专题：紫萝藤瀑布教案
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萝藤小学优秀教案评选活动方案
优秀教案评选活动方案 峨山镇萝藤小学 2012年9月 萝藤小学优秀教案评选活动方案 一、指导思想 为了全面落实区教委关于在全区中小学开展优秀教案评选活动的意见精神。全面
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紫罗腾瀑布教案2
教学目标： 1.通过朗读，用圈点勾画的方法，感知课文大意,梳理文章结构。 2.结合写作背景，体会作者的所感所悟，把握文章主旨。 3.揣摩意味深长的语句，体会写景的妙处。 4.体会紫藤萝
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萝藤小学教导处述职报告
萝藤小学教导处述职报告 各位领导、各位老师你们好！ 转眼新的一学年就将结束，一学期以来，我的工作得到学校领导和各位老师的大力支持和帮助，在此我表示衷心的感谢！ 总结这一学期
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萝藤小学“实验室及实验教学管理”验收汇报材料
萝藤小学“实验室及实验教学管理规范化学校”验收
汇报材料
各位领导大家好：
在上级领导的关怀和帮助下，在区教育局电教站的直接指导下，经过全体有关人员的辛勤工作，历时近两年 -
瀑布教案（推荐）
《瀑布》第二课时教学设计 教材分析： 《瀑布》是北师大教材二年级下册12单元第一课。《瀑布》是一篇文质兼美的现代诗歌，是叶圣陶先生的作品。全诗共三节，分别描写听见瀑布的
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《瀑布》教案
《瀑布教案》 通远镇火箭小学 教学目标： 1.认识本课的10个生字，写会本课5个生字。 2.能准确、流利、有感情地朗读课文，感受诗歌的音韵美。 3.感受瀑布的雄伟、壮观，激发学生热爱
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《瀑布》教案
北师大版小学语文第四册《瀑布》教学设计 教学内容：《瀑布》第2课时 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文，在朗读中培养语感。 2、理解课文内容，体会瀑布的雄伟、壮观，激
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瀑布教案
《瀑布》教学设计 一、导入新课 1、同学们，今天我给大家带来了一位新朋友，它很调皮，想让大家先听听它的声音，猜猜它是谁？（播放瀑布的声音） 2、对，这就是瀑布的声音。有同学见过瀑布
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《瀑布》教案文档[模版]
瀑布 教学目标： 1. 学会8个生字，会认9个生字，背诵课文。 2. 借助多媒体，通过感情朗读，从而感受瀑布的的气势，形态和气势磅礴。 3. 体会作者对祖国山河的无比热爱之情。 教学重难点
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《瀑布》教案
《瀑布》教案
《瀑布》教案1
【设计理念】以学生为主体，重视学生的情感、态度、价值观的培养。把学生带入诗情画意的世界中，感受大自然的美好，让学生在具体的语言环境中学语言 -
瀑布教案
《瀑布》 教学目标： 1、 知识与技能 （1） 学习本课“瀑、叠、滩”等10个生字的音、形、义，会写“尘、脚”等5个生字。继续培养独立识字的能力。 （2） 正确、流利、有感情地朗读课文
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《瀑布》教案
《瀑布》教案1
【内容简析】这是一首描写瀑布的诗歌，它分别从三个不同的角度，运用比喻手法，描写了瀑布的特点，表现了作者叶圣陶对瀑布的赞美，对祖国山河的热爱之情。这组诗意象 -
藤野先生 教案
藤野先生 教学目标： 一、理解鲁迅先生的爱国主义思想感情，学习藤野先生正直、热诚、治学严谨、没有民族偏见的精神。 二、学习选择典型事例突出人物高贵品格的写法。 三、体会
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《藤野先生》教案
《藤野先生》教学设计 [教学目标] 1.理解选择典型事例突出人物品质的写法； 2.概括藤野先生的高尚品质，体会作者在文中表达的深沉的思想感情； 3.领会语言的感情色彩和风格特点。
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《藤野先生》教案
一、 教学目标：
1、 学习作者抓住人物特征选择和组织材料，，通过具体事例来刻画人物性格的方法。
2、 体会、理解文章含义丰富的语言，掌握文章叙事线索。
3、体会作者对老师的崇 -
藤野先生教案
藤野先生 鲁迅 【教学目的】 1、理清文路，了解线索。 2、通过典型事件表现藤野先生的优秀品质。 3、体会文章中浓厚的思想感情，理解鲁迅弃医从文的原因。 【教学重难点】 1、
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《藤野先生》教案
《藤野先生》教案 第一课时 教学重点：理解选择典型事例突出人物品质的写法 教学内容：理清文章结构层次 围绕作者与藤野先生的交往来分析文章 教学要求：掌握本文通过典型事例突
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藤野先生教案
藤野先生 第一部分(第1—3段)：写“我”在东京的见闻及感受。
第二部分(第4—35段)：这是全文的主体部分，写“我”在仙台与藤野先生相识、
教学目标1.有感情地朗读课文，理清文章思
