专题:自然声音

  • 自然的声音

    时间:2019-05-13 06:37:01 作者:会员上传

    自然的声音 声音,无所不在,或低沉或飞扬,或轻或重,可以是教室里读书的琅琅声,也可以是歌手发出的天籁,萦绕在耳畔。 在演奏会上,钢琴那轻快而活泼的声音可以是天籁,但我认为真正的天

  • 听自然的声音[本站推荐]

    时间:2021-01-31 14:40:43 作者:会员上传

    听自然的声音听自然的声音1我是一只鸟,我喜欢去倾听大自然那美妙的声音。我飞到山间,远处传来“叮叮咚咚……”咦,这是什么声音?我随着声音寻去,哦!原来是小溪姐姐叮叮咚咚地拉嗓

  • 倾听自然的声音

    时间:2019-05-13 21:32:14 作者:会员上传

    嘉峪关市五中
    九年一班:刘梦雪
    性别:女
    地址:青禾园B4—3—501
    电话:6785142倾听自然的声音
    闭上眼睛,用心倾听那真实的声音。
    ——题记
    听,那是树木的呻吟。一棵棵树比人们残忍的

  • 聆听自然的声音

    时间:2019-05-13 07:22:14 作者:会员上传

    聆听自然的声音 聆听自然的声音晴朗的夜晚抬头遥望,轻纱薄雾般的银河中流动着闪烁的群星,构成一道亮丽的风景——这是我在内蒙古草原旅行时所见到的景色。但在这片车水马龙、

  • 聆听自然的声音

    时间:2019-05-13 12:34:29 作者:会员上传

    聆听自然的声音 ——读《昆虫记》有感。 大自然是如此的神奇、美妙,它孕育了万物,滋养了无数伟大的生命。在这浩瀚无穷的生命中,有一群小可爱,它们是自然的精灵,是生命的圣歌——

  • 聆听自然的声音

    时间:2019-05-13 12:34:29 作者:会员上传

    聆听自然的声音 嘈杂的现代音乐声,无休止的汽车鸣笛声,在这个物欲横流的时代,我们的听觉早已被浮华所覆盖,那么,为何不走出浮华,入住你的精神栖息地,聆听自然的声音呢? 耳边,风的声音

  • 聆听自然的声音

    时间:2019-05-13 12:34:29 作者:会员上传

    聆听自然的声音 西安市星火路小学四年级一班赵楚涵 自然,是美丽的,是多娇的,处处充满迷人的色彩。(开头简洁,直抒胸臆!) 清风拂过,燕子归来,百花齐放,是生机勃勃的春;小荷初露,鱼戏池塘

  • 关于声音的作文:自然的声音

    时间:2019-05-13 12:29:35 作者:会员上传

    关于声音的作文:自然的声音
    自然的声音
    自然的声音,是一卷绮丽的画轴。或清新如幽兰,或浓郁如油画,或明媚如阳光。
    ——题记
    声音一:溪声潺潺,小提琴般明快
    在宁静的山谷里漫步,入

  • 倾听自然的声音

    时间:2019-05-15 14:34:53 作者:会员上传

    倾听自然的声音
    1、倾听花的微笑春仿佛是花的世界,春来,花就次第的开了。
    “去年今日此门中,人面桃花相映红。人面不知何处去,桃花依旧笑春风”。谁说花开就一定无声了?曾经,在春

  • 我喜欢的自然声音

    时间:2019-05-15 15:44:14 作者:会员上传

    我喜欢的自然声音
    我很喜欢听声音,尤其喜欢听大自然的声音。
    春风来了,沙、沙、沙、沙、莎、莎,像一首优美动听的小乐曲,还像春蚕咀嚼桑叶,像少女拨动的琴弦。
    寒风来了,呼、呼、

  • 倾听的自然的声音(合集5篇)

    时间:2019-05-13 12:30:17 作者:会员上传

    倾听的自然的声音
    自然,总是那么美丽,那么令人向往,让人爱怜。现下正是春天,燕子归来,百花争艳,正是万物生机勃勃的时候,而这,只是春天。一到夏天,荷花和荷叶相映比美。秋天——满地,

  • 《聆听自然的声音》学案设计

    时间:2019-05-13 12:34:34 作者:会员上传

    3《聆听自然的声音》学案——3、4课整合 小组 姓名 评价 【学习目标】 1.掌握字词,了解作者,感知诗中的意象,领会其象征意义。 2.学习诗歌的写作技巧,体会《夜》最后一节的作

  • 《聆听自然的声音》教学设计

    时间:2019-05-12 23:47:24 作者:会员上传

    3.《聆听自然的声音》教学设计 ——3、4课整合 【教学目标】 1.掌握字词,了解作者,感知诗中的意象,领会其象征意义。 2.学习诗歌的写作技巧,体会《夜》最后一节的作用。 3.揣

  • 我在聆听自然的声音(精选)

    时间:2019-05-15 04:44:37 作者:会员上传

    我在聆听自然的声音
    鹿城中学八年级一班韩珏
    当你幻想到“泉水激石,泠泠作响,好鸟相鸣,嘤嘤成韵。”的意境时,你是否已陶醉其中?随着物质的不断提高,你是否更加期盼着世外桃源般的

  • 广播电视播音员主持人声音自然美的研讨论文(全文5篇)

    时间:2019-11-29 12:11:47 作者:会员上传

    一、当代广播电视播音员主持人声音的特性以及存在的问题(一)过于追求特殊性由于这是一个飞速发展的时代,无论是哪一种职业其更新换代的速度都十分的快速,特别是电视传媒类的行业

  • 自然[合集]

    时间:2019-05-13 13:21:25 作者:会员上传

    自然 山川之美,古来共谈。自然孕育了天地万物,并赋予她们美貌。可惜我不是谢灵运,面对青山绿水却无法用诗篇吟颂。我只能用我心灵的相机照下这绚丽奇葩,来感受自然的妩媚。 镜头

  • 珍爱自然

    时间:2019-05-14 14:47:11 作者:会员上传

    撑起生命的伞 ——珍爱自然,保护地球 2013级6班王艺静 大自然是一曲曲最动听的歌,是一首首抒情的诗,是一个个既古老而又新鲜的故事。当我们面对朝晖夕阴,花开花落,雄奇的山峰,深沉

  • 自然之道[范文]

    时间:2019-05-13 22:48:57 作者:会员上传

    课前交流 师:同学们,你们喜欢小动物吗? 生:喜欢 师:养过小动物吗? 生:养过。 师:有谁养过金鱼啊? 师:看来我们班的养育专家真不少!我可真是找对人了。在这里,我有个问题想请教你们,前段