专题：啄木鸟课件
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啄木鸟教案（定稿）
美术折纸活动：啄木鸟 执教者：中一班 张婷婷 教学目标： 1、认识啄木鸟的，知道啄木鸟的本领。 2、通过观察折纸步骤图和讨论的方法，掌握啄木鸟的基本着法。 3、体验折纸的快乐和成
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啄木鸟主题
时光如流水般匆匆走过，转眼间，我来到上海信校有近一年的时间了。这一年中，我从充满稚气的初中生渐渐蜕变成了略显成熟的中专生。这一年中，我同信校一起成长。信校是我们除家以外
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啄木鸟教案
设计意图： 《啄木鸟》这首乐曲分为三部分。a段乐曲节奏平稳（可理解为啄木鸟在检查树木）：b段乐曲节奏跳跃（理解为啄木鸟捉虫）c段乐曲优美流畅（理解为大树长出了茂盛的树叶，啄木鸟在跳
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《啄木鸟》教案
湖北仙桃市大新路小学 付艳 彭晓梅 教材分析： 本课是北师大版第二册实验教材第五单元的内容。课文描述的是苹果树生病了，请来几位医生，只有啄木鸟为它治好了。文章内容浅显易懂
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《啄木鸟》教学设计
《啄木鸟》教学设计 教学目的：1认识14个生字及多音字“干”。2通过学习使学生了解有关啄木鸟、猫头鹰、喜鹊的知识。3培养学生有感情朗读文的能力，渗透环保意识。 教学过程： 一
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啄木鸟议论文（5篇材料）
在一个美丽的大森林中，一只小黄鹂正在用他那动听的歌喉，吸引着那些美丽的花朵们的心。花朵们静悄悄地听着黄鹂优美的歌声。‘喀喀喀’一声噪音打破了美丽的风景，是一只啄木鸟在
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啄木鸟行动安排
“啄木鸟行动”安排
各班主任，各位老师：
为了贯彻落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》和《陕西省实施《中华人民共和国国家通用语言文字法办法》，在社会、校园大力宣传用 -
“啄木鸟”行动调查报告
“啄木鸟”行动调研报告
文字是人类文明的象征，是人们表达思想、传递信息的重要工具。而汉字是我国古代劳动人民在长期的社会实践中创造出来的。汉字在世界文字体系中有着独 -
啄木鸟和小老鼠历险记
啄木鸟和小老鼠历险记 一天，小龙在森林里走着走着，看见苹果树和松树都结不出果实，连忙说：“要是有一种神奇的仙丹那该多好啊！这样就能让苹果树和松树结出果实来了。”这话被从地
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啄木鸟行动实施方案
“啄木鸟”行动实施方案 巫峡幼儿园 2014.9 一、指导思想 为进一步贯彻党的十八大关于“推广和规范使用国家通用语言文字”的要求，贯彻党的十八届三中全会精神和《语言文字
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啄木鸟活动总结
“啄木鸟”活动总结汇报 时间：2011年9月15日调查地点：步行街志愿者：肖欣、王春圆、胡振鹏、程益峰、刘威、蒋樟林、张晖幸、胡诗奇、彭彩波、林宏伟、刘何、周娟。活动目的：弘扬
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啄木鸟(200字)作文
精选作文:啄木鸟(200字)作文树木是我们人类的好朋友。树木可以遮阳。挡雨，使空气更加清新。当它有害虫的时候，是谁帮他治疗？是啄木鸟。啄木鸟是森林里的好医生，它能帮助树木，吃
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啄木鸟的故事
啄木鸟的故事 啄木鸟从小就是一个孤儿，从小就开始流浪。 小啄木鸟长大了，它自言自语地说：“我已经长大了。我该去找些工作了！” 就这样，啄木鸟走向森林。 走啊走，啄木鸟遇到了一只
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啄木鸟漆公司简介
公司简介辽宁啄木鸟漆业发展有限公司是法国啄木鸟漆业在中国的生产基地之一，公司主营：啄木鸟漆、飞鹤漆、奔驰漆等知名品牌。
★1865年3月1日，啄木鸟漆业在法国东北部地区“阿 -
啄木鸟活动总结
南寻小学“啄木鸟”活动总结 为进一步宣传国家语言文字方针政策，弘扬中华民族优秀文化传统，强化中小学生正确使用规范汉字的意识，根据东乡中心小学“啄木鸟”活动精神，我单位认
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“啄木鸟”活动总结
“啄木鸟”在行动活动总结 在罗庄区教体局的安排下，我们学校积极开展“啄木鸟”行动。在行动中，我们充分认识到语言文字规范化工作是我校教育教学工作的重要内容。作为语言文
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童话故事作文啄木鸟
篇一：关于童话故事的作文 关于童话故事的作文（一） 有一天，老板在他的店门口打了一个广告，上面写着：“出售小狗，30到50美元不等”。这个广告吸引了许许多多的小朋友们，他们都一窝蜂
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中班手工：啄木鸟
中班手工：啄木鸟 中班手工：啄木鸟 活动目标： 1．通过看图折纸和讨论的方法，掌握啄木鸟的基本折法。 2．用添画的方法为所折的啄木鸟添画眼睛。 3．重点：掌握啄木鸟的基本折法。 难
