专题：作文六年级小课题
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[六年级数学]小课题论文（精选五篇）
借助“学案”培养学生 自主学习能力策略的研究 骆海霞 “教是为了达到不需要教”，这是著名教育家叶圣陶先生的一句名言。但长期以来，在我们的课堂教学中，教师控制课堂，少数尖子
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小课题参考课题
山王庄中心小学小课题选题参考目录 参考课题：
1、提高学生习作能力的研究
2、班干部的培养
3、提高学生规范书写能力的实践性研究
4、课堂激励性评价方法研究
5、提高“天天 -
小课题
小学二年级语文识字教学研究 一、 课题研究的背景和意义 识字教学是小学语文教学的重要组成部分，识字是阅读和写作的基础，培养读写能力，识字是前提。新的课程标准明确提出，小学
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小课题
小学音乐课堂的实效性的研究》课题研究计划一、课题提出的背景实效教学的理念源于20世纪上半叶西方的教学科学化运动，它的提出源于“教学是艺术还是科学”之争。之后，关于教学
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小课题
培养后进生转化的策略与方法研究 实施方案 一、课题的提出和意义 在实施九年义务教育的过程中，“后进生”的转化工作已成为学校教育的一个极为重要的而且是迫切需要解决的问
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小课题
开题报告 课题研究——我的家风与家规 一.研究名称：家风与家规 二.研究背景：马年第一天，中央新闻推出了街头采访第一问：你的家风家归是什么？面对记者的采访，老人孩子们纷纷回答：“
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作文小课题研究
作文小课題研究一、研究的背景：
1、作文大都是命题作文，学生不愿意写，因为没有实践，也不会写；
2、学生对老师的批改根本不看，对老师的指导意见不理不睬；
3、教师疲于应付作文检查，批 -
六年级课题小结
克拉玛依市科技局计划项目“小学生个性化读写结合的探究”课题 子课题《学生读写结合个性化与课外活动多元化同步实践研究》2010-2011学年 第一学期
课题阶段小结第七小学 -
小课题研究结题报告六年级（精选5篇）
小课题研究结题报告 一、课题背景 1.新课标的要求。新课标要求学生掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美。字要写得
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科研小课题
科研小课题《课外阅读有效指导策略研究》 课题的提出 本次世界范围进行的课程改革，各国都非常重视儿童的阅读问题。从各国的教育共识，我们不难发现阅读的重要性，它是所有课程的
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小课题参考题目
小课题参考目录 小学语文（40项） 1．诗文的阅读与积累对小学生习作水平影响的研究 2．小学游戏活动作文教学的实践与研究 3．小学中年级语文作业设计方法的研究 4．社区文化环境对小学
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小课题论文
如何解决学生学习的“贫富差距”的问题近几年的实践证明，学生的两极分化现象似乎变得更加严重。特别是小学生学习成绩两极分化现象呈现上升趋势，更有部分学生已有厌学情绪，这
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小课题实施方案
《提高小学一至六年级中下学生计算的准确率的研究》
小课题实施方案
一、 课题提出的背景及意义
（一）、课题的提出
计算教学是小学数学的重要组成部分，儿童认识数学是从认数和 -
小课题研究报告
初中语文自主学习课题研究 ——小课题研究报告开发区中学李华 初中语文自主学习课题研究计划 ——小课题研究报告 开发区中学 李华 随着素质教育的不断深入，随着新课程
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小课题汇报材料
“语文课堂如何激发学生的阅读兴趣”汇报材料 李家山下西河学校李银平各位领导、老师们： 大家好！ 我研究的小课题是“语文课堂如何激发学生的阅读兴趣” 一、 课题提出的背景
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小课题陈述材料
2013 年度小课题陈述材料 小学低段数学课堂中学生倾听习惯的培养研究 蜀河镇中心学校 赵敏兰 一、课题研究的背景及意义 在新课程改革背景下的小学数学课堂上，低段学生经常存
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小课题总结
小课题总结本人在2006年中主要研究了“新课程背景下初中数学研究性学习教学模式的探索”这一小课题，取得了一些成绩，也有一些心得体会，总结如下：随着新课程的全面推进，初中数学新
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小课题总结
这一学年来，我们五年级语文组在如何指导好学生有感情朗读课文方面进行了小课题研究。《语文课程标准》在阅读教学中明确指出：“各个学段的阅读教学都要重视朗读和默读。朗读注
