专题：在那遥远的小山村音乐
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4、齐声合唱：师生随着音乐齐唱,“在那遥远的小山村, …（★）
《讲述感恩的故事》口语交际教学设计 【教学思路】 本次活动设计立足口语交际所需要的互动，选择特定的交际情境，让教师、学生展开交际活动。努力营造一个现实的交际情境，使学生
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七年级音乐教学设计《在那遥远的地方》
《在那遥远的地方》教学设计 茅坪回族镇初级中学黄 娇 一、教学目标 1、情感 态度 价值观 （1）感受中国少数民族地区音乐的韵律美，激发学生对民族音乐文化的热爱，培养学生建立民
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《在那遥远的地方》说课稿
《在那遥远的地方》说课稿 ----人教版音乐八年级下第四单元《神州音韵（四）》 各位前辈，各位同仁。大家好。今天能坐在这里，我感到万分荣幸，感谢白塔中学给我们提供了这次难得的
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在那遥远的地方教案
音乐教学设计《在那遥远的地方》 泉河头镇中学 主讲教师：刘雅萍 一、教材分析 本课选自人民教育出版社音乐八年级（下）第四单元《神州音韵（四）》，本单元是上学期《神州音韵》栏目
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音乐教案流行歌曲《在那遥远的地方》欣赏教案（五篇模版）
流行歌曲欣赏 教学内容：音乐鉴赏课—《在那遥远的地方》 教学对象：高中1年级 教学目标： ( 1)引导学生以开放的心态,正确审视通俗音乐文化。( 2)以聆听为主,引导学生积极参与音
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教学设计《在那遥远的地方》
音乐教学设计《在那遥远的地方》 ----人教版音乐八年级下第四单元《神州音韵（四）》 一、教材分析 《在那遥远的地方》本课选自人民教育出版社音乐八年级（下）第四单元《神州音韵（
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《在那遥远的亚丁湾》读书笔记[精选合集]
《在那遥远的亚丁湾》读书笔记
《在那遥远的亚丁湾》是让人心情激动的一本书。
长时间以来，护航编队总是显得十分神秘，这本书书的最大亮点就是把关注的对象放在一个个鲜活的人 -
《在那遥远的亚丁湾》读书笔记
《在那遥远的亚丁湾》是让人心情激动的一本书。长时间以来，护航编队总是显得十分神秘，这本书书的最大亮点就是把关注的对象放在一个个鲜活的人物上面，褪去了他们身上那层神秘光
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在那遥远的地方情感美文
微凉的雨水打在身上，感觉有点儿冷。穿起一件外套，走出房间。一直以来，自己似乎已经忽略了雨伞的意义，习惯了没有伞的世界。抬头就可以看见那片天空。流年的错觉斑驳了记忆，映射出
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在那遥远的地方教学设计
教学过程： 一、导入 1.课前播放器乐版《在那遥远的地方》，创造氛围 上课，师生问好。 很高兴和大家共同走进音乐课堂。在美中享受音乐，在音乐中感受美。这学期我们聆听了华夏古韵
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《在那遥远的星球一粒沙》观后感
《在那遥远的星球一粒沙》观后感 人生的悲欢离合，有千百种，但唯有痛不欲生是一样的；人生面临的艰难的抉择，有千百种，但唯有踌躇煎熬是一样的。 时间有几种，一种是永远的过去了，一种
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《在那遥远的地方》教学设计（5篇范文）
《在那遥远的地方》教学设计 教学内容 学唱歌曲《在那遥远的地方》 欣赏《万马奔腾》，了解蒙古乐器--马头琴。 教学目标 1．通过学唱歌曲《在那遥远的地方》引导学生以积极的心
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橄榄树乐队《在那遥远的地方》专辑
橄榄树乐队《在那遥远的地方》专辑 《在那遥远的地方》橄榄树乐队 专辑名称:《在那遥远的地方》 艺术家:橄榄树乐队音乐类型:轻音乐 唱片公司:北京南海音像 专辑简介:
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在那遥远的地方诗歌欣赏[大全5篇]
赤岭摔宝镜长安城中少了一位美丽的公主逻些城中降临了神圣的绿度母皇都成为追忆的幻梦玛布日山上却耸立起壮丽的布达拉宫远去了唐蕃的金戈铁马茶马古道悠扬的驼铃昼夜不息静
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中班音乐教案《在那高高的树下》（5篇可选）
中班音乐教案《在那高高的树下》适用于中班的音乐主题教学活动当中，让幼儿在理解歌曲的基础上尝试自编表演动作，体验活动乐趣，会有表情地演唱歌曲"在那高高的苹果树下"，感知多媒
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《小山村》教案
教学目标：1、了解课文内容。2、正确、流利、有语气地朗读课文。练习背诵课文。3、感受小山村的美丽。教学重点：了解课文内容。正确、流利、有语气地朗读课文。练习、背诵课文
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小山村教案
一年级语文下册教学设计 洪水学区语文备课组 《小山村》教学设计 教学目标 1.认读本课的生字新词，积累词语。 2.理解课文，初步体会小山村的美丽、可爱和它的变化。 3.正确
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小山村教案
小山村 （第二课时设计） 李春红 一、教学目标：1、知识与技能： （1）学会1个生字“图”、会正确书写“方框” （2）朗读课文，背诵课文。 2、过程与方法：以读为主、联系生活实际、借助多媒
