专题：植树问题名师点评
-
名师点评大全
【名师点评】
这篇文章，开门见山，题目首先点明了整篇文章的立意：想对妈妈说的话。
小作者选举了一个非常经典的事例——父母给孩子额外增加作业。相信这个事例会引起许多中小学 -
名师唐彩斌《植树问题》教案
植树问题 杭州市上城区教育学院唐彩斌 学习内容：小学五年级上 教学目标： 经历解决问题的过程，学会解答常见的植树问题；提高解决问题的能力； 经历探索规律的过程，渗透一一对应和数
-
植树问题
植树问题教学设计 【教学目标】 1.知识目标：利用学生熟悉的生活素材、通过猜想、画图验证等数学探究活动，让学生感悟间隔数与棵数之间的关系。 2.能力目标：让学生经历画图分析
-
植树问题范文合集
《植树问题》教学设计 中心小学张晓云 教学内容： 人教版四年级下册第117页例1。教学目标： 1．通过探究发现一条线段上两端植树问题的规律。 2．使学生经历和体验“复杂问题简单化
-
植树问题
《植树问题》教学设计 教学内容： 人教版小学数学五年级上册教材第七元P106～111及练习二十四。 教学目标： 1、通过学生熟悉的生活情境，学生会用线段图来表示植树问题中的三种植
-
《植树问题》
《植树问题》教案及反思 张淑花 教学内容： 人教版义务教育课程标准实验教材五年级上册第106-108页例1、例2、例3。 教学目标： 1． 通过探究发现一条线段上两端要种植树问题的规
-
植树问题
植树问题”教学设计【教学目标】 知识与技能： 1．利用学生熟悉的生活情境，通过动手操作的实践活动，让学生发现间隔数与植树棵数之间的关系。 2．通过小组合作、交流，使学生能理解间
-
植树问题[精选合集]
《数学广角》教学设计 教学目标： 1、知识与技能方面：通过观察、探索并认识发现两端都栽和两端不栽的植树问题的简单规律，并能将这种认识运用解决类似的实际生活中的问题。 2、
-
名师点评2010年度个人工作总结
掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作 2010年度个人工作总结 在2010年的工作
-
名师点评2013高考数学
名师点评2013高考数学：更注重实用性灵活性 各位新浪网友，大家好！6月7日，全国各地912万高考[微博][微博]生奔赴考场，面对人生关键挑战。至今日晚，语文和数学的考试已经结束。高考数
-
名师点评Notice-通知
http://www.xiexiebang.com 快乐学习，尽在中学生在线 掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E
-
2014年高考作文及名师点评
安徽卷
湖北卷
四川卷
江苏卷
山东卷
福建卷
广西卷
浙江卷
江西卷 剧本修改谁说了算 山顶的风景 人只有站起后世界才属于他 什么是不朽 开窗看问题 空谷是悬崖还是桥梁 老 -
2012广东名师点评高考作文
广东名师点评高考作文：考生可以选择穿越时空
作者： 暂无 来源：羊城晚报点击次数：154 次2012-06-08
命题颇有新意
善思可出佳作
邹寿元（华师附中语文正高级、特级教师）：
这是一篇新 -
名师点评中专生自荐信（合集）
掌握NE5000E/80E/40E产品的体系结构 掌握NE5000E/80E/40E的单板构成 掌握NE5000E/80E/40E换板操作 了解NE5000E/80E/40E升级操作
中专生自荐信范文
尊敬的领导：
您好！首先 -
2013年高考作文及名师点评
地区 作文题目 地区 作文题目 新课标I卷经验与勇气新课标II卷 同学关系 上海卷 更重要的事 北京卷 江苏卷 探险者与蝴蝶 四川卷 湖南卷 我愿意 福建卷 辽宁卷 沙子和珍珠 广
-
2014年高考作文及名师点评
2014年高考作文及名师点评_
地区 作文题目 地区 作文题目 安徽剧本修改谁说了算 广东卷 胶片与数码时代 卷 湖北山顶的风景 卷 四川人只有站起后世界才卷 属于他
江苏什么是 -
2013年高考作文及名师点评
地区 作文题目 地区 作文题目
新课标I卷经验与勇气新课标II卷 同学关系
上海卷 更重要的事 北京卷 爱迪生如何看手机
江苏卷 探险者与蝴蝶 四川卷 过一个平衡的生活
湖南卷 -
名师点评2013江苏高考作文（范文大全）
名师点评2013江苏高考作文 “不少考生对新材料作文还是会出现‘不适应’，主要是缺乏把握材料含义的能力！”“2013年‘人与自然’会大撞车，只谈到‘和谐相处’只能算‘大路货’
