专题：走进综合实践课程
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走进综合实践活动课程(6课时)
主题一：走进综合实践课程 一、活动目标： １、情感目标： （１）热爱我们悠久的历史文化。 （２）培养学生留意身边事物的习惯，激发他们探究的兴趣与热情。 ２、能力目标： （１）让学生以主人的身份走进综
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《浅谈“走进桃花坞”校本课程引入综合实践活动》
浅谈“走进桃花坞”校本课程 引入综合实践活动 【摘要】 新一轮的基础教育课程改革提出了国家、地方、学校三级课程管理体制。基于校本资源开发的必要性，桃花坞文化”传承
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走进名人综合实践活动
《走近名人》综合实践活动 教学设计 一、活动主题名称： 走进名人二、设计意图： 本次综合性学习是让学生认识了解更多的名人，通过阅读、访问、查找等多种渠道了解名人的成长故事
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综合实践《走进田园》（5篇）
综合实践《走进田园》 【学习目标】 1、了解乡村景物特点和乡村各方面生活情况。 2、学会说、写有关农村景物和生活情况，对田园风光的感受或活动过程的见闻。 3、学会在活动
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走进田园综合实践活动
“走进田园，热爱乡村” 四年级下册语文综合实践活动 一、教材分析： ‚走进田园‛这节综合实践活动课选自新课标人教版小学四年级语文下册第六单元，是在学习了《乡下人家》一课
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走进重阳节综合实践(新
走进重阳节 ——综合实践活动案例 一、活动选题背景 (一)活动目的 重阳节，每一年都过，但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实，每一个传统节日的习俗都有其
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《走进童话》综合实践活动
《走进童话》语文综合实践活动 【设计理念】 ： 第三单元是以中外童话故事为主题的一组教学内容，综合性学习也是内容之一。中外童话是一座巨大的知识文学宝库，为了引导学生由走
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综合实践课程教学计划
综合实践课程教学计划 综合实践课程教学计划1 一、指导思想综合实践活动的总目标是密切学生与生活的联系，推进学生对自然、社会和自我之内在联系的整体认识与体验，发展学生的
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综合实践活动课程
综合实践活动课程《低碳生活 从我做起》教学案例 王庄镇中心小学 徐焕新 一、课题背景 进入新世纪，温室气体排放引起了全球的关注，“低碳生活”的概念也越来越被人们所接受，国
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综合实践课程培训
关于举办凯里市中、小学《综合实践活动》
课程培训的通知
各中心校、各中学：
为了加强我市综合实践活动课程的有效实施，促进中小学生综合素质的发展和人才培养方式，全面实施素 -
综合实践课程实施方案
综合实践课程实施方案 一、指导思想 综合实践活动课是基础教育新课程体系中的重要组成部分，是在教师的引导下，学生自主进行的综合性学习活动，是基于学生的直接经验、密切联系学
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综合实践课程计划
综合实践活动课程计划 （2010-2011学年第二学期） 刘 石 岗 中 心 学 校 （小学部）2011年3月 综合实践活动课程计划 指导思想： 通过实践研究让学生产生情感体验、能力方法和知识经
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综合实践课程实施方案
综合实践课程实施方案 2018年3月 综合实践课程实施方案 为全面落实《中小学综合活动实践课程指导纲要》，根据西咸新区教育卫体局《关于认真贯彻执行的通知》教育局相关文件要
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综合实践课程工作计划
综合实践课程工作计划
甘竹中学饶明良
一、指导思想
以素质教育理论为指导，加大综合实践活动课程理念的学习力度，创新学习的形式，结合本校的特色，加强学科间的整合，积极构建活动 -
综合实践课程方案
2013-2014年下学期龙湾中学
综合实践课程方案
“综合实践活动课程”是《基础教育课程改革纲要》规定的必修课程。开设这一课程，有助于使学生通过综合实践，养成质疑和思考的习 -
综合实践课程评价
盐窝镇十南小学综合实践活动课程评价标准 综合实践活动的评价，主要表现在以下几个方面： 1、重视过程评价 本课程目标的重点在于培养学生的态度和能力，而非知识和技能。所以评
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综合实践课程简报
综合实践学科简报 第5期 奥鹏 综合实践 学科组 本期导读 专家简介问题答疑拓展延伸信息技术技巧微课·慕课与翻转课堂 专家简介 梁烜 北京教育科学研究院综合
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综合实践课程教学计划
综合实践课程教学计划1 一、指导思想综合实践活动是是义务教育阶段国家规定的必修课程，是国家新一轮基础教育课程改革开设的新型课程。它是有目的、有计划、有组织地通过多
