专题：抓特点教寓言
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寓言的特点
寓言的特点一、寓意于言的教训性 寓言假托故事所寄以寓意一般有两种情况 ：1、寄寓深刻的哲理 《揠苗助长》《自相矛盾》《画蛇添足》 2、寄寓鲜明的教训 （《农夫和蛇》《刻舟
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寓言的特点
寓言的特点
1.鲜明的教育性
2.强烈的讽刺性
3.故事情节的虚构性
4.语言精炼，极富表现力
5.一般篇幅短小，结构紧凑
6.常用手法为：比喻，夸张，象征,等手法
意思：有所隐含的语言。文学 -
寓言怎么教
寓言怎么教 一、语文教学现状 一节语文课下来，不时会引发我们这算是一堂真正的语文课吗？实际上这样的质疑，是在指向我们语文教学的教学目标。 郑桂华教授曾这样说：语文教学的问
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童话寓言阅读童话特点
童话： 是文学体裁中的一种，主要面向儿童，具有浓厚幻想色彩的虚构故事作品，通过丰富的想象、幻想、夸张、象征的手段来塑造形象，反映生活。 其语言通俗生动，故事情节往往离奇曲折
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中西方寓言各自的特点
中西方寓言的异同 寓言是以散文或韵诗的方式，讲述带有劝谕或讽刺意味的故事。中西方的文学家都对此类文体有研究。 一、中国寓言 中国的寓言可以概括成三类： 第一类是以生动活
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《 寓言四则》教学案
《 寓言四则》教学案 《寓言四则》教学案（一）伊索寓言两则 教学目标 ．了解并掌握有关寓言的基本知识，了解伊索及《伊索寓言》。 2．学会分析寓言的故事情节。 3．能用自己的话多角度
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寓言的概念及其特点（共五篇）
寓言的概念及其特点
寓言：“寓”，寄托；“言”，讲道理。寓言是通过一个生动有趣的小故事，告诉人们一个深刻道理的文学体裁。它是人民的智慧、经验和知识的结晶。来源于古代人民的 -
“求真务实抓教”（精选五篇）
齐心协力谋发展，众志成城绘宏图 ——南安市溪丰小学创建义务教育标准化学校工作汇报 溪丰小学创建义务教育标准化学校工作,在南安市教育局的正确领导下，在丰州中心小学的认真
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抓特点 多总结 讲效率
抓特点 多总结 讲效率 ——高一6班李沛翰介绍学习经验 第二次月考考过去了，它给大家带来的可能有成功的喜悦，也或许有发挥失常的失落。首先，希望成功者不要骄傲，百尺竿头更进一
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突出特点抓教育联系实际促发展（合集）
突出特点抓教育 联系实际促发展 发布时间：2009年08月13日 18:34 作者：中共福建省漳州市委员会 在保持共产党员先进性教育活动试点工作中，漳州市市直机关６６个党委、３４个党总支、５５５个党
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人生寓言教学案及答案
人生寓言教学案及答案 人生寓言 教学目标：正确理解寓言的含义；正确把握对人生的态度，对待人生的际遇；感受优美的语言，模仿美的表达。 教学重点:目标1、2 教学难点:目标3 教学过程
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了解寓言文学体裁特点的教案
教学目标1、分角色朗读，体会文中动物们富有表现力的语言、动作。2、把握寓言以小见大、含意深刻的特点。说明：这个单元所选录的都是寓言故事，本篇故事生动形象，寓意深刻，根据预备
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写景状物的作文如何抓特点
写景状物的作文如何抓特点
要想写好写景状物的文章，必须热爱生活。我们都在用眼睛看世界，但世界在每个人的眼里是不同的，只有热爱生活的人，才会热爱周围的事物，才会对它充满感情， -
寓言四则教学案教师用（模版）
《 寓言四则》教学案教师用
（一）伊索寓言两则
教学目标
1．了解并掌握有关寓言的基本知识，了解伊索及《伊索寓言》。
2．学会分析寓言的故事情节。
3．能用自己的话多角度概括寓意，培 -
突出特点抓党建,注重实效求创新2
突出特色抓党建注重创新求实效
凤山镇党委
(2004年7月14日)今年以来，在县委的领导下，我们凤山镇党委按照“围绕经济抓党建，抓好党建促经济”的总体要求，坚持“突出特色、着力创 -
了解寓言文学体裁特点的教案（共5则范文）
了解寓言文学体裁特点的教案作为一位杰出的教职工，通常需要用到教案来辅助教学，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗？下面是小编整理
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鄂教版《寓言三则》教案（5篇）
教学目标：学会课文中的生字。能分角色朗读课文。表演课文内容。通过学习课文让学生明白“南辕北辙”的道理。教学重点：掌握本课的认读生字13个。教学难点：让学生明白做什么事如
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信息宣传发言稿——抓重点 挖特点 扬亮点
抓重点 挖特点 扬亮点
各位领导、老师们：
大家好！
今天我很高兴能在这里跟大家交流,我发言的题目是《抓重点 挖特点 扬亮点》。近几年我校教育宣传工作在中心校的精心指导下，在
