专题:走进伟人主题班会
-
伟人主题班会
向伟人学习主题班会活动目的:加强思想教育,明确学习目的教育,通过让学生自行制定切实可行的奋斗目标,使自己的实际行动与奋斗目标相匹配,提高学生的积极性和主动性,为自己的理想不
-
走进伟人毛泽东
适合高年级
走进伟人毛泽东
——《沁园春·长沙》
潍坊市实验小学 孔娟
活动主题:诗词鉴赏课。
活动目标 :
(一)知识与能力
⒈了解什么叫做意象,初步进行诗歌鉴赏。
⒉学习借景抒 -
“走进秋天”主题班会(★)
“走进秋天”主题班会 一、活动宗旨让学生耳闻目睹秋天的各种事物,感受秋天的美丽,赞美秋天,赞美劳动;激发学生满怀希望、执着追求的热情,升华“一分耕耘,一分收获”的情感。 二、
-
走进端午节主题班会(汇编)
走进端午节主题班会三篇 走进端午节主题班会 1 活动目的: 1、缅怀先人,通过活动让学生了解端午节的来历及风俗习惯,培养学生的好奇心和求知欲。 2、在了解端午节由来和风俗习惯
-
走进清明主题班会
四年级二班“走进清明”主题班会教案2013.4.8一 、活动目的:1、通过这次主题班会,希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节,深切感受清明节的文化内涵,积极的过一个有意
-
《走进父母》主题班会
《走近父母》主题班会活动 一、活动目的: 1.通过游戏等形式加深学生对父母的了解,学会尊重父母,体会父母的良苦用心。 2.引导学生学会和父母和谐相处,学会感激父母付出的辛劳,
-
走进父母主题班会
朱:每一次 都在徘徊孤单中坚强 江:每一次 就算很受伤也不闪泪光 陈:我知道 我一直有双隐形的翅膀 江陈:带我飞 飞过绝望 23:不去想 他们拥有美丽的太阳 2:我看见 每天的夕阳也会有
-
走进伟人(简写教案)
导 论 授课次序:1 授课班级: 授课日期: 教学课题: 走进伟人 教学目的与要求: 1、调查学生对伟人的了解,便于今后的教学 2、介绍新中国历史上几代领导人的生平及其他们事迹,增进学生
-
回顾课文走进伟人
回顾课文,走近伟人
同学们读了《山洪一样的掌声》一文,对这篇文章的感悟也很多,我们这节课就准备围绕这篇课文的内容谈谈自己的看法和想法。(生畅谈。)
2、链接资料,体悟伟人
(1)出 -
走进秋天 主题班会主持稿
《走进秋天》主题班会稿 二年级四班 合:秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天是一个美丽的梦。 刘晨星:金色的秋天,是欢庆的时刻。 谷馨怡:金色的秋天,是收获的季节。 马浚
-
“走进高二”主题班会(精选5篇)
“走进高二”主题班会
岁月悠悠,弹指一挥间,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。我们已经成高二人。少了高一的潇洒与放纵,多了高二的紧张与凝重。如果说高一是我 -
“走进端午”主题班会教案设计
一、设计背景: 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊时刻中迎来
-
《走进端午节》主题班会教案
走进端午节 一、设计背景: 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。今年的端午节是在抗震救灾与支援灾区重建家园的特殊
-
走进初三主题班会教案
走进初三 ——初三四班主题班会 一、 班会主题: 走进初三 二、 班会背景: 立新12届毕业生步入初三,为引导学生尽快适应初三、合理安排初三生活、继续进步,争取考上理想高中而用
-
“走进端午”主题班会方案
“走进端午”主题班会方案 一、设计背景: 端午节是中华民族的传统节日,传统节日正是培育优秀民族文化的沃土,也是培养民族精神的有效途径。围绕“走进端午”这个话题,设计了“端
-
“走进高二”主题班会主持词
“走进高二”主题班会主持词主持人:岁月悠悠,弹指一挥间,在我们每个人的人生储蓄罐里,又多了一颗高一的美丽珍珠。新容换旧颜对于我们早已不陌生。高二年级是注入我们生命中的新
-
走进高二 主题班会(5篇)
走进高二 主题班会岁月悠悠,弹指一挥间,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。我们已经成高二人。少了高一的潇洒与放纵,多了高二的紧张与凝重。如果说高一是我们高
-
走进高二”主题班会5篇
“走进高二”主题班会 岁月悠悠,弹指一挥间,告别高一的芳草地,生命的史诗中又翻开了新的序曲。我们已经成高二人。首先祝贺07-11班在座的同学荣升高二!掌声在哪里?用相互击掌和握