专题：赞美与批评的艺术
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广告艺术与批评
对蒙牛广告的分析 姓名：王也 学号：20090940123 电气与信息工程学院电气11班 最近我观看了由台湾偶像组合SHE与飞轮海再度牵手拍摄的蒙牛果蔬酸酸乳最新广告片。 春天，万木吐翠
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赞美与批评的技巧
一、赞美与批评 （一）赞美 赞美就是用言语表达对人或事物的优点的喜爱。生活中，对他人进行恰当的赞美，可以使对方获得心理满足，从而达到交际双方的心理相融或感情沟通。从社会心理
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艺术批评（精选合集）
浅谈对艺术批评的理解 李智 摘要：长期以来艺术批评同艺术史及艺术理论共同发展,然而艺术批评的意图一直被质问,通过从艺术发展的本身出发,阐释了艺术批评在理想状态下所应当
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表扬与批评的艺术
表扬与批评的艺术 班主任工作中，经常利用表扬与批评去激励或转化学生，这种有效方法是治理好班级工作的双刃剑。如何把握好表扬与批评的艺术，是班主任工作实施中必须解决的重要
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表扬与批评的艺术
表扬与批评的艺术在教学教育过程中，科学的运用表扬与批评可以促使差生树立自信心，提高积极性；使优等生克服骄傲思想，在更高的层次上要求自己。那么，每个教师在对学生进行表扬与批
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表扬与批评的艺术
表扬与批评的艺术 表扬与批评是我们教育学生最常用的方法，也是班主任进行班级管理最重要的手段。表扬是通过对学生良好品质和行为的肯定、提倡和鼓励而进行的一种正面、积极
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多赞美,少批评
多赞美，少批评 记得刚毕业时当班主任，那时的孩子可能“见识少”，班主任一吓唬，家长一边倒（全向着老师），全班就都乖乖的了。经过近20年的发展，此刻是网络时代，什么都是开放的，家长与学
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多一点赞美,少一点批评
多一点赞美，少一点批评
——由学生周记触发的教育反思
梅峰初级中学邱泽鑫
每个人都渴望被赞美！赞美是一道无形的力量，赞美者是愉悦的，被赞美者是幸福的！
生活中，当我们看到别人做 -
体会批评艺术
体会批评艺术
学校今年寒假布置了一个有意思的寒假作业，让大家伙儿认真看看《师爱——师德之魂》并写读后感。庆幸早早就看过了这本书，对第四章“师爱的教育技能”这章尤为有 -
批评的艺术
批评是一门艺术 班主任对学生的教育一定要讲究方法，爱在左，惩戒在右，智慧在中间，要把教育真正做到孩子的心上。学生在成长过程中，不但需及时表扬，也需要及时批评，因为“没有批评的
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批评也是艺术
批评教育学生的艺术内容摘要：
教师是人类灵魂的工程师，是学生心灵的净化剂，更是学生行为规范的指南针。作为一位小学教师，每天都会遇到违规的学生，如何对他们进行批评教育，使被批 -
批评的艺术
浅谈批评
华宁一中马世宣
批评是教育的一个重要组成部分，作为专职教育的老师，必须学会批评。如果该批评不批评，会放纵学生，学生的错误得不到纠正，达不到教育人的目的；如果该批评重 -
批评教育艺术
2010论文·教育科
批评教育艺术【摘要】在班级管理中，批评，是一种必不可少的教育手段。这一手段使用得当，可起到树立正气、打击歪风邪气、鼓励先进、鞭策后进的作用。教师在批 -
批评的艺术
批评的艺术
[内容摘要]
在班级管理中，班主任对学生的教育应以表扬为主，但这绝不意味着不能对犯错误的学生进行批评，由于人的天性是“趋赏避罚”，很难做到“闻过则喜”，所以要使批 -
幼儿园的表扬与批评的艺术
幼儿园的表扬与批评的艺术 摘要：在日常教育过程中，我们经常运用表扬和批评的方法促使孩子进步。它也是幼儿园教育教学中一种广泛应用的重要教学手段。有效的表扬与批评才能使
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表扬与批评的艺术(精)
表扬与批评的艺术 摘要：表扬是抚慰灵魂的阳光，恰当的表扬如春风拂面令人信心倍增，因此，教师要多表扬、鼓励学生，以此培养学生的成功感、自信心。我们有责任让学生生活在爱的阳光
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(借鉴)浅谈小学教师的表扬与批评艺术
浅谈小学教师的表扬与批评艺术 这是一篇关于表扬与批评的艺术,教师批评的艺术,教师的批评和表扬适时、适度主要表现在以下几个方面的文章。推动教学达到高潮。下面，从表扬与
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作文批评的艺术
“随风潜入夜，润物细无声” ———作文批语的艺术 新城学校魏朝明 时正假期，翻看故事集，有这么个令人啼笑皆非的故事：清朝光绪年间，阿城街里有一个秀才叫傅雅韶。他自幼好学，博览
