专题：主题探究活动美育
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主题探究活动 灯（精选）
文档仅供参考 主题探究活动 灯 一、主题的形成： 一天，婷婷带了个钥匙圈，上面还有个小灯泡，一按，灯泡便亮起来，这个钥匙圈立刻吸引了许多幼儿，婷婷一脸的得意：“这是我姐姐送给我的
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主题探究活动设计
第十四章 数学活动 学习目标： （1）发现十位数字相同，个位数字为5 的两位数相乘的积的规律及十位数字相同，个位数字之和等于10 的两位数相乘的积的规律，利用规律进行相应的计算． （2）经
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小班主题活动探究
文档仅供参考 小班主题活动探究 随着教育改革的不断深入，主题活动已被许多幼儿园所采用，主题活动的探究过程是幼儿主动发现的过程，它具有自发参与、自主探索、自由表现的特点。
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浅论小班主题探究活动
“幼儿园教育是有目的的、有计划地对幼儿施以自觉影响的过程,促进幼儿身体的正常发展和机能发展的任务必须在有组织、有目标的活动中才能实现。但有人通常认为小班幼儿受其
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主题探究活动回顾和反思
整理完《运动》、《汽车》、《叶子》、《我们的幼儿园》四个主题探究活 动的资料，我园教师张红英、陈俞、旷静、郑颖、陈昱含、薛愔在一起对几个主题探究活动在设计、实施以
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小班主题探究活动的初探
主题探究活动大多局限于中大班，小班很少开展。我认为小班幼儿有意注意已经开始萌发，对外界新鲜的刺激能产生兴趣，容易进入情境中。因此在小班进行主题探究活动是可行的，关键在于
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美育活动案例
“寻找身边之美”之美育活动案例 小学综合实践活动 磁村实验小学 苗林 联系电话：*** “寻找身边之美”之美育活动案例 一、引言 美育，即培养学生认识美、爱好美和创
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美育活动方案
澥河小学2010美育节活动方案 一、活动主题 艺术之韵育和谐之花 二、活动目的 通过区美育节展示、比赛活动，学校“唱响校园哆来咪”、主题绘画等艺术系列活动展示澥河小学加强
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主题活动融入角色游戏探究
摘 要：从抓住契机，实现主题活动和角色游戏的融合；扮演“角色”，体现教师主导和幼儿主体；贴近生活，实现角色游戏与日常生活的结合三方面，研究将主题活动融入到角色游戏，做到游戏情节
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小班主题活动探究（写写帮整理）
小班主题活动探究 随着教育改革的不断深入，主题活动已被许多幼儿园所采用，主题活动的探究过程是幼儿主动发现的过程，它具有自发参与、自主探索、自由表现的特点。幼儿园纲要指
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醉翁亭记主题探究
醉翁亭记主题探究教学设计 蕲县初级中学 李刚 【教学目标】 醉翁亭记中，作者想要表达的主题 【教学准备】 课件 【教学过程】 1贯穿全文的线索是什么？文章如何表现主旨的？ 讨论
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荷塘月色主题探究（范文大全）
读着这篇散文，一幅清新、美丽的图画立即映现在眼前：绿叶田田，荷花朵朵，清香缕缕，月色溶溶，缥缈朦胧，如梦似幻。读《荷塘月色》，带给我们的是一种美的享受！其实呢，一片风景就是一种心情
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高中古诗文教学中的美育探究
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高中古诗文教学中的美育探究
作者：刘军
来源：《语文教学与研究(教研天地)》2012年第08期
在高中语文教学中，美育博得了广大语文教师的关注，高中古诗文又 -
《高中学习方法探究》主题班会活动方案
《高中学习方法探究》主题班会活动方案 中学主题班会活动方案 高二年级 2 班 07 年 9 月16 日 主 题 高中学习方法探究活动目的（教育、培养的效果及目标）： 通过这次班会
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《高中学习方法探究》主题班会活动方案
活动目的（教育、培养的效果及目标）： 通过这次班会使学生明白高中教育高二年级的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之有效、事
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大班主题探究活动：我们的祖国
大班主题探究活动：我们的祖国 预期目标: 1、萌发幼儿爱祖国的情感； 2、培养幼儿搜集、交流信息的能力； 3、懂得祖国的全称和首都，了解祖国的主要名胜古迹，知道台湾、香港、澳
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《学习方法探究》主题班会
主题班会：初三学习方法探究
教学目的：
通过这次班会使学生明白九年制义务教育最后一年的关键性和重要性，教会学生如何在这短暂的一年、紧张的一年、非常的一年战胜自我，找到行之 -
巴金《月》主题探究
“国”乎？“家”乎？ ——巴金《月》之主题探究 闽清白中中学 林斌 人教版语文八年级下册第二单元《散文两篇》为巴金的散文《日》、《月》，选自巴金的散文随笔集《龙·虎·狗》
