专题：足球运球绕杆教学反思
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足球运球绕杆教学设计
开发区中学初二（6）班（水平四）
足球运球绕杆课教学设计
一、指导思想
本课以体育与健康课程标准为依据，针对初中学生生理、心理特征，以学生发展为中心,教师为主导，在教学中充分发挥 -
体育足球运球绕杆射门教学案例大全
体育足球运球绕杆射门教学案例 一、案例背景： 1、指导思想：以 “健康第一”为宗旨；重视学生的主体地位，激发学生的运动兴趣。促进自主创新学习，关注差异，面向全体，使每一个学生获得
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足球运球绕杆课教学设计.do
足球运球绕杆课教学设计 新联中学袁志峰 一、指导思想 本课以体育与健康新课程标准为依据，针对初中学生生理、心理特征，以学生体能发展为中心,教师为主导，在课堂教学中充分发挥
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足球绕杆教学设计
足球运球绕杆课教学设计 莲庄镇镇初级中学王跃利 一、指导思想 本课以体育与健康课程标准为依据，针对初中学生生理、心理特征，以学生发展为中心,教师为主导，在教学中充分发挥学
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足球绕杆教学设计
篇一：足球运球绕杆教案嘉应学院大一足球运球绕杆教案 任课教师：巫剑锋时间: 2014/09/25地点：足球场 篇二：足球运球绕杆教学设计 开发区中学初二（6）班（水平四）足球运球绕杆课教学
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运球绕杆接力游戏300字教学反思
我做课的内容是足球运球绕杆接力游戏，学生对于足球兴趣是非常浓厚的，特别是男同学。学生的球性还较差,对于足球的认识也仅处于拍皮球的阶段。所以刚开始让学生先从理论上学习
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篮球运球绕杆教学总结与反思[小编推荐]
篮球运球绕杆教学总结与反思 宋霞 记得第一年中考体育改项考篮球运球绕杆的时候，以为这个动作没什么，却没想到这个动作对学生特别是对女生有如此大的难度。难度之一：女生对篮球
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足球绕杆练习技术说课稿
足球，有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动。标准的足球比赛由两队各派10名球员与1名守门员，共11人，在长方形的草地球场上对抗、进攻。下面是小编为
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体育课《绕杆跑》教学反思
绕杆跑是在快速跑的基础上加上绕杆的动作，也就是说在步频步幅以及摆臂动作都和快速跑是一样的，重点是如何绕杆，能够在绕杆上节省时间，跑出较好的成绩。因此本节课重点解决绕杆动
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高中足球—运球绕障碍物射门说课稿
高中足球—运球绕障碍物射门说课稿 教学内容：足球——运球绕障碍物射门。 一、指导思想 通过变向运球的学习，提高学生足球技术，发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力，培
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致足球绕杆运动员加油稿（大全五篇）
致足球绕杆运动员加油稿（精选9篇）在生活中，我们越来越需要加油稿，加油稿可以增添对方必胜的勇气和信心。写起加油稿来就毫无头绪？下面是小编精心整理的致足球绕杆运动员加油稿（精
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足球脚背外侧运球-教学反思
足球 脚背外侧运球教学反思 上完这节课后，从教学目标达成情况来看，本节课基本达到了课前的预想效果。我想玩是孩子们的天性，生喜欢体育课的第一直接原因就是体育课有得玩，他们认
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绕杆接力五年级
一、绕杆接力（团体赛） 绕杆比赛设有立杆6个，每立杆间隔1.5米，起跑点距第一个立杆3米。每队由3名同学进行绕杆接力，参赛队员听到起跑信号后，依次绕过6个立杆，第2、3名队员依次进行接
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足球脚内侧运球教学反思1
足球脚内侧运球教学反思 单 位： 教 师： 上完这节课后，从教学目标达成情况来看，本节课基本达到了课前的预想效果。我想玩是孩子们的天性，生喜欢体育课的第一直接原因就是体育课有
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足球脚内侧运球的教学反思大全
我上课的内容是小足球，学生对于足球兴趣是非常浓厚的，特别是男同学。但是学生的球性还较差，对于足球的认识也仅处于拍皮球的阶段，所以二年级刚开始就学习脚内侧的运球也是非常困
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足球运球游戏
足球运球游戏 1、运球追铺 游戏目的：提高学生随意运球的能力和技巧。 场地器材：标出一块30*30m 的游戏区域，足球20个。 游戏方法： 学生分成人数相等的两队，每人一球，其中有一个队
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小足球---运球教学设计
《小足球---运球》教学设计 一、设计理念 本课以推动校园足球为出发点，以课程标准为指导，结合三年级学生的身心特点，以足球运动的基本动作“运球”为主要教学内容贯穿整个课堂，
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《足球脚背运球》教学案例
《足球脚背运球》教学案例 教学目标：1、发展学生身体协调能力2、发展基本活动能力，提高身体素质3、培养学生的竞争意识教学内容：脚背正面运球教学方法：分组练习法教学过程：一、准
