专题：重建师生关系读书心得
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重建师生关系
重建师生关系，促进师生和谐发展 摘要：新型师生关系是一种民主、平等、合作、和谐的“我----你”关系，重建师生关系只有在尊重 、对话、理解、合作、共享的前提下，超越教育的功利
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《重建师生关系》
爱、理解、对话与尊重 ——读《重建师生关系》 《重建师生关系》是史金霞老师倾尽心血写就的，书中一个个鲜活的案例呈现在我们面前，展示了史老师对教育的深刻理解、对人性的悲
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新课程背景下重建师生关系--实施方案
新课程背景下重建初中师生关系的策略研究 课题实施方案 课题名称： 新课程背景下重建初中师生关系的策略研究 课题负责人： 王芳君 研究单位： 临泽县鸭暖乡中心小学 课题
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读史金霞《重建师生关系》
也许培育美好并不遥远 ——读史金霞《重建师生关系》 本书的作者史金霞是一名中学语文教师，从她作为一名一线教师的眼睛写出了最平凡也是最真实的一个个有关她和她学生们的
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《新课程实施与师生关系重建的研究》开题报告
《新课程实施与师生关系重建的研究》开题报告
邓庄中学师生关系课题组
我校新课程改革自2003年秋季开始进入实施阶段，新课程改革改变了原有的课程体系和课程观念，强烈的冲击了 -
新课程实施与师生关系重建的研究阶段性总结
《新课程实施与师生关系重建的研究》阶段性总结 邓庄中学师生关系课题组 赵晓红 一年来，通过《新课程实施与师生关系重建的研究》的课题研究，我校师生关系愈来愈融洽，学生学习
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构建新型师生关系的几点心得
构建新型师生关系的几点心得 从古至今，“老师”一直是一种权威的化身，“一日为师，终生为父”古时候常把老师的地位与双亲并立，学生是唯师命是从；但是随着旧的社会观念的过时和新
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构建和谐师生关系的几点心得
构建和谐师生关系的几点心得黄华旋 邮编 531509广西田东县朔良镇农工沪桂康华那娄希望小学教育教学是人与人语言的沟通、心灵的碰撞、情感的交融。师生关系贯穿整个教育教学
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用心灵赢得心灵构建和谐师生关系-读书心得（共五篇）
用心灵赢得心灵构建和谐师生关系
——读《用心灵赢得心灵》（李镇西著）有感李老师说：“作为一个优秀的班主任，至少应该具备这么三种心：童心、爱心和责任心。”其实不仅班主任应该 -
师生关系
以人为本，构建和谐师生关系 在教育和教学的过程中的诸因素中，教师和学生的关系是最基本、最经常、最重要的关系。良好和谐的师生关系是教育和教学成功的重要条件之一。师生之
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师生关系
假如你应邀参加校报组织的“师生座谈会”，请你根据下表所提示的信息，用英语写一篇发言稿，介绍一下建立良好的师生关系的益处，并对如何建立良好的师生关系提出建议。
建立良好的 -
师生关系
怎样建立有效的互动师生关系 随着社会的发展，现代教育理念发生了改变。不再是以老师讲，学生听为主的，教师高高在上的旧教学体制。建立平等的师生关系，实现师生的沟通，改变教师的
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浅谈师生关系
师生关系的重要性及其改善 教育是师生交往的过程，师生的交往关系带有教育本质的含义。能够正确的处理师生关系，可以说就是抓住了教育的真谛。教师的素质，实际上就是在处理师生
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浅谈师生关系
浅谈师生关系
柏志云
新课程改革实施，学生、教师以及课堂教学都发生了明显变化。伴随这些变化，在课堂教学中，仍然存在着许多不容忽视的问题。一些教师反映，面对班级人数过于活跃 -
浅析师生关系
浅析师生关系文章摘要：在素质教育改革的今天，如何发挥学生的主体作用，教师的主导作用；如何调动学生的积极主动性；如何更好的进行创造教育；对我们教师都提出了新的要求。作为一名新
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师生关系
在初中数学教学中如何处理师生关系 数学与应用数学黄杏梅 引言 随着社会的发展,当前中学数学教学中师生关系也出现了诸多问题，比较常见的师生关系问题如师生间的冲突与对立、
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浅析师生关系
姓名：王雅芬 班级：12政本2班 学号：1217010233 浅析师生关系 摘要：师生关系作为学校生活中的一个最基本的人际关系，不仅是开展学校工作的主要心理背景，直接影响着教育教学的效果，而
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新课程实施与师生关系重建的研究总报告（五篇模版）
《新课程实施与师生关系重建的研究》总报告 师生关系课题组 一、问题的提出 1、课题提出的背景 新课程改革要求学校培养具有较强的独立获取知识能力和自我发展能力的人、培
