专题:滕州尚贤中学英语
-
《尚贤》教案
《尚贤》教案 一、 教学目标: 1. 掌握文中的出现的常用实词虚词及文言句式,能翻译课文。2. 理解墨子“尚贤事能”的思想并思考其对现实的指导意义。3. 学习墨子散文从不同方面层
-
滕州尚贤中学2011年暑期学校安全工作自查报告
滕 州 尚 贤 中 学 2011年暑期学校安全工作自查报告 根据滕州市教育局《2011年校园暑期安全大检查实施方案》及北辛街道教委校长会会议精神,我校专门成立了以李广群校长为组
-
尚贤中学工作总结
2011学年度工作总结滕州尚贤中学一年来,学校全体领导干部努力学习,尽量以教育教学理念武装自己,努力提高自身素养,以便胜任本职工作。现将我校一年来的工作简述如下:一、主要工作
-
滕州尚贤中学2017年教师违反职业道德规范责任追究实施办法测试题(二)
滕州尚贤中学2017年 教师违反职业道德规范责任追究实施办法测试题(二) 一、不定项选择 ____1、教初三数学的程老师应家长的要求,利用寒假组织所教班级的_____十余个学生补课
-
年尚贤乡政府工作报告(全文)(五篇材料)
2020 年尚贤乡政府工作报告(全文) 尚贤乡第十七届人民代表大会第七次会议材料 ?尚贤乡 2019 年政府工报告 ?――在尚贤乡十七届人民代表大会第七次会议上 ?谢小波 ?各位代表:现
-
中学英语教研组高效课堂工作总结-毛贤
育英中学2015秋季学期英语教研工作总结 执笔人:毛贤 在教导处的领导下,我们英语教研组认真贯彻学校关于打造英语高效课堂的指示精神,以人为本,践行了英语高效课堂。英语教研组经
-
诵读经典 砺志尚贤 构建和谐书香校园
诵读经典 砺志尚贤 构建和谐书香校园 草庙乡中心小学小学“中华经典诵读活动”实施方案 一、指导思想: 读经典的书,做有内涵的人。中华文化源远流长,传统经典文化是中华文明传
-
尚贤中学信息化建设与应用案例[5篇材料]
尚贤中学信息化建设与应用案例 滕州尚贤中学是一所民办初级中学,在各级政府、社会各界的大力支持下,十多年来,学校迅速发展,现有44个教学班,在校生3000余人,教职工200多人的省级规
-
中学英语
中考总复习
Ⅰ.情景反应 根据你所听到的句子,选择恰当的应答语。
1.Howsoonwillyoufinishyourhomework? 2.Whatsyourfather?
3.Willyoupleasehelpme?
4.Whatsthedatetoday?
5.How manycolorsarethereinthepicture? 1-5 CCBBA
Ⅱ.对话问答 根据你所听到的对话及问题,选择正确答案。
6.M:Mary,wouldyouliketogooutforamealthiseveni -
2015年滕州伦达星尚城项目供热申请书五篇范文
2015年滕州伦达星尚城项目供热申请书1、小区名称:伦达星尚城
2、小区位置:北辛中路以北、善国北路以西、新兴北路以东、通盛路以南;
3、总户数:1758户;
4、供热面积:25万平方米(最 -
滕州尚贤、峄城东方国际、山亭翼云三校同课异构活动 听评课发言稿
滕州尚贤、峄城东方国际、山亭翼云三校同课异构活动 听评课发言稿(翼云中学·生物组·王敬)尊敬的各位领导、老师:大家好!金秋送爽、桂花飘香,又迎来了我们的三校联盟同课异构活
-
文化滕州汇报材料
弘扬古滕文化 彰显学校特色 ——北关小学“文化滕州”主题教育汇报材料 少年儿童正处在人生观、价值观、世界观初步形成的关键阶段,我们为他们提供什么样的精神文化食粮
-
滕州育才中学
滕州育才中学 “关爱明天,普法先行”青少年普法教育活动总结 滕州育才中学创建于1994年,是一所省级规范化民办初级中学,目前有在校学生5700余人,多年来育才中学秉承“育人为本、
-
滕州之行学习心得
给我机会,给您惊喜…… 山东省初中语文优质课评选心得:邢电岩 11月3日到11月5日,我和孔庆明、颜保华、杨洪芳等三位老师一起到滕州的腾北中学听了全省初中语文优质课的评比,回来
-
2011-2012年度上学期尚贤小学语文教研组工作计划
2011-2012年度上学期尚贤小学语文教研组工作计划一、指导思想:
全面贯彻新学期工作思路的安排,以改革创新为动力,以教育科研为先导,以课堂教学为渠道,以优化教学过程,提高教学质量 -
尚贤中心小学教师应用多媒体教学赛课活动方案
尚贤中心小学教师应用多媒体教学赛课 活动方案 一、参赛对象 45周岁及以下语、数学科教师(共24人,其中语文13人,数学11人。) 二、赛课地点: 学校多媒体教室 三、赛课具体安排:(上课
-
娱乐中学英语
娱乐中的英语学习方法英语学习方法
1、尽量选取一些著名的英文大片进行观赏;
2、随时记录一些好句子,进行中英文比较;
3、参考剧本和场景自我模仿角色练习发音;
4、反复观摩一部 -
中学英语教学计划(大全)
教案制作应新课改的要求,写好各环节,在注重形式的基础上,注意教案的实效性,与可行性。力争做好教学反思,尽量写教学札记,做到理论指导实践,实践强化反思,这里给大家分享一些关于中学