专题：真菌性皮肤病教案
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夏季某地演习部队真菌性皮肤病分析
1真菌性皮肤病发病情况就诊的各类皮肤病 769 例。其中真菌性皮肤病 417 例， 占 54.23%。发 展 率 居 各 类 皮 肤病 之 首。 417 例 真 菌 性 皮 肤病发病率由高到低依次为足
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夏季某地演习部队真菌性皮肤病分析
1 真菌性皮肤病发病情况 就诊的各类皮肤病 769 例。其中真菌性皮肤病 417 例， 占 54.23%。发 展 率 居 各 类 皮 肤病 之 首。 417 例 真 菌 性 皮 肤病发病率由高到低依次
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真菌教案
真菌 一、教学目标 知识目标： 1、描述真菌的主要特征。 2、认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式。 能力目标： 1、运用制作及观察青霉、曲霉临时装片的技能。 2
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真菌教案
2016至2017学年第一学期 八年级生物《真菌》教学设计 知识目标： 1、描述真菌的主要特征。（重点） 2、认识日常生活中常见的真菌，知道真菌与人类息息相关。 能力目标： 1、制作及观
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真菌教案（全文5篇）
一、教材分析 本节内容选自人教版八年级上第四章第三节《真菌》。本章第一节内容是《细菌和真菌的分布》第二节内容是《细菌》，通过这两节课的学习，学生已经有了真菌分布十分
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皮肤病治疗方法教案概论
皮肤病治疗方法 1、皮肤瘙痒：鲜韭菜与淘米水，按一比10重量配好，先泡两小时再一起烧开，去韭菜用水洗痒处或洗澡，一次见效，洗后勿用清水过身，一日一次，连洗3天可愈。 2、牛皮癣、头
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真菌教案（共五篇）
第四章 第三节真菌 普兰店市第五中学周倩 【教学目标】 知识目标： 1. 描述真菌的主要特征。 2. 认识日常生活中常见的真菌，说出霉菌和蘑菇的营养方式,通过青霉、曲霉的 形
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《真菌》教案和教学反思
《真菌》 开课人：某某某 开课时间：2009.12.3 开课班级：八年（4）班 一、教学目标 1.知道真菌的细胞结构 2.描述真菌的主要特征 3.认识日常生活中常见的真菌,说出霉菌和蘑菇的营
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民间偏方验方治皮肤病教案
民间偏方验方治皮肤病 1. 治银屑病(牛皮癣); (1).用醋熬花椒水，奇迹般地除根了。方法是：买一瓶醋，放一把花椒，熬半小时，放凉后将熬的花椒水装入瓶中，用一小毛笔刷花椒水于患处，每
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皮肤病医院工作总结
今年是不平凡的一年。一年里，我院在卫生局的正确领导下，在社会各界的大力支持下，全院职工认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及三个代表重要思想和十八届三中全会精神
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真菌说课稿
真菌说课稿 各位评委、各位老师：大家好！ 今天我为大家说课的内容是人教版八年级上册第五单元第四章第三节《真菌》以下我从“教材分析、教学目标、学情分析、教法和学法、教
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《真菌》说课稿
《真菌》说课稿 各位老师好！我的说课题目是《真菌》，下面我就从教材、教法、学法、教学过程四个方面来分析一下这节课。 一说教材 本节内容选自，由人民教育出版社出版，教育部201
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第三节 真菌
第三节 真菌 一、教学目标 (一)认知目标 1．了解酵母菌的形态结构、营养方式和生殖方式。 2．介绍霉菌和食用菌的形态结构、营养方式和生殖方式。 3．介绍微生物在自然界里的
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真菌五篇范文
《真菌》教学反思及评课 更新时间：2008-06-17 14:34:00 真菌一节的教学反思 实践效果： 1、充分体现了由学生自主探究，建构基本概念的知识目标。 真菌一节的教学内容与学生
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门诊部基本标准-皮肤病
诊所门诊部基本标准 返回 普通专科门诊部 一、科室设置： （一） 至少设有1个一级科目或2个二级科目或4个以上二级科目以下的专业科室； （二） 至少设有药房、化验室、X光室、处置室
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皮肤病性病防治工作计划
XX年皮肤病性病防治工作计划XX镇皮肤病性病防治皮肤病性病防治工作是预防保健工作中的组成部分。随着人民群众生活水平的改善，对健康要求的提高，加上行为方式的改变，以及社会风
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皮肤病外用药市场调查分析
皮肤病外用药市场调查分析
北京美兰德医药信息咨询有限公司于2004年5月到6月期间，在全国30个省会城市对居民家庭皮肤病外用药情况进行了电话抽样调查。本次调查共涉及5128个 -
《第三节 真菌》习题
《第三节 真菌》习题 一、选择题 1、下列各组生物，都属于真菌的一组是（ ）A、大肠杆菌、银耳、猴头菇 B、酵母菌、灵芝、黄曲霉C、青霉菌、口蘑、紫菜 D、香菇、根霉菌、乳酸菌2
