专题：中美教学方法进行比较
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中美中学历史教学方法比较研究
中美中学历史教学方法比较研究 摘 要：教育理念和教学方式的转变是基础教育课程改革的重要任务。对中美两国中学历史教学方法进行研究，并探讨中美两国在历史课程改革方面的异同
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《中美两国大学教育教学方法之比较与思考》（精选）
讲说人:欧俊轩 资料查找：孙静钰 欧安宁 ：资料编辑：粟桂丽 彭豆豆《中美两国大学教育教学方法之比较与思考》
教育方法是指在一定的教育思想指导下形成的实现其教育思想的策略性 -
如何选择和运用数学课的教学方法进行课堂教学
如何选择和运用数学课的教学方法进行课堂教学? 成功的学习依赖于正确的学习方法。因此在教学过程中不仅要研究教学方法，而且要研究如何指导学生的学法。
我现在担任高中一年 -
采用项目教学法进行计算机教学方法改革总结
采用项目教学法的进行教学方法改革的总结
沿用“以课堂知识传授为主、技能实训为辅”的传统教育方式，其弊端有目共睹，探索具有职教特点的教学模式是深化教学改革的重要方面。 -
音乐教学中,如何在教学方法上进行创新--（范文大全）
音乐教学中，如何在教学方法上进行创新 —— XX小学 ☺著名教育学家苏霍姆林斯基说：“音乐教育不是培养音乐家，而是要培养人。”教育就是要培养具有创造性的人才，音乐教师首先要
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中美文化交流
1971年4月10日至17日，参加在日本名古屋举行的第31届世界乒乓球锦标赛的美国乒乓球代表团，应中国乒乓球代表团的邀请访问我国，打开了隔绝22年的中美交往的大门，被国际舆论誉为“
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中美饮食习惯比较
中美饮食习惯比较:谁吃得更科学?
美国营养学家赫尔曼教授在对中美两大民族完全不同的饮食习惯作了长达一年的深入研究后指出：中美饮食习惯都各有其长处和短处。
中国饮食习惯 -
中美高考制度比较
中美高考制度比较 旅美教育家黄全愈先生的大著《“高考”在美国》，对于美国的高考制度作了深度剖析，与中国的高考制度作一对比，显见中国高考制度之弊。 美国的中小学教育的学制
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中美文化差异
中美文化差异 摘要：文化的不同，会产生思维模式的不同；思维模式的不同，又会产生行为方式和社会关系的不同。中国文化重集体，美国文化重个人；中国文化重综合，美国文化重分析：中国与美
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中美素质教育比较
中美素质教育比较
“素质教育”是近几年中国的热门话题，以美国为首的西方国家也都在实行素质教育，那中国和美国素质教育到底有哪些差异？我想，有关中美素质教育的差异到底在哪里， -
中美舆论监督比较
新闻舆论监督的有效程度如何，与一个国家的政治、经济和文化等生态环境密切相关。
一、舆论监督与政治环境
舆论监督能否有效进行，首先依赖于一个国家的政治环境。专制独裁的政 -
中美基础教育比较
中美基础教育比较 中美中小学教育,多年来在不同社会背景下,形成了十分鲜明的发展特色。从不同角度对中美基础教育进行比较研究,总结各自特点及发展趋势。经济、科技实力居于
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中美交流会
打造合作教育 促进学术交流
——我校与美国韦伯大学交流座谈会圆满落幕
5月6日下午2:30，我校与美国韦伯大学交流座谈会在学术报告厅隆重举行。应邀出席本次交流会的领导和嘉 -
中美写作比较
美国的写作训练文体大致分为：
（1）书信，包括正式书信和非正式书信、（2）计划、（3）梗概、（4）报告、
（5）评论、（6）创作。美国语文教学则倾向于从写作能力要素的角度对文体进行分类。对各文体的 -
教学方法
美术教师在美术课堂教学中最头疼的是：学生不喜欢上美术课，没有兴趣。为什么没有兴趣？“画不好”长期以来从家长、其他任课教师、学校到---学生都认为：美术课堂教学就是教学生“
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教学方法
少儿英语教学法包括：：情境教学法，自然拼音教学法，TPR（Total Physical Response）肢体反应教学法，重叠螺旋式三循环教学法，歌曲童谣教学法，课堂游戏教学法，简笔画教学法，最大兴趣激发教学
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教学方法集锦
教师常用教法集锦（一） （一）具体教法简介 一、导入的方法 新课的导入，是课堂教学首要的一环。很多教师非常重视新课“导入”的改计，注意创设问题的情境，力求使导入自然、合理，符合学
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教学方法
熟悉 20 世纪中叶以来，世界上所出现的各种教学方法的含义 发现学习含义：教师提出课题和一定的材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得到学习结果（布鲁
