动教学设计 一、活动目标：1.了解学校，使学生获得亲身体验，激发学生热爱学校，勤学向上，为校争光。2. （1）培养学生的创造力，能用自己的语言、文字、图
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《走进秋天》综合实践活动案例
《走进秋天》综合实践活动案例 一、指导思想 小学生综合实践活动课，充分体现以实践为核心，以活动为载体，以培养学生创新精神和实践能力为重点，深化素质教育，提高综合实践活动的
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《走进童话世界》综合实践活动方案
《走进童话世界》综合实践活动方案
一、活动背景思考
四年级的学生早已在课内外阅读过许多的童话，他们都希望获得更多的课外知识，向往更丰富的童话知识世界。通过对童话故事的 -
综合实践活动走进冬天教案
《走进冬天》综合实践活动 活动目的： 1.通过了解冬天的特点及形成原因，以积极的心态对待冬天，热爱这个季节，培养学生多彩的生活情趣。 2.学习实践冬季保健知识，形成自我保护意识
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《走进综合实践活动》教案二
《走进综合实践活动》教案 一、教材分析 “走进综合实践活动”是本册书第一部分，本单元设立的目的是让学生更好地了解综合实践活动。 二、教学目标：让学生认识综合实践活动，并
