专题：专家听课
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2013年美术科听课及专家点评
美术科听课及专家点评 师专附中 许燕飞 七年级《扮靓生活的花卉纹样》执教 许燕飞 一、说课部分：1、学情分析： 七年级的学生刚刚完成从小学到中学的过渡，保持着强烈的好奇心和
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特级教师以及英语教学专家讲座听课感想[大全]
“课内比教学”活动心得体会 紧张而有序的 “课内比教学”活动正紧锣密鼓的进行着，我作为其中的一员，经历了赛课、评课等比教学过程，深深感触到这次赛课不仅仅是一次活动的开展
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特级教师以及英语教学专家讲座听课感想
特级教师以及英语教学专家讲座听课感想 2009年11月14 日，学校给了我们英语组一次难得的学习机会，我得以观看郑州举办的特级教师以及英语教学专家的讲座，通过参加本次活动，我受
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英语教师如何听课、评课(含专家评课案例)
英语教师如何听课、评课 一.听课的方法与策略 1. 听课观察 1.1 观察教师 观察教师的表情举止、精神状态、板书设计、直观教具和现代化教育技术的准备和使用情况；教学中的重点
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济南听课反思 美丽省城 魅力专家
美丽省城魅力专家 ——学习《小学语文课堂教学改革培训暨小学语文教学观摩研讨会》的感受 七级联校 高继敏 在研修时，接到通知：去济南听课学习。我一阵欣喜：第一次出远门学习！心
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河北数学中考专家讲座听课心得
2011年数学中考专家讲座听课心得 吴景海 我有幸在4月10日参加了今年沧州市教委组织的的中考专家讲座，这对于我是一个很好的学习机会，也使自己对今年的考试命题趋势和动向有了
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历史教育专家叶小兵教授听课随笔
历史教育专家叶小兵教授听课随笔 叶小兵教授简介 叶小兵，1978年毕业于北京师范学院历史系。教育学硕士学位。现为首都师范大学历史系教授，历史教育学教研室主任。在学术团体
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历史教育专家叶小兵教授听课随笔
讲授的必要──历史教育专家叶小兵教授听课随笔当前，在历史课上教师少讲甚至不讲，这种情况并不是孤立的。不少教学理论的专家都在说要以学生为主，要以学生的自主学习、探究学习
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12月18日赴今日学校听课评课专家讲座汇总
12月18日赴今日学校听课评课专家讲座汇总
今天上海师大教育教育学院钟博士赴今日学校，对该校的语文教学及教师如何聚焦课堂进行指导。
上午钟博士深入初二（2）班随堂听了由今日 -
听课
听课，是一种欣赏 ——记参加第六届全国幼儿园音乐教育观摩研讨会的感受 辜希龄 秋天里，金色的阳光，金色的收获，金色的落叶，金色的喜悦。在这处处绽放着金色美的秋天里，十一月份
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听课材料
现与各位同仁们交流一下本人的所感、所思。 一、所感。 1、老师们的敬业精神着实令人钦佩。所听教师都能做到先周备课，且做到字迹工整，有课后反思，更有教师把一册的教案全部
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听课材料
商中间、末尾有0的除法
三年级数学 郑宝生
时间：2012年2月15日
教学内容：商中间、末尾有0的除法，教材第6—7页例题及想想做做。
教学目标：
1、结合具体情景，让学生体会商末尾有0 -
听课
过去的一周本人听了5节课，主要是在高一英语组。结合所听课及和其他老师的交流，谈谈个人思考，不当之处，望谅解。一、听课总结优点1、重视基础语言知识。对于基础的语言知识能讲得
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如何听课大全
新教师怎样听课?
一、听课时该听什么
听一节课，应有一个明确的目的，对于新教师来说，听课时需要关注两个方面：
(一) 关注教师的教
新教师不同于学生，听课的目的是回去教学生。所以 -
关于国培计划送教下乡专家来校听课情况简报
关于国培计划送教下乡专家来校听课情况简报2013年11月19日，国培计划送教下乡组来到我校听课指导。 他们分别听了四节数学：二年级李晓红老师的《认识多边形》，四年级李调红老师
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专家推荐信
（一）对考生思想品德、道德修养方面的介绍： 该生品行端正，尊敬师长、团结同学，为人诚恳，积极参加各项公益活动，有较强的社会责任感和正义感。其次，该生团结友善，尊敬师长，乐于助人，学习
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专家推荐信[范文模版]
推荐人姓名：*** 推荐人职称：教授、硕士生导师 推荐人工作单位：****** 推荐人与被推荐人的关系：导师与学生推荐意见： **同学于2014年考入*****攻读硕士学位，2017年硕士毕业后又顺利
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专家推荐书
从硕士生学习阶段和考生从事科研工作的情况看，该考生有继续培养的前途，对考生报考博士生的意见： 该生在硕士期间学习成绩优秀，进一步深化了专业方面的理论学习，具备了较为完善的
